拒絕早戀,健康成長主題班會

1、.,愛情向左，我向右 中學生男女生交往主題班會,.,生命不能承受之重,早戀的困惑,2010年11月3日,.,一、什么是早戀,所謂早戀，就是過早的戀愛。就目前我國的實際情況及社會規(guī)范來說，中學生談戀愛屬于早戀，主要原因有兩點：一是經(jīng)濟生活尚未獨立。戀愛的目的是兩性結(jié)合成婚，這需要經(jīng)濟上獨立生活上自立而且有能力承擔家庭責任，中學生顯然不具備這個條件。二是談戀愛的年齡與法定最低婚齡(男22歲，女20歲)相差甚遠。,.,早戀判斷的具體標準,1、從年齡上看： 婚姻法第六條規(guī)定結(jié)婚年齡，男不得早于二十二周歲，女不得早于二十周歲。18歲以下的人談戀愛就被視為早戀。,.,2、從時間上看： 并非男女生一交往就是

2、談戀愛，而是某個男與某個女同學長時間在一起，就可能是談戀愛。,.,3、從交往的地方看： 看男女雙方的交往是否經(jīng)常在公眾場合還是比較隱蔽的地方，談戀愛大多在比較隱蔽的地方。,.,4、從早戀的跡向看： 突然變得愛打扮；常對著照鏡子；學習成績突然下降，上課注意力不集中，時常走神發(fā)呆；喜歡一個人呆在一邊想心事；情緒起伏大；對描寫愛情或性的電影、電視、小說感興趣；背著他人偷偷寫信，寫日記，看到別人趕忙掩飾；常與異性來往，經(jīng)常收到發(fā)信人地址“內(nèi)詳”的信。,.,談戀愛的最終目標是結(jié)婚，那么學生時代就談戀愛的成功率有多少呢？,.,1、經(jīng)常對著鏡子端詳自己的容貌。 2、開始注意自己的服飾。 3、活動場所，有異性

3、在場時，心情特別好。 4、很在意異性同學對你的評價。 5、關注某位異性同學的學習、活動。 7、總想不經(jīng)意地看某位同學。 8、喜歡聽異性同學之間的談論、嬉鬧。 9、總想找機會與異性同學接近。 10、單獨與異性相處時，既感到愉快，又感到緊張。,測一測：,我變了嗎？,.,二、為什么會產(chǎn)生早戀？,1、生理方面的原因。 2、心理方面的原因。,我不再是 孩子！,3、社會方面的原因。,.,在愛河面前，請留步！,.,中學生不宜談戀愛，為什么？,我可以談戀愛嗎？,.,1、生物學家們認為自然界萬物生長，講究次序時節(jié)。,警世良言： 該耕耘就耕耘， 先播種后發(fā)芽。 為了結(jié)果才開花， 桃李早熟多苦澀， 櫻粟早開毒天下。

4、,.,2、哲學家們認為人要遵循萬事萬物發(fā)展的規(guī)律。,人的發(fā)展規(guī)律： 出生長身體長知識求職業(yè)戀愛結(jié)婚生兒育女建功立業(yè)安享晚年,.,作為女生，學會自我保護,飛蛾撲火,自取滅亡,.,早戀的特點,1、早戀往往難以持久，缺少承諾，大多是沒有結(jié)果的； 2、早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過度狂熱和癡迷，從而影響學業(yè)；,.,3、早戀在遇到波折-感情轉(zhuǎn)移、爭吵、分離等情況時，易于產(chǎn)生偏激行為，如殉情、惡性報復、離家出走、患憂郁癥等； 4、早戀發(fā)于青春期性躁動期，自我約束力較弱，有可能在一時的性沖動之下，稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的性關系，更難以承擔這種關系造成的懷孕、墮胎的嚴重后果。,.,三、早戀會給中學

5、生帶來哪些影響 ?,.,1、早戀危害中學生的身心健康 2、早戀對中學生的學習干擾極大 3、早戀容易使中學生產(chǎn)生越軌 行為 4、早戀有可能導致犯罪,.,失戀少年自殺 體內(nèi)鮮血流出一半,2003年9月26日傍晚，沈陽市康平縣第一中學校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴重的心臟破裂，裂口長達1.5厘米，生命岌岌可危。,事例一,.,北京：初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡 懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學在牽手進教室時，被老師看見，隨后遭到老師批評，認為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當天，這兩同學便離開學校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。

