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文檔簡介
認(rèn)識數(shù)字寶寶:1、2、3,1,一、活動目標(biāo)1、使幼兒初步認(rèn)識數(shù)字1、2、3。2、讓幼兒能用實物來表示1、2、3。3、讓幼兒喜歡上數(shù)學(xué)課,喜歡數(shù)學(xué)課的氛圍。,2,二、活動準(zhǔn)備1、卡通數(shù)字13。2、1、2、3的大數(shù)字卡以及相應(yīng)圖片。3、袋子以及水果圖片若干。4、數(shù)字寶寶卡片1、2、3幼兒人手一套。,3,三、活動過程活動導(dǎo)入用兒歌引出課題:教師唱自創(chuàng)歌曲:“一象鉛筆細又長,二象小鴨水中游,三象耳朵聽聲音,我們請他們來做客。”請出數(shù)字寶寶1、2、3。那么數(shù)字寶寶是不是象歌曲里唱的那樣象鉛筆、小鴨和耳朵呢,讓我們一起來看看吧。,4,活動開始1、請出數(shù)字寶寶,用數(shù)字和圖片相對應(yīng),讓幼兒看看數(shù)字是否象兒歌中唱的一樣,加深幼兒對數(shù)字的理解和記憶。,5,6,7,8,3、用手指表示數(shù)字:教師:現(xiàn)在請小朋友伸出你靈巧的小手,告訴我你的小手都有那些本領(lǐng)?(幼兒自由回答)那么你會用小手表示1、2、3嗎?教師帶領(lǐng)幼兒用手指表示1、2、3,同時糾正幼兒的錯誤手勢。,1,2,3,9,2、游戲:我出幾你念幾。教師隨意出示大數(shù)字卡,讓幼兒念出卡片上相應(yīng)的數(shù)字。,10,4、游戲:我來說,你來比。教師說出數(shù)字,幼兒用手指來表示。同時也可以選擇幼兒擔(dān)任小老師。,1,11,5、游戲:看實物出手指。教師從魔術(shù)口袋中拿出相應(yīng)數(shù)量的實物,讓幼兒說出數(shù)字同時用手指頭來表示其數(shù)量是幾。
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