光合作用和細(xì)胞呼吸10個(gè)例題分析_第1頁
光合作用和細(xì)胞呼吸10個(gè)例題分析_第2頁
光合作用和細(xì)胞呼吸10個(gè)例題分析_第3頁
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1、細(xì)胞呼吸與光合作用考點(diǎn)例析,新陳代謝是考試的重點(diǎn);關(guān)于光合作用和呼吸作用的試題綜合性強(qiáng)、靈活性很大、與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系緊密,是高考命題的重點(diǎn)、熱點(diǎn)。有過程分析題、曲線圖表題、數(shù)據(jù)計(jì)算題,【題型1】過程題。 該題型以光合作用和細(xì)胞呼吸的基本過程模式圖為命題素材,綜合考查相關(guān)代謝過程中的反應(yīng)場(chǎng)所、反應(yīng)物和產(chǎn)物、物質(zhì)變化和能量變化等問題。命題時(shí)可以直接以教材中有關(guān)的過程模式圖進(jìn)行考查,難度較?。灰部梢酝ㄟ^某些核心物質(zhì)(如H和有機(jī)物等)把光合作用和細(xì)胞呼吸過程聯(lián)系起來進(jìn)行綜合考查,難度增大。 【對(duì)策】熟練掌握光合作用和細(xì)胞呼吸過程的各個(gè)階段變化特點(diǎn)。,【例1】根據(jù)下面光合作用圖解,判斷下列說法不正確的是(

2、 ),A過程發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中 B過程發(fā)生于葉綠體類囊體薄膜上 C圖示依次為H、ATP、CO2、(CH2O) D. 產(chǎn)生的H和不僅用于還原C3化合物,還可用于礦質(zhì)離子吸收等,解析:光反應(yīng)中生成的ATP專用于暗反應(yīng)還原C3化合物之需,不能用于其它生命活動(dòng)。答案:D,【例2】如圖是H隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下列對(duì)其分析錯(cuò)誤的是( ) A.H經(jīng)轉(zhuǎn)移到葡萄糖,首先H與C3結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應(yīng) B.H經(jīng)轉(zhuǎn)移到水中,此過程需要氧氣參與 C.H經(jīng)過程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行 D. 產(chǎn)生的H和產(chǎn)生的H全部來自于水,解析:考查光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸的生理過程及聯(lián)系。在有氧呼吸過程中,第一階段也

3、可以產(chǎn)生少量的H,其來源是葡萄糖。需要注意的是,C3泛指含有三個(gè)碳原子的有機(jī)物,比如丙酮酸等,不是特指某一種化合物。答案:D,只進(jìn)行細(xì)胞呼吸無光合作用,a點(diǎn),光合作用細(xì)胞呼吸,b點(diǎn)以后,例3下列為葉肉細(xì)胞在不同條件下氣體交換示意圖,據(jù)圖判斷各自所處的條件,并在圖中找到圖所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)或線段。,【題型2】曲線圖表題 【題型特點(diǎn)】該題型以光合作用和細(xì)胞呼吸中CO2和O2的吸收量或釋放量、C3和C5的變化等為命題素材,通過坐標(biāo)曲線或表格提供數(shù)據(jù)的形式綜合考查相關(guān)代謝過程中的特定時(shí)間段的反應(yīng)特點(diǎn)、變化趨勢(shì)分析、限制因素分析等問題。 【對(duì)策】熟練掌握坐標(biāo)曲線的分析方法,明確各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)的具體含義。注意

4、表格中各個(gè)數(shù)據(jù)的含義,建立聯(lián)系。,A圖甲中的光合作用開始于C點(diǎn)之前,結(jié)束于F點(diǎn)之后 B圖甲中的C點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的c點(diǎn) C圖甲中的DEF段對(duì)應(yīng)圖乙中的efgh段 D經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加,1、將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ),曲線圖類,在相對(duì)密閉的環(huán)境中,一晝夜CO2含量的變化曲線圖(見圖3) (1)如果N點(diǎn)低于M點(diǎn),說明經(jīng)過一晝夜,植物體內(nèi)的有機(jī)物總量增加; (2)如果N點(diǎn)高于M點(diǎn),說明經(jīng)過一晝夜,植物體內(nèi)的有機(jī)物總量減少; (3)如果N點(diǎn)等于M點(diǎn),說明經(jīng)過一晝夜,植物體內(nèi)的有機(jī)物總量不變; (4)CO2含量最高點(diǎn)為