6、 京華時報 2004年01月15日第二十一版,事例二,.,很多早戀者情緒不夠穩(wěn)定、好沖動、易動感情 ；也有因為早戀而遭父母同學、老師的壓力，造成心理失衡青少年我控制能力差 ;另一種情況時，由于父母的不支持，談戀愛的金錢花銷無法取得，誘發(fā)偷和搶的念頭;早戀者一般年輕氣盛，對一些事件十分敏感。特別是男孩在女朋友面前，面對一些讓自己“吃醋”的行為惱羞成怒，對一些人大打出手，造成違法犯罪。這是早戀對社會最不好的影響！,.,這是一個真實的故事，發(fā)生在北京兩個歲的高一學生身上。由于缺乏性知識，他們偷嘗禁果，并致使女生宮外孕。此后，兩個人精神、心理和身體上承受了巨大的痛苦與壓力。,事例三,“真的很后悔” 兩

7、中學生偷嘗禁果后的獨白,.,我想，我這一輩子最驚心動魄的事情莫過于生離死別了。手術的痛讓我撕心裂肺,痛不欲生,我以為自己要死了。媽媽是多么愛我，我舍不得離開她啊 我在學校原本是個挺聽話的孩子。隨著年齡的增長，我漸漸喜歡和班里的男孩子在一起，后來和康康特別好?；叵肽翘煳覀儼l(fā)生的事，我感到自己太缺乏性知識，好多事情我都不懂，沒想到會有這么嚴重的后果。 早戀給了我什么呢？僅有痛苦的回憶和難忘的精神創(chuàng)傷我懂得了造成這幕人生悲劇的根本就在于我們還太小，不能正確處理那復雜的感情。” 真后悔啊,婷婷的獨白,.,我和婷婷是在學校上大課時認識的。在我的眼里，婷婷是一個既可愛又招人喜歡的女生。時間一長,我覺得自己

8、真的喜歡上了婷婷。 在不良思想的誘導下，加上自己性知識貧乏，我與婷婷做了不該做的事。直到有一天，婷婷十分驚慌地告訴我說，她懷孕了，而且是宮外孕，我的腦子頓時一片空白 我不知道該怎么辦，畢竟我才歲，我該怎么做？我想：“怎么會這樣?這對她會造成怎樣的后果？”我很怕，真的很怕。 我很后悔，我知道我負不起責任的，因為我還太小,康康的自述,.,四川一女生早戀被奶奶看見 怕奶奶告密她，殺死奶奶,早戀,犯罪,.,早戀釀惡果 一初中生殺死暗戀女生,曾轟動省會鄭州市“521”校園兇殺案近日告破，涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17歲的犯罪嫌疑人普某系鄭州鐵路某中學初中學生。經(jīng)初步查明：普某因暗戀的女同

9、學李某喜歡上別人，決定第二天把本班的女同學李某強奸后殺死，然后自殺。 5月21日下午，普某在商店購買了鎖、刀片、啤酒、燒餅等物品，將被害人李某騙至校園附近小屋內(nèi)，要與其發(fā)生性關系遭到拒絕后，普某竟將李某掐死。 作案后，普某自殺未遂逃竄，后到公安機關投案。據(jù)悉，普某受早戀影響，心理不健康，且平時愛瀏覽黃色網(wǎng)站，中毒頗深，最終導致鋌而走險，以身試法釀成命案。,事例3,.,用理智和毅力來戰(zhàn)勝不成熟的感情,.,早戀危害中學生的身心健康 從身體上講：由于早戀，將大部分時間花在談戀愛上，因而忽視了體育鍛煉。所以發(fā)生這種疾病的人數(shù)遠遠高于其他同學。另一方面，由于早戀的同學情緒不夠穩(wěn)定，好沖動，易動感情，自控

10、力較差，常常會產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。,.,從心理上講：早戀的同學都有一個極其復雜的心理過程，其間既有欣喜，也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同學的戀愛承受著家長、教師的壓力，同學們的“白眼”，戀人的挑剔和故意的非難，這一切使得心理承受力本來就差的同學無法保持正常穩(wěn)定的情緒。,.,2.早戀對中學生的學習干擾極大 有的學生錯誤地認為：“只要兩個人志同道合，談戀愛不會影響學習”，或者認為：“相愛產(chǎn)生動力，促進兩人學習”。大量事實表明，這種看法是幼稚、糊涂、錯誤的。實際上，早戀者往往以戀愛為中心，以對方為航向，感情為對方所牽制，學習沒有不分心，成績沒有不下降的。,.,成千上萬的實例告訴

