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文檔簡介

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2、夠，個輔不夠。 5、上課進教室，下課走人，對學生要求不夠。,卓同教育安居育才初中部,工作中的問題：,學生： 1、學生缺學習目標，思想怠倦，不思上進。 2、學案變化，拔高太難，學生接受困難。 3、部分學生學習習慣差，聽課專注度不夠。 4、部分學生行動懶散，收納整整習慣差， 上課資料不齊。 5、部分學生無學習意識，學習紀律差， 作業(yè)潦草，有錯不改，形成的差生越來越多,卓同教育安居育才初中部,工作目標,1、團隊協(xié)作，落實教學，管好學生，提升成績,2、團隊協(xié)作，落實教學，管好學生，提升成績 不輸卓同,3、團隊協(xié)作，落實教學，管好學生，提升成績 不輸自己,卓同教育安居育才初中部,工作措施,1、加強教學研究，抓題型，落實上課效果 2、利用好成績數據，進行思想教育 3、注重上課效率，上課緊緊關注學生狀態(tài) 4、利用好晚自習，落實好精英本的處理 5、B層注重基礎，做好洋蔥與課本，A層做好拓展與精英本 6、利用家長力量對周末作業(yè)落實 7、對潛能生的在于攻心的輔導,卓同教育安居育才初中部,結束語,我們一起努力，走在通往成功的道路上； 愿我們的孩子好好學習，不負期望； 愿我們在2018的抽考中創(chuàng)造輝煌。,卓同教育安居育才初中部,謝謝聆聽,卓同教育安居育才初中部,半期考試,卓同教育安居育才初中部,三、單科

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