美麗的青春初中作文五篇

1、美麗的青春初中作文五篇青春就如同一個將要升起的太陽，一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹，不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;下面是小編精心精選的美麗的青春初中作文，僅供參考，希望喜歡。美麗的青春初中作文 一青春啊青春，美麗的時光，比那朝霞還要絢麗，比那鮮花還要芬芳青春，多么美好啊!我想唱首歌，青春是美麗的!青春是美麗的風景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了后悔莫及!有的人卻欣賞屬于他的風采，令人神往，到老了總是回味無窮!這是兩種截然不同的人，是否也給我們一絲感慨呢?青春，如夢如歌的年齡，造就了多少有建樹的人，他們的名字在青春里閃光，他們讓人頌揚。歷史上不會忘記赤壁英雄周瑜，青春飛

2、揚，志向宏偉，談笑間檣櫓灰飛煙滅;，建立了不朽的功勛。岳飛，青年精忠報國;，刻苦練習本領，浴血沙場，保衛(wèi)大好河山。雷鋒，把青春交給祖國和人民，全心全力為人民服務，在人民心中留下溫暖和赤誠。華羅庚、陳景潤、李素麗一個個名字，一個個身影，為祖國、為人民做出了貢獻，為青春留下了閃光的記憶，為青春描繪了美麗的色彩!我想唱首歌，青春是美麗的!因為青春充滿了活力!我們總是孜孜不倦地遨游知識的海洋，不會累，因為我們是富有生命力的小草，堅忍不拔!你瞧，志愿者服務隊中，總有我們的身影，為孤老服務，當小交通員用青春的力量和愛心，為社會奉獻自己，那是我們的快樂，也是我們的愿望，這樣的青春才是有價值的。你瞧!那個在臺

3、燈下孜孜不倦學習的身影，都已經深夜了，這個人還在堅持不懈地學習，那個人就是我。我要學習更多的知識，提高自己提高素質，能夠擔當起祖國教給我的重任。你瞧，那個在球場上馳騁的身影，他帶領自己的球隊打籃球?？?他得分了，漂亮的三分球。那個人還是我，我要拼搏進取，努力上進，將來要為國爭光!青春是美麗的!因為青春充滿活力!我要讓青春綻放出最美麗的花朵!美麗的青春初中作文 二在這個最美的年紀，我們擁有的最美的青春。青春的我們做著青春的事情，歌頌著青春的旋律，譜寫著青春的詩篇。一切都那樣的美好。每個人的青春都不一樣，但惟獨讓老師和家長都煩惱的卻是青春的叛逆期。可以說，大部分的青少年多多少少都會有些許的叛逆心理

4、，范圍不僅僅只局限于家里，還包括學校里，生活上，等等。一切都來源于生活上的一些小碰撞和摩擦。這時候，你的想法和以前已經大不相同了，你會過于在乎或者過于排斥某個人和某件事，又或者你認為別人不會站在你的角度去思考，太過于以自我為中心。不管是和我們一樣叛逆的人，好事處處包容我們的家長和老師，我們都要感謝他們，沒有他們的批評和鼓勵，我們或許還找不到前進的方向。當然，我們也要則其善者而從之，其不善者而改之;。青春的我們依然懷揣理想。我曾經看過一篇關于籃球夢的文章，有句話十分有道理：在最美的年紀擁有最不切實際的夢想，為了夢想全力拼搏，這就是青春的意義;。的確，夢想是需要努力的，而努力則先付出行動?；蛟S在別

5、人的眼中，我們的夢想不值得一提，但在我們自己的眼中，這是我們一定要全力以赴去奮斗的目標。我們的夢是值得被歌頌的。青春便有夢想，夢想則需努力，努力需要行動，為的就是證明：在最美的青春里，我們有夢。;青春最美麗!美麗的青春初中作文 三青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著頑強的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑著洋溢的熱情，你可以遨游一片汪洋大海;憑著樂觀的精神，你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著無盡的好奇，你可以游覽一方神奇的土地青春是萬紫千紅的春天，是美麗的，但充滿奮斗的青春

6、最美!著名的無臂鋼琴家劉偉的一生就向我們詮釋了有夢想有奮斗的青春的美麗。劉偉最初的夢想是當一名足球運動員，但是由于一場電擊事故讓他的足球夢與他擦肩而過。他頹廢過，但更多的是重新建立夢想。12歲那年他進入了北京殘疾人游泳隊實現自己的夢想，可是就在他屢獲成功后卻因得了過敏性紫癜又一次與自己的游泳夢擦肩而過。被命運捉弄兩次的劉偉并沒有因此被，而是開始了自己的音樂旅途。他克服重重的困難終于實現了自己的夢想，成為了一位著名的鋼琴家!當命運的繩索無情地縛住他的雙臂，當別人的目光嘆息他生命的悲哀時，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他不斷奮斗不斷飛翔的軌跡。凡事欲其

7、成功。必須付出代價：奮斗;愛因斯坦四五歲時還不會說話，卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮斗，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最蠢;的學生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發(fā)現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，成為20世紀最杰出的科學家。我們是祖國的未來，民祖的希望，我們是新一代的青少年。實現中華民族的偉大復興，是我們不斷奮斗過程的終點站;而實現我們的大學夢，是我們不斷奮斗過程的中途站。我們是堅強的一代人，面對日趨嚴厲的升學壓力我們還是依然坐在明亮的教室里，認真聽好每一堂課，認真對待