11、我們，沉湎于早戀的同學多數(shù)都是沿著 “感情直線上升，成績直線下降”的軌跡運動的。這是因為中學生的早戀,時常要經(jīng)受嫉妒和失敗的折磨！這一切對于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動的中學生本來就是一種“超負荷”運載。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負荷運載下，無心學習，成績下降，是十分自然的，也是屢見不鮮的。,.,3早戀容易使中學生產(chǎn)生越軌行為 中學生激情占優(yōu)勢，容易沖動，自我控制能力差。熱戀中的少男少女往往不能控制自己的感 情而過早地發(fā)生兩性關系。更嚴重的是有的男生讓對方懷孕后，陷入到一種極端恐懼和痛苦的境地之中，既不敢讓家長、老師知道，也不愿讓同學知道，而去求助于一些江湖騙子、社會渣滓墮胎

12、，使許多女生因此而再次失身，演出一幕幕墮落、出走、自殺的悲劇，年輕的中學生朋友們，應當警惕啊！越雷池一步必定要付出慘重的代價，成為早戀的犧性品！,.,4早戀有可能導致犯罪 據(jù)有關部門調(diào)查的結(jié)果，中學生過早涉及愛情，也會給社會帶來不安定。流氓、毆斗、盜竊等社會現(xiàn)象的發(fā)生，有很大一部分是與學生的早戀有關。中學生氣盛，不肯輕易吃虧，特別是在女朋友面前，更不愿意丟臉，他們往往會因為對方對女朋友說了一句不禮貌的話，做出了一個不雅的舉動而喪失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本事，以至違法犯罪。另一方面，中學生戀愛還需要有物質(zhì)上的消費，但他們的經(jīng)濟依賴于父母或他人，自己還不能自立，在從初戀到結(jié)婚的

13、一段“馬拉松”式的戀愛期間，需要相當?shù)囊还P金錢花費。而父母所能提供的一點零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學生就容易誤入歧途，誘發(fā)偷和搶的念頭，最后鋃鐺入獄。,.,四、怎樣避免早戀?,.,當你收到他人的“愛慕”信怎么辦？,1、正確對待,2、妥善解決,a.感情上：一時沖動，難保永久,b.意志上：自制力差，易做“越軌”的事,c.經(jīng)濟上：不具備戀愛的經(jīng)濟基礎,d.精力上：與學習時間沖突，從而影響前途,a.不宜嘲諷、謾罵、訓斥對方,b.不宜向老師、同學公開，使人難堪,c.最好冷處理,.,如果對方不知趣， 苦苦追求、糾纏怎么辦？,1、寫信、交談態(tài)度要鮮明、堅決、注意場合、注意語氣。,2、必要時請求老師、家

14、長、朋友幫助，擺脫困境。,.,當你對異性萌生愛意時，可采取：,1、轉(zhuǎn)移法：把精力轉(zhuǎn)移到學習上，用探求知識的樂趣取代不成熟的感情。 2、冷處理：逐步疏遠彼此的關系，以冷卻灼熱的戀情。 3、擱置法：終止戀情，保持純潔的友誼。,.,謝謝,早戀是一枚包著糖衣的苦果,.,面對早戀你學會說“NO”嗎？,有一天，晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友。最后還有一句英文：“I LOVE YOU,DONT YOU?”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神這一切讓她并不討厭?？梢幌氲狡饺绽锢蠋熀图议L關

15、于嚴禁早戀的三令五申，又怕她不知所措了。,.,請同學們討論： 他們的感情可以進一步發(fā)展嗎？可以從以下幾個角度思考：,1、他們心理成熟了嗎？他們有能力承擔相應的責任嗎？ 2、他們在經(jīng)濟上能夠獨立嗎？ 3、他們有足夠的時間和精力嗎？進一步發(fā)展感情會影響他們的學業(yè)嗎？ 4、老師、父母 對此事持何態(tài)度？ 5、同學會如何評價？ 6、如果是你，你會怎么處理？,.,晶晶該怎么做才合適呢？我們來幫她選擇。,一是拒絕。（1）將紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生。（2）當眾找到這位男生，嚴詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學，鬧得滿城風雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）找恰當?shù)臅r機，委婉地表明自己的態(tài)度，

