有趣的漢字作文400字_小學(xué)五年級作文五篇精選

1、有趣的漢字作文400字_小學(xué)五年級作文五篇精選中華文化源遠(yuǎn)流長，漢字是中華文化不可缺少的一部分。通過這堂班隊課，使我們更深層次地了解了漢字文化，對漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。下面小編給大家?guī)韼灼P(guān)于漢字為話題作文，歡迎大家參考借鑒。有趣的漢字作文400字1周五班隊課的主題是;有趣的漢字， 我們很早就開始分頭準(zhǔn)備了，按學(xué)習(xí)小組分工從漢字之源、漢字之趣、漢字之法、漢字之美幾方面來收集資料。首先，第四、六學(xué)習(xí)小組講述了漢字之源。是倉頡從結(jié)繩記事，物語等方式開始，到模擬野獸足跡，最終形成了漢字。了解了漢字從殷商后期到西周、秦代、漢代、唐代等不同朝代字體的變化以及從甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書，同一個漢字

2、的演變過程及字體特點。還了解了漢字含義的發(fā)展變化。接著，第二、七學(xué)習(xí)小組講述了漢字之趣。一開始，出了幾個字謎讓大家猜，大家都踴躍舉手發(fā)言，頓時教室里變得熱鬧起來。我們還讀了一些歇后語，知道了歇后語由兩部分組成，前面是原因，像謎語，后面是結(jié)果，就像謎底。最有趣的就是諧音產(chǎn)生笑話，臺上的同學(xué)邊講邊笑，座位上的同學(xué)就更開心了，一下子教室里充滿了歡聲笑語。然后，我們還專心地聽了同學(xué)介紹的漢字之法和漢字之美。有的同學(xué)搜集了自己本子上的錯別字，這些錯別字很多同學(xué)也都曾經(jīng)發(fā)生過;有的同學(xué)搜集了廣告上用字不規(guī)范的案例，發(fā)現(xiàn)有一些是故意用讀錯漢字來推銷自己的商品;還有的同學(xué)搜集了讀錯漢字而發(fā)生的笑話或造成不良后

3、果的事例。最后，全班同學(xué)欣賞了許多大書法家的書法作品，讓大家體會到了中國漢字之美。中華文化源遠(yuǎn)流長，漢字是中華文化不可缺少的一部分。通過這堂班隊課，使我們更深層次地了解了漢字文化，對漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們每天都在漢字的海洋里遨游，所以必須要學(xué)好漢字，用好漢字。有趣的漢字作文400字2每一天，我們都會看見的是什么?對啦，這個就是漢字，神奇而富有魅力的漢字。其實，只要仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)漢字是有感情的符號，似乎每一個漢字都蘊(yùn)藏著一個美麗的故事。看見凍;，我就會全身感到寒冷;看見熱;，我就會有一種發(fā)熱的感覺;看見陰;馬上就讓你進(jìn)入了恐怖的深夜，而愁;字則使我情緒低落這些奇妙的小精靈，怎能不讓我喜歡

4、呢?同時，一些歇后語也是非常有趣的呢!像四月的冰河——開動(凍)了;，仔細(xì)一想，四月是春季，那時候的冰河正在解凍，那不是開動(凍);了嗎?而小蔥拌豆腐——一清(青)二白;也是同樣的意思。蔥是青綠色的，而豆腐是白色的，這兩種食物混合在一起，不是一清(青)二白;嗎?還有一個歇后語，是最容易記而有趣的，那就是米店賣鹽——多管閑(鹽)事;了。米店米店，按理來說，是賣米的，可因為鹽是咸的，那不就成了多管閑事了嗎?是不是很有趣呢!其實，在生活中，還有許多歇后語，像狐貍吵架——一派胡(狐)言，老鼠跳到鋼琴上&md

5、ash;—亂彈琴等，都是生動有趣的。漢字令我著迷，我真希望再多了解一些漢字的知識啊!有趣的漢字作文400字3漢字擁有著有悠久的歷史，當(dāng)用漢字橫豎撇捺組成的一個個音符，我常常陶醉在其中!以前，我只以為它們是一個個僵硬的符號。現(xiàn)在，我覺得，它們是有生命、有氣味、有顏色、有情感的獨特表達(dá)!它們是小精靈在紙上跳躍著;是一朵朵鮮花在愉悅你的眼睛;是一只只可愛的蝴蝶;也是一群歡快的魚兒在水里嬉戲玩耍真的，每一個漢字都有獨特的意義：看到;獲字讓人感到大豐收的樣子;看到;室讓我們感到了一個安全港;看到;水字仿佛聽到了潺潺的水聲;煙字又讓人想到有一縷縷煙從煙斗中緩緩飄了起來看到這么多的字在大書法家的