8、每一次檢測?？v使我們沒有天賜的聰穎，但我們可以從后天的努力中獲得;縱使我們被無形的手掌拉入深淵，但我們可以一步一步地爬上來;縱使我們前行的道路風雨交加，但我們可以冒著風雨繼續(xù)前進。我們不能氣餒，因為我們是一群不斷拼搏的追夢人。青春是人生中最美好的年華，我們的青春不能黯然無色地度過，平平庸庸不是我們的追求，不斷奮斗才能使我們的青春充滿激情與活力，才能實現我們的追求。如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也絕對不會主動來找你。哪怕只有百分之一的希望，也要付出用的努力，不斷的拼搏，奮斗。停止奮斗，就意味著生命也就停止了;。青春像一條蜿蜒曲折的河流，因為想要投入大海的懷抱，所以沖破礁石的阻擋，一路

9、高歌;青春像一粒沙子，因為想要感受大漠的堅實的臂膀，所以不斷的追隨風兒，一路飛舞。奮斗的青春是一幅多姿多彩的畫卷，奮斗的青春最美!美麗的青春初中作文 四青春是人生最美好的階段，青春是人的生命力最旺盛的時期，青春是人們汲取知識最豐富的時期。青春是多彩的，也是美麗的。有人說：夢想的青春最美麗，也有人說：幸福的青春最美麗，更有人說······每個人對于青春都有自己不同的定義，我想說的是：讀書的青春最美麗。書籍是承載知識的載體。書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔;書，使我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外;書，是思想的帆船

10、，在時代的波浪中踏浪前進。靜夜，輕撫那一張留有余溫的紙業(yè)，品味其中精彩的內容。一紙墨香，一方素紙，帶來美的享受。當我滿懷寄愁，患得患失時，是泰戈爾喚醒了我，這是一位聞名世界的大詩人。他說過：當你為失去太陽而悲傷時，你也將失去星星。;初次從書里看到這句話時，我正值考試失敗一蹶不振之時，這句話為我原本灰暗的人生注入一道希望的曙光。我頓時明白：人生不如意的事十之八九，我為何要躑躅徘徊呢?每個人都會有屬于自己的太陽和星星，我們不該讓烏云蒙蔽了太陽，更蒙蔽了星星，重燃自信之火，點燃希望的火炬，才是我正確的態(tài)度。讀書，讓我享受了鳳凰涅盤，浴火重生;的鼓舞，使我告別愁寂，與命運斗爭。享受讀書的青春，是寫意的

11、青春，是幸福的青春。一本書，可以高歌前唐金戈探馬，又可吟晚清雁落平沙;一段文字，可以清唱和煦陽春白雪，又可頌揚金秋碩果飄香。在書中，我聽到了絲綢之路上響落的駝鈴聲，我看到了法國拿破侖雄戰(zhàn)沙場的英姿，我看到了冰心字里行間對母愛、童真和自然的殷切問候;我被李白長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海;的豪情所折服;我為李煜是離愁，別是一般滋味在心頭;的無奈所嘆息;我被譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖;的堅韌所感動。書，你永遠蘊含著無窮的生命力，令我感動，讓我欽佩。青春的號角已經吹響，我們就要去遠航。乘著我們的船——青春，到那廣闊的知識海洋中去領會生命的真諦，不懼怕任何的駭浪和觸礁

12、，蔑視世界上一切挫折與困難，勇敢地駛向光明的彼岸，因為讀書是一份寄托，一種享受，讀書的青春最美麗!美麗的青春初中作文 五停止奮斗，就意味著生命也就停止了。奮斗的青春最美麗!現在的我們朝氣蓬勃，有遠大的理想和抱負，不斷的追求、不斷的去拼搏，去奮斗。也許會失敗、會氣餒，但那不是最重要的，重要的是要懷抱理想向未來奮斗。奮斗的青春最美麗!青春是充滿生機與活力的綠，像田野的麥苗一樣充滿了生命力，用弱小的身軀抵御著風雨;青春是燦爛的橙，暖洋洋的，就像二月的春風吹過大地;青春是潔凈的藍色，就像秋日里那明鏡般的天空，純凈得沒有一絲的瑕庇。青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實現理想而敢于拼搏。純真使你的青春有著

13、美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界里，當激情的火焰在舞動時，你的心便沸騰起來，青春給予了你奮斗的精神，它會使你走向成功。趁我們現在還年輕，趕快奮斗吧，只有奮斗的青春最美麗。哪怕只有百分之一的成功，我們也要付出的努力。青春就像初升的太陽，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅忍不拔。青春要勇于奮斗，如果青春只有自由和輕松，那么就會像斷了線風箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠去。而你卻毫無作為。那么，你就浪費了人生中一段最寶貴的時光，失去了青春的財富，就等于失去了一生中最寶貴的財富。青春是無悔的，它給予你的一切，你都應該充分利用，不管你的青春時代是否做出一番驚天動地的事業(yè)，只要你奮斗了，就有收獲。當青春真正逝去的時候，我們無怨無悔，沒有任何遺憾，那樣的青春，才是真正的充滿價值。青春的歲月里，我們可以舍棄一切，在這短暫的時光里奮斗，青春、激情是它的動力，它指引著我們向前沖去，去尋找人生的寶石，帶著我們遠航。青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自