新人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第三課第一框認(rèn)識(shí)自己

1、第三課發(fā)現(xiàn)自己。第一幀認(rèn)識(shí)你自己。你了解自己?jiǎn)?？你是什么樣的人？你和其他人一樣嗎？為什么？你將來?huì)成為什么樣的人？通過這些問題，我們將在這節(jié)課中一起了解自己。請(qǐng)想一想：(1)人們重視自知之明，我曾經(jīng)說過，“自知之明是清楚的”，也就是說，了解自己的人是聰明人，所以了解自己是非常重要的！為什么你想正確認(rèn)識(shí)自己？(原因、功能、意義)，P26 II : 1 (1)隨著自我意識(shí)的增強(qiáng)，我們不僅把目光投向外部世界，而且越來越關(guān)注自己。他們是一樣的嗎？每個(gè)生命都是獨(dú)一無二的、不可替代的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。即使是雙胞胎也有各自不同的個(gè)性和特點(diǎn)。性格外向，喜歡組織活動(dòng)，請(qǐng)想一想：你的特點(diǎn)是什么？關(guān)心他人

2、，總是樂于助人，獨(dú)特的觀點(diǎn)，擅長設(shè)計(jì)思維沉著穩(wěn)健，語言犀利P27-:1(2)正確認(rèn)識(shí)自己能促進(jìn)自我發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，認(rèn)識(shí)到自己的天賦和獨(dú)特性將有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展我們的能力。學(xué)校舉行了一場(chǎng)足球比賽。賽前，小剛和隊(duì)員們進(jìn)行了如下對(duì)話：小剛：我的足球技術(shù)最好，你們都不如我。我應(yīng)該是船長。小明：雖然小斌幾乎不如你，但每個(gè)人都愿意讓他當(dāng)隊(duì)長。小剛：那我就不參加這場(chǎng)比賽了。P27探索與分享：肖剛和他的隊(duì)友們，思考：1。你認(rèn)為小剛對(duì)自己的理解如何？2.這種理解給他帶來了什么樣的影響？肖鋼沒有正確客觀地認(rèn)識(shí)自己。由于過于自負(fù)，他的朋友們?cè)絹碓讲恍湃嗡柽h(yuǎn)他。P27 2 : 1

3、(3)正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)與他人的交流。它幫助我們認(rèn)識(shí)到，沒有他人和社會(huì)，我們就無法生存，這樣我們才能更好地理解、容忍和善待他人，并積極地與他人互動(dòng)。那么，我們應(yīng)該如何正確認(rèn)識(shí)自己呢？你對(duì)自己了解多少？請(qǐng)完成下列句子。我，我，我，(2)用更多的尺子來衡量我自己，變矮，做一個(gè)男孩，安靜，內(nèi)向，做我母親的好兒子，我老師的好學(xué)生，我同伴的好朋友，想：1。你對(duì)自己了解多少？2.你是怎么得到這些理解的？P28 1: 2(1)從生理、心理和社會(huì)方面了解你自己：你可以從身體特征和生理狀況了解你自己，你可以從個(gè)人心理特征了解你自己，你可以從群體之間的關(guān)系了解你自己。我們應(yīng)該如何正確認(rèn)識(shí)自己？“既然上天賜予了天

4、賦，就讓它被利用吧！”“腳短，寸強(qiáng)”，每個(gè)人都有自己的長處和短處。有些人可能不知道節(jié)奏，但他們有高超的組織技巧；有些人可能不理解數(shù)字的奧秘，但他們很聰明，擅長手工；有些人可能不會(huì)下棋和書法，但他們熱愛自然，擅長園藝；有些人可能不記得很多外來詞，但他們有動(dòng)人的聲音，擅長文學(xué)和藝術(shù)。我們可以通過自我評(píng)價(jià)來了解自己。3.自我評(píng)價(jià)的意義是什么？P29-:對(duì)自己有一個(gè)正確的自我評(píng)價(jià)可以幫助我們接受自己，對(duì)自己有一個(gè)正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；它可以幫助我們調(diào)節(jié)和控制我們的行為。1.自我觀察和分析：觀察在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)；優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)；感興趣的和討厭的東西，等等。分析過去的生活經(jīng)歷、成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)

5、等。2.與他人比較：比較的內(nèi)容可以是全面的，也可以是片面的；比較的對(duì)象可以是真人、名人或文學(xué)作品中的人物；特別是與同齡人相比，他們可以加深對(duì)自己特點(diǎn)的理解。知道我是誰并不容易。在不同的人眼里，我是不同的。數(shù)學(xué)老師說我是一個(gè)思維敏捷的學(xué)生，語文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)努力，英語老師說我學(xué)習(xí)不努力。在女學(xué)生眼里，我是她們的朋友；在男生眼里，我成了一個(gè)傲慢的人。我的同學(xué)說我外向，但我媽媽說我有點(diǎn)內(nèi)向。在鄰居眼里，我是一個(gè)勤奮的女孩；在我媽媽看來，我很懶。奶奶說我像個(gè)“假小子”一樣淘氣，爸爸說我已經(jīng)長大了，但媽媽說我還很年輕。在這么多的評(píng)論中，我不能確定哪一個(gè)是真正的“我”。思考：1。不同的人對(duì)“我”有不同的看

6、法。你認(rèn)為這些差異是什么？2.你認(rèn)為“我”應(yīng)該如何對(duì)待這些評(píng)價(jià)？俗話說，有銅做鏡子，你可以穿衣服；以古為鏡，可以知興衰；把人看做一面鏡子，你可以看到得失。對(duì)他人的評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。通過別人的評(píng)價(jià)了解自己。4.別人的評(píng)價(jià)有什么意義？P29 :他人的評(píng)價(jià)有助于我們對(duì)自己形成更加客觀、完整和清晰的認(rèn)識(shí)。父子倆領(lǐng)著驢子進(jìn)城，路上有人嘲笑他們：真苯，有些驢子不會(huì)騎！父親讓他的兒子騎上驢，在他離開后不久，有人說：“多么不孝的兒子！他放了他父親！”父親很快叫他的兒子下來，騎在驢背上。其他人說，“這是一個(gè)殘忍的父親，他不怕讓他的孩子累死！”父親急忙告訴兒子騎在驢背上。但是有人說，兩個(gè)人騎在驢背上，他們不怕壓死這頭瘦驢。父子倆很快從驢背上滑了下來，把驢的四只腳綁起來，用棍子扛著。對(duì)一個(gè)人來說，做事情和了解自己最重要的是要有判斷是非的能力，不是聽從別人的意見，而是獨(dú)立思考。我們應(yīng)該如何正確對(duì)待別人的評(píng)價(jià)？P30 1: (1)我們應(yīng)該注意別人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，但也應(yīng)該客觀冷靜地分析，不要盲目追隨或忽視。以理性的態(tài)