16、拒絕這位男生。 二是接受，偷偷地與這位男生開始單獨交往。,。,.,1、正確處理男女同學之間的交往。,怎樣 交往？,.,小忠是性格內(nèi)向的高一男生，第二學期以來，就對同班一女生產(chǎn)生一種朦朧的情感。每天學習心不在焉，目光不受控制的追逐她的身影，不管她在教室的任何一個角落，他都能感受她的存在。在他心目中，那女孩就是“女神”，而且不可遏制地妒忌與她接近的那些人。為此，心神恍惚，成績急轉(zhuǎn)直下。他很苦惱，不知道怎么辦？,停止交往，認清危害，轉(zhuǎn)移注意力。,案例一,.,小雙是高二的學生，她學習成績好，是個聰明溫柔、招人喜歡的女孩子。 一次下雨路滑，她不小心扭傷了腳。隔壁班的男生小楓剛好路過，將小雙送到醫(yī)務室上藥

17、，下課后，小楓又到教室?guī)托‰p拿書包并陪她回家。一路上，他們談到流行歌曲、電視劇，又談學習、談班里的事。最后竟談到自己將來的打算；他們感到非常愉快，一種未嘗經(jīng)驗的熱流在心中沖撞，分手時竟有些舍不得。 他們成了最親密的伙伴，上學一塊兒來，放學一塊兒走。時間長了，同學們說：“小雪和風好上了?！?他們該怎么辦？”,案例二,減少交往，慢慢淡化，繼續(xù)發(fā)展危害極大。,.,我是一個班長,平時學習成績不錯,對班里的事很關心,性格開朗,同學們很喜歡我。沒想到我們班一個女生連著給寫了兩封求愛信。第一封主要說她的感情，我雖詫異，但并沒在意。心想只要我置之不理，她就會知難而退。不料，第二封信她又約我周末在某處等候，搞得

18、我不知所措。我根本不想在求學階段考慮這個問題，但又不知怎樣做才不會傷害她。,這位苦惱的班長應該怎樣做？,案例三,.,收到了他人的“愛慕”信息后 ，一要正確對待。必須明確，此情暫不宜接受。二要妥善解決。最好是若無其事地進行冷處理。如果對方不知趣，仍苦苦地追求、糾纏，這種情況下可直接與之交談，或回封信給對方，講清自己的意見態(tài)度，誠懇地曉以弊端，敬告對方，再如此只會誤人害己。,.,中學生發(fā)育成熟普遍提前，出于人的本性，必然對異性產(chǎn)生一種朦朧的意識，就容易產(chǎn)生中學生最初的愛情，我們也許已經(jīng)體會到了：中學生初戀的情網(wǎng)是那樣的纖細、脆弱，早戀的土壤是那樣的貧瘠，早戀的果子又是那樣的苦澀。那么，我們?nèi)绾伪Ｗo

19、中學生心靈深處那顆“愛”的種子呢？ 辦法有一個，那就是將它珍藏在心靈的保險柜中而不要輕易地開啟它，讓愛的種子得到心靈的溫暖和看護，它也就不會感到寂寞了。,.,早戀是一朵帶刺的玫瑰， 我們常常被它的芬芳所吸引， 然而， 一旦情不自禁地觸摸， 又常常被無情地刺傷。,.,注意與異性交往的事項 1、有節(jié)制的態(tài)度和言行。 2、心地坦誠，自然大方，熱情而不輕浮，大方而不庸俗。 3、穿著整潔，得體，而不俗套。 4、語言文明，不自作多情。 附：青春期男女兩性交往注意： （1）端正交往動機，發(fā)展健康文明關系。 （2）建立廣泛的友誼圈。 （3）用理智控制情感。 （4）盡量少單獨相處，若單獨相處時，應選擇環(huán)境和場所

20、。 （5）保持一定距離，防止發(fā)生身體接觸，避免作出超出異性交往范圍的舉動。,.,你若想找到白馬王子，自己就必須是白雪公主，所以說，如果你想在今后的生活中找到白馬，在中學時代我們首要應該做的是使自己更有學識，更有修養(yǎng)，讓自己更具實力，有句話說有實力才更有魅力，而這個實力正是我們在學生時代勤奮學習，厚積薄發(fā)。想一想白馬王子怎么會被一個胸中無點墨，沒有文化又沒有修養(yǎng)、沒有教養(yǎng)的人所吸引呢？所以，當前我們最該做的是什么，不用我說，大家也都非常清楚。,.,我國偉大的教育家陶行知先生曾這樣教育的青少年：每個人，無論男女，到了一定年齡是要談戀愛，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？ 人也象果子，要長得成熟，有了學問，會做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了。要是書還沒有學習好，工作能力沒有培養(yǎng)好，談戀愛會有好處嗎？,.,愛情不是花蔭下的甜言，不是桃園