6、筆下變化無窮的時候，不禁肅然起敬。老祖先造字多么有趣啊!這些都是他們給我們的珍寶和寶貴的財富!只要你認(rèn)真去觀賞每一個筆畫，哪一個字不像閃閃發(fā)光的星星呢?真的讓我們的雙眼不想離開他?？匆娺@一個個;小精靈我的心真的為老祖先的發(fā)明而感到震撼!每一個字都是歷史的情人，每一個字都是經(jīng)過了歷史的拷打才成為今天我們看見的樣子!有趣的漢字作文400字4經(jīng)過這次綜合實踐活動我感受到了漢字的魅力，明白原來漢字原來這么有趣!在這次活動小伙伴們也給了我快樂。訪問、查資料、找街頭錯別字，看書我們玩中學(xué)，學(xué)中玩。在查街頭錯別字時，發(fā)現(xiàn)錯別字無處不在。我想這些錯別字一定對市民有很大的危害，常常讓市民搞不明白哪個是對的，哪個

7、是錯的。所以，要消滅這些;可惡的錯別字以及不規(guī)范的字。在看語文書時，看了一篇文章你會發(fā)現(xiàn)里面有些字有很多種讀法，比如：龜有(gui)(jun)(qui)這時我覺得漢字是有趣的。漢字書法真的很有魅力。無論在什么時候，我都能感受到那奇妙而又美麗的漢字：在書法家的筆下，他們仿佛在紙上坐著歡快的游戲，時而又隨著那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮的舞臺上翩翩起舞。它們不但會做人們能做的事情，還會變著那神奇的魔術(shù)：在書法家的筆下，它們有高又矮，時而挺拔如峰，時而寬扁如餅，時而龍飛鳳舞，時而若行若飛通過這次綜合實踐活動我收獲繁多，千言萬語也表達(dá)不了我對漢字的熱愛。我想，每一個中國人都 應(yīng)該熱愛祖國的文字，并認(rèn)真

8、學(xué)好、用好祖國的文字!有趣的漢字作文400字5在一個星期三，我們組的漢字來源和演變過程綜合性活動拉開了神秘的序幕。我們501中隊的同學(xué)都踴躍參與，都想迫不及待地拿下題目好好鞏固一下內(nèi)容，并取得獎品。一切洋溢在快樂的氛圍之中。瞧!我們把題目拼成了一個;文字，更能體現(xiàn)出漢字的一陣陣書香味，拍照留念后，組長喊了一聲開始。題目就被一搶而空，;文早已飛得無影無蹤!同學(xué)們一片冥思苦想的狀況!哇!第一名答題者誕生了，是李嘉鑫，一下子拿走了一把粉紅色的天秤座小尺!似乎這些題對她來說是易如反掌、小菜一碟。在她的這個榜樣后，范翌順、戴元豐等同學(xué)更是被激發(fā)了，一個勁兒得答題，一看答錯了，立刻又拿回去書寫正確的答案。緊接著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地答對題目，獲取獎品。不過同學(xué)們答題的那顆心道是變得越來越濃!不知誰喊了一聲，還有兩題!同學(xué)們便一味的答題，好像這獎品非他莫屬。哇!周倩和徐佳鑫瞬間秒殺，得走了最后唯一的獎品。而其他同學(xué)卻像泄了氣的皮球一樣，但他們也參與了，俗話說得好;重在參與嘛!這次同學(xué)們不但得了獎品，同時還獲得了漢字帶來的快樂和有趣!我也知道了答題的一個小竅門：多汲取課外知識帶來的營養(yǎng)，上課認(rèn)真聽講?；顒咏Y(jié)束了，題目全沒了。獎品也全沒了，但這次活動的內(nèi)容卻深深地印在了我們的心里，成為了一個永久而又美好的回憶。同學(xué)們的熱情心是永遠(yuǎn)吹