5、c點(diǎn),CO2含量最低點(diǎn)為e點(diǎn)。,2、(2007山東理綜)以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是( ),A.光照相同時(shí)間,35時(shí)光合作 用制造的有機(jī)物的量與30相等 B.光照相同時(shí)間,在20條件下植物積累的有機(jī)物的量最多 C.溫度高于25時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少 D.的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等,A,凈光合速率,呼吸速率,4.一片葉子在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收速率的變化如下圖,以下相關(guān)敘述不正確的是 AC點(diǎn)實(shí)際光合作用速率為27mgh BC點(diǎn)以后CO2濃度或溫度可能是光合作用的限制因素

6、 CA點(diǎn)代表呼吸作用強(qiáng)度,上下波動(dòng)主要受溫度影響 D適當(dāng)增加CO2濃度則B點(diǎn)右移,解析:A點(diǎn)表示呼吸速率,C點(diǎn)實(shí)際光合速率=呼吸速率+凈光合速率,A項(xiàng)正確;C點(diǎn)以后達(dá)到光飽和,光照強(qiáng)度不再是限制因素,CO2濃度或溫度可能是光合作用的限制因素,B項(xiàng)正確;呼吸作用強(qiáng)度主要受溫度影響,C項(xiàng)正確;B點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率,適當(dāng)增加CO2濃度可促進(jìn)光合速率,因此B點(diǎn)左移,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:D,表格圖類,例3 將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件是理想條件),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量和釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列對(duì)該表分析正確的是( ),A、晝夜不停

7、地光照,溫度在35時(shí)該植物不能生長(zhǎng) B、晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適溫度是30 C、每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照,12小時(shí)黑暗,溫度均保持在20條件下該植物積累的有機(jī)物最多 D、每天交替12小時(shí)光照,12小時(shí)黑暗,溫度在30時(shí),該值物積累的有機(jī)物是溫度在10的2倍,【解析】光照下吸收CO2的量為不同溫度下實(shí)驗(yàn)測(cè)得值,表示凈光合量;黑暗下釋放CO2的量為相應(yīng)溫度的呼吸速率。明確上述兩點(diǎn)關(guān)鍵信息,就有了正確的解題思路:晝夜不停光照,35時(shí),植物凈光合量為(吸收CO2量)3.00mg/h,大于0,該植物能生長(zhǎng);晝夜不停照,25該植物凈光合量最大(3.75mg/h),最適于生長(zhǎng)發(fā)育;每天交替12小時(shí)光

8、照,12小時(shí)黑暗,20時(shí)凈積累有機(jī)物最多:(3.251.50)12=21mg,其它溫度下有機(jī)物凈積累量均可算出;同樣條件下,30時(shí)該植物積累有機(jī)物與10時(shí)積累有機(jī)物的比為:(3.5-3.0)12/(1.75-0.75)12=1/2。答案:C。,圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。說法正確的( ),A.圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率 B.圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位 的二氧化碳 C.圖乙中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí),細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì) 基

9、質(zhì)、線粒體和葉綠體 D.圖乙中,限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度,光照強(qiáng)度為c時(shí),柱形圖類,1.表觀(凈)光合速率的測(cè)定方法 (1)NaHCO3溶液作用(CO2緩沖液):玻璃瓶中的NaHCO3溶液保證了容器內(nèi)CO2濃度的恒定,滿足了綠色植物光合作用的需求。 (2)條件:整個(gè)裝置必須 。 (3)植物光合速率指標(biāo):植物光合作用吸收CO2,CO2由CO2緩沖液提供,因此裝置中壓強(qiáng)的變化與 無關(guān), 使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大,毛細(xì)管內(nèi)的水滴右移。單位時(shí)間內(nèi)水滴右移的體積即是 。 (4)如果要測(cè)定真正的光合速率,需要再 設(shè)計(jì)一套裝置,在同樣的條件下 處理,用 替代碳酸氫鈉, 測(cè)定 ,與凈光合速率之和 就是實(shí)際光合速率。,提供光照 CO2的吸收 釋放的氧氣 凈光合速率 遮光 氫氧化鈉 呼吸速率,實(shí)驗(yàn)類,甲裝置測(cè)定呼吸速率時(shí),小燒杯中盛有_,作用是_,所以有色液滴_移,原因? 乙裝置測(cè)定凈光合速率

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