《斯卡伯勒集市》課件3.ppt

1、斯卡伯勒集市,導(dǎo)入,同學(xué)們都喜歡流行音樂，以前我們一起感受過“中國(guó)流行風(fēng)”。今天，哪位同學(xué)能談?wù)勀銓?duì)歐美流行音樂的了解？他們的流行音樂有哪些種類呢？（教師小結(jié)）,學(xué)唱歌曲斯卡伯勒集市,1隨科爾文手勢(shì)，感受歌曲調(diào)性風(fēng)格。 （1）展示圖片，簡(jiǎn)介科爾文手勢(shì)的基本動(dòng)作，學(xué)生跟隨老師一起做手勢(shì)并唱準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的唱名。 （2）教師給科爾文手勢(shì)，學(xué)生快速說出對(duì)應(yīng)唱名。 （3）教師用科爾文手勢(shì)給出歌曲骨干音，學(xué)生跟唱。教師引導(dǎo)學(xué)生用正確的發(fā)聲方法來演唱，感受旋律的調(diào)性風(fēng)格。 （4）始終不展示歌曲曲譜及主旋律，學(xué)生進(jìn)一步跟隨科爾文手勢(shì)鞏固、感受歌曲主旋律。,學(xué)唱歌曲斯卡伯勒集市,2學(xué)生靜心聆聽歌曲，熟悉歌曲旋律，感受

2、歌曲情緒，不展示歌名及曲譜。 （1）思考：這首歌曲可以分成幾部分呢？為什么？ （2）教師有感情地范唱曲譜2至3遍，打節(jié)拍，突出節(jié)拍重音，學(xué)生認(rèn)真聆聽，并試著記譜。 （3）學(xué)生試著用不同的形式背唱曲譜，單獨(dú)背唱、分小組背唱或分組輪流唱，熟記歌曲旋律，并感受三拍子的韻律。,學(xué)唱歌曲斯卡伯勒集市,3展示曲譜，學(xué)唱歌詞。 （1）教師用琴伴奏，范唱歌曲的第一部分。 （2）教師教唱英文唱詞，注意演唱與朗讀的區(qū)別。 （3）學(xué)生聆聽歌曲，在聽賞的時(shí)候注意英文單詞的準(zhǔn)確發(fā)音及演唱。,學(xué)唱歌曲斯卡伯勒集市,（4）歌曲中的第一、二個(gè)樂句是該曲的難點(diǎn)部分，隨教師的伴奏輕聲演唱。注意第一個(gè)樂句的切分音與第二個(gè)樂句的變化

3、音。 （5）這是一首具有民謠風(fēng)格的歌曲，一起了解這種風(fēng)格的特點(diǎn)。（教師介紹民謠的基本知識(shí)）,學(xué)唱歌曲斯卡伯勒集市,4欣賞溫柔的愛。 （1）聆聽歌曲，感受它的音樂風(fēng)格，這是屬于哪種風(fēng)格的流行歌曲呢？（搖滾樂） （2）這首搖滾歌曲和你們所了解的搖滾歌曲有何不同？（搖滾樂有多種風(fēng)格，同學(xué)們所了解的搖滾樂，一般稱作“重金屬搖滾”，如中國(guó)香港的“Beyond”樂隊(duì)等。而我們所欣賞的是民謠搖滾。,學(xué)唱歌曲斯卡伯勒集市,（3）詞曲及演唱者介紹。 美國(guó)搖滾歌星埃爾維斯普雷斯利因其在舞臺(tái)上跳的扭胯舞看上去像一只靈活的貓而被稱為“貓王”。他是美國(guó)乃至世界搖滾音樂史上最具影響力的歌手之一。,學(xué)唱歌曲斯卡伯勒集市,（4）視唱歌曲的旋律，在搖滾樂中切分節(jié)奏被大量運(yùn)用，學(xué)生自主找出切分節(jié)奏，并體驗(yàn)切分節(jié)奏所蘊(yùn)含的動(dòng)感。 （