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1、把所有的心裝進(jìn)你心里 在你的胸前寫下 你是這樣的人 把所有的愛握在你手中 用你的眼睛訴說 你是這樣的人 不用多想 不用多問 你就是這樣的人 不能不想 不能不問 真心有多重 愛有多深 把所有的傷痛藏在你身上 用你的微笑回答 你是這樣的人 不用多想 不用多問,你就是這樣的人 不能不想 不能不問 真心有多重 愛有多深 把所有的生命 歸還世界 人們?cè)谛睦锖魡?你是這樣的人 人們?cè)谛睦锖魡?你是這樣的人,你是這樣的人,13* 一夜的工作,光堂小學(xué):趙亞平,自讀提示: 自由讀課文,概括這是怎樣的一夜?,或者說課文是從哪些方面敘述了周總理一夜的工作的?,再讀課文,哪些句子寫出總理生活的 “簡(jiǎn)樸”,請(qǐng)用你喜歡
2、的符號(hào)畫出, 并在感受最深的句子旁邊 寫上你的感受。,哪些句子寫出總理工作的“勞苦”,請(qǐng)用“”畫出,并在感受最深的句子旁邊寫上你的感受。,讀文段,體會(huì)表達(dá)的感情,在回來的路上,我不斷地想,不斷地對(duì)自己說:“這就是我們新中國(guó)的總理。我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦,多么簡(jiǎn)樸!”,讀文段,體會(huì)表達(dá)的感情,我想高聲對(duì)全世界說,好像全世界都有能聽見我的聲音:“看啊,這就是我們中華人民共和國(guó)的總理。我看見了他一夜的工作。他每個(gè)夜晚都有是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎?”,“這就是我們新中國(guó)的總理。我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦,多么簡(jiǎn)樸!” (自豪、崇敬),“看啊,這就是我們中華人民共和國(guó)的總
3、理。我看見了他一夜的工作。他每個(gè)夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎?” (自豪、崇敬),思考回答,從周總理的工作、生活中,你看到了一個(gè)怎樣的總理呢?,不辭勞苦的工作精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng),同學(xué)們,把你課下收集到的有關(guān)總理的小故事小組討論討論,一會(huì)站起來講給大家聽!,周總理的一天,時(shí)間:1974年3月26日至27日 下午3時(shí) 起床 下午4時(shí) 與尼雷爾會(huì)見 晚7時(shí) 陪餐 晚10時(shí) 政治局會(huì)議 晨2時(shí)半 約民航局同志開會(huì) 晨7時(shí) 辦公 中午12時(shí) 去東郊迎接西哈努克親王和王后 下午2時(shí) 休息,1972年,周總理被確診患了癌癥。 1975年,周總理的病情開始惡化,但他仍然拖著只剩下30公斤的重病
4、之軀繼續(xù)頑強(qiáng)的工作。,6月10日,他會(huì)見了菲律賓總統(tǒng)馬克斯。 8月26日,他在醫(yī)院會(huì)見柬甫寨首相西哈努克親王。,9月7日,他不顧病情的嚴(yán)重惡化,與醫(yī)務(wù)人員的一再勸阻,堅(jiān)持會(huì)見羅馬尼亞黨政代表。 9月20日,他做第四次大手術(shù),在進(jìn)入手術(shù)室前一刻,他握住鄧小平同志的手,鼓勵(lì)他把工作做好。,10月24日,他做了第五次大手術(shù),這次手術(shù)后,他一再叮囑鄧穎超他死后不要保留骨灰。 12月20日,生命已經(jīng)處于垂危狀態(tài)的周總理,向前來的羅長(zhǎng)青詢問臺(tái)灣的近況,說話不到十五分鐘,他就昏迷了過去。,1月7日,深夜11時(shí),總理從昏迷中蘇醒,用微弱的聲音對(duì)身邊的醫(yī)生說,我這里沒什么,你們還是去照顧別的生病的同志,那里更需要你們。這是總理生前說的的最后一句話。,1976年1月8日上午9時(shí)57分,我們敬愛的周總理永遠(yuǎn)離開了我們。,讀寫練習(xí): 學(xué)了課文,看著插圖,你有什么想說的?在插圖右邊寫一段話,表達(dá)感受。,學(xué)習(xí)本課寫作方法,1、課文先交代陪同周總理審閱稿子的緣由,然后著重?cái)⑹隽?/p>
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