11課晏子使楚課件資料

1、第11課晏子楚課件信息第11課晏子楚課件信息教育目標(biāo)1.將寫14個生字，識別8個生字。侮辱、威風(fēng)、矮小、憤世嫉俗、尷尬、規(guī)則、招待、囚犯、出稅、長官、柑橘、小偷、戲弄、希希、邪惡、事實上，臉不變、和平生活?！闭_、流暢、感情用事地閱讀課文。3.理解課文的內(nèi)容，體會安吉維護能說會道的才能和國家尊嚴的精神，掌握文章的表達方法。教育重點和困難通過朗讀體會到風(fēng)箏語言的巧妙，從他機智的回答中體會到了人物的特點。會話保留第二節(jié)課培訓(xùn)準(zhǔn)備：多媒體課件課程體系第一節(jié)課一、介紹背景、問題1，2，000多年前，我國歷史出現(xiàn)了群雄紛爭的春秋戰(zhàn)國時代。其中，齊國和楚國是大國，齊國的力量離不開一個人人雖小，但口才好，口

2、才好，被派遣到其他國家，執(zhí)行了很多外交任務(wù)，因為齊國，解決了很多外交糾紛。他就是連者。讓學(xué)生們根據(jù)自己的預(yù)習(xí)介紹嚴某。2、闡明主題，理解“制作”、“楚”是什么意思嗎？理解“創(chuàng)建”，導(dǎo)出。3、談?wù)勚黝}的意義。安子是齊國的使者，出師楚國。二、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本課的學(xué)生單詞，正確的閱讀和寫作“侮辱、威風(fēng)、矮小、憤世嫉俗、尷尬、規(guī)則、款待、囚犯、出獄、長官、柑橘、小偷、戲弄、嘻嘻哈哈、邪惡、邪惡2、正確流暢地朗讀課文，分角色朗讀課文安靜地讀課文，就知道課文寫了一件事。而且，三、第一次閱讀文本，整體認識1、學(xué)生們以喜歡的方式自由地閱讀課文，老師提出了早期的閱讀要求：(1)根據(jù)拼音，讀準(zhǔn)學(xué)生單詞的發(fā)音

3、，按通順順序讀課文。(2)采用工具書和上下文接觸方法。不懂的。單詞。請想想課文里說了什么。2、交換學(xué)生報告(1)指定課文，注意讀準(zhǔn)單詞的發(fā)音。(2)交流不懂的短語的意思。我們的國家：我們的國家。用來稱呼我們，謙虛的單詞，關(guān)于自己的東西。臉不變：不變臉；面對危險也不怕，泰然自若。和平地生活，愉快地工作。3)想想課文主要說什么？(？(晏子出楚，楚王三次侮辱晏子，晏子作有力的反駁，使楚王不敢尊敬他。)，以獲取詳細信息3、閱讀難讀的句子。四、作業(yè)抄寫這個單元的生字和單詞?？纯从嘘P(guān)安子的故事第二屆會議課程體系首先，審閱導(dǎo)入1、閱讀單詞名稱。課件1回想課文寫了什么？3、上節(jié)課我們第一次學(xué)習(xí)了晏子使楚篇文章

4、，故事發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時期，齊博士是齊國，那么楚國是如何接受燕國的呢？晏子侮辱他的使命？出師的結(jié)果怎么樣？這些也是本課程中需要注意的。二、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)1、晏子默讀課文，心想：晏子侮辱楚國，楚國幾次，晏子：晏子如何應(yīng)對？再讀幾遍安子的話，就明白了他每次說的話在哪里。2.結(jié)合正文內(nèi)容，用自己的話說燕某是什么樣的人。3、知道文章的開頭、中間、結(jié)尾有什么聯(lián)系。第三，把握中心句子，整理語境。1、下面都打開課文，快速讀一遍文章，用水平線打開，畫出表示出師結(jié)果的句子。提出課件地名從此，王不敢尊敬晏子。(1)一致閱讀，理解不敢做的意思。黑板：尊重2、同學(xué)們，句子可以經(jīng)常告訴我很多信息，這句話也一樣，在讀這句話之

5、前，想一下楚如何對待晏子？用上一個詞顯示句子：在此之前，楚王是3333333433343334333343333333343333334333333354-晏子3、學(xué)生交換后板侮辱。第四，研究課文。體會安吉的能說會道1、學(xué)生默讀課文，王用不同的符號侮辱晏子的句子三次，晏子每攻楚門，晏子的話妙在哪里？2、學(xué)生交流楚王三人侮辱晏子，展示句子課件王知道晏子的身體很短，所以晏子在大門旁邊開了5英尺高的洞，讓他從這個洞進去。國王瞥了他一眼，冷笑著說：“齊國有人嗎？既然有這么多人，為什么派你來呢？”國王笑瞇瞇地對妍兒說?！褒R人為什么這么壞，做這種事？”(1)自由地讀這幾句話，告訴我你領(lǐng)悟到了什么？(？(楚

6、王專橫跋扈，不尊重人)(2)楚國的意圖很明顯，晏子到達楚國，侮辱齊國國家威風(fēng)的目的，其中我們看到了他的野心、專橫的態(tài)度、不爭氣的嘴臉！你能讀一下你們的經(jīng)歷嗎？(3)帶著這幾句感情朗讀。通判：是啊，晏子侮辱真的心，用意不好，面對侮辱的國王，晏子如何反擊？黑板：反擊3、學(xué)習(xí)楚門第一次反擊(1)提名的來文顯示句子。“看晏子，對接待的人說，“這是門，不是狗洞。訪問狗的國家才能從狗的洞里進去。我在這里等一會兒。你們先去了解一下楚到底是什么樣的國家？”(2)學(xué)生們通過推理說這句話，意思是延某和王某第一次智慧較量。大王關(guān)上大門，抓住晏子的短暫特征，在城內(nèi)挖了5英尺高的洞侮辱晏子，達到了侮辱晏子的目的。安子不屈不撓，立下計策，不以楚王的法律反擊楚王。他的馬廟在哪里，墳?zāi)棺屗麤]有選擇地打開城門，為什么？他的話很清楚，如果國王想承認自己的國家是個狗國，他會打破狗洞。要想國王不是自己的國家