全國2009年10月-2016年4月自考00320領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題答案歷年試題及答案匯總

1、全國2009年10月自學(xué)考試領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題課程代碼：00320一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的基本問題是( )a.領(lǐng)導(dǎo)者與宏觀環(huán)境的關(guān)系b.領(lǐng)導(dǎo)者如何有效領(lǐng)導(dǎo)c.領(lǐng)導(dǎo)者如何履行職能d.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系2.領(lǐng)導(dǎo)是高層次的管理活動(dòng)，這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的( )a.理論性b.綜合性c.科學(xué)性d.規(guī)律性3.與社會(huì)化大生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)方式是( )a.經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)b.集中領(lǐng)導(dǎo)c.科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)d.民主領(lǐng)導(dǎo)4.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)與領(lǐng)導(dǎo)效能的中間環(huán)節(jié)是( )a

2、.被領(lǐng)導(dǎo)者b.選才用人c.領(lǐng)導(dǎo)體制d.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)5.領(lǐng)導(dǎo)綜合影響力的基礎(chǔ)和前提是( )a.品德b.知識(shí)c.權(quán)力d.能力6.檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)觀念先進(jìn)與落后的標(biāo)準(zhǔn)是( )a.人民b.馬列主義c.利益d.實(shí)踐7.社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的核心觀念是( )a.權(quán)力觀念b.階級(jí)觀念c.群眾觀念d.服務(wù)觀念8.評(píng)定領(lǐng)導(dǎo)工作效率高低最根本的是看領(lǐng)導(dǎo)者能否正確地( )a.選才用人b.規(guī)劃目標(biāo)c.宣傳教育d.使用方法9.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)決策智囊系統(tǒng)的特點(diǎn)是( )a.集體性、科學(xué)性、相對(duì)獨(dú)立性b.個(gè)體性、創(chuàng)造性、獨(dú)立性c.集體性、經(jīng)驗(yàn)性、依附性d.個(gè)體性、權(quán)威性、學(xué)術(shù)性10.領(lǐng)導(dǎo)決策面對(duì)的每一個(gè)方案可能出現(xiàn)幾種不同的結(jié)果，并且多種結(jié)果可能出現(xiàn)

3、的概率是已知的，這種決策類型是( )a.確定型決策b.不確定型決策c.風(fēng)險(xiǎn)型決策d.程序型決策11.基層領(lǐng)導(dǎo)決策的性質(zhì)一般屬于( )a.戰(zhàn)術(shù)決策和微觀決策b.戰(zhàn)略決策和科學(xué)決策c.戰(zhàn)略決策和宏觀決策d.戰(zhàn)術(shù)決策和經(jīng)驗(yàn)決策12.清朝有學(xué)者指出：“用人如器”。這一思想說明領(lǐng)導(dǎo)用人的原則是( )a.因事?lián)袢?，量才使用b.揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢c.合理搭配，整體效能d.五湖四海，寬以容才13.人治特點(diǎn)比較明顯的人才選拔制度是( )a.選舉制b.考選制c.薦選制d.聘選制14.領(lǐng)導(dǎo)者在思想政治工作中與下屬促膝談心、以情動(dòng)人的方法屬于( )a.說理教育法b.個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)法c.情感交流法d.榜樣示范法15.思想政治

4、工作推動(dòng)生產(chǎn)力作用的實(shí)現(xiàn)途經(jīng)是( )a.改變勞動(dòng)者的思想觀念b.調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性c.提高勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)d.提升勞動(dòng)者的政治素質(zhì)16.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行科學(xué)管理的基礎(chǔ)是( )a.建立健全分類管理制度b.完善民主監(jiān)管制度c.改革領(lǐng)導(dǎo)選拔任用制度d.建立健全民主決策制度17.領(lǐng)導(dǎo)體制中的分權(quán)制的優(yōu)點(diǎn)主要是( )a.統(tǒng)一政令，統(tǒng)籌兼顧b.集中力量，計(jì)謀長遠(yuǎn)c.分級(jí)治事，提高效率d.協(xié)調(diào)一致，指揮靈活18.按照美國學(xué)者卡茲的觀點(diǎn)，高層領(lǐng)導(dǎo)者所需具備的重要素質(zhì)是( )a.協(xié)調(diào)b.見識(shí)c.技術(shù)d.識(shí)人19.社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)方式在本質(zhì)上具有( )a.人民性和民主性b.科學(xué)性和平等性c.針對(duì)性和可行性d.指導(dǎo)性和前

5、瞻性20.社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的基本方法是( )a.實(shí)事求是b.調(diào)查研究c.召開會(huì)議d.群眾路線21.孟子指出：“徒善不足以為政，徒法不足以自行”，這說明領(lǐng)導(dǎo)者的理事藝術(shù)是( )a.掌握法治與人治的辯證統(tǒng)一b.掌握寬與嚴(yán)的辯證統(tǒng)一c.掌握明晰性與含糊性的辯證統(tǒng)一d.掌握原則性與靈活性的辯證統(tǒng)一22.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特征是( )a.經(jīng)驗(yàn)性和非模式化b.科學(xué)性和抽象性c.理論性與政治性d.創(chuàng)造性與模式化23.形式主義所違背的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是( )a.改革創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的作風(fēng)b.嚴(yán)于律己、為人表率的作風(fēng)c.艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)d.腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的作風(fēng)24.領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)需要遵循的總原則是( )a.講政治的原則b.

6、實(shí)事求是原則c.民主公開原則d.群眾路線原則25.下列選項(xiàng)中，屬于民意測驗(yàn)考評(píng)方法的是( )a.組織鑒定b.定量分析c.專家評(píng)議d.問卷調(diào)查二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。26.領(lǐng)導(dǎo)的一般職能包括( )a.引導(dǎo)b.指揮c.組織d.協(xié)調(diào)e.監(jiān)督27.領(lǐng)導(dǎo)用人制度中委任制遵循的原則有( )a.先考察后任命的原則b.工作需要與個(gè)人專業(yè)特長相結(jié)合的原則c.集體討論決定的原則d.上級(jí)說了算的原則e.嚴(yán)格審批程序的原則28.領(lǐng)導(dǎo)者在思想政治工作中必須遵循的基本原則有( )

7、a.理論聯(lián)系實(shí)際的原則b.表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合的原則c.榜樣與典型相結(jié)合的原則d.精神鼓勵(lì)與物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合的原則e.解決思想問題與解決認(rèn)識(shí)問題相結(jié)合的原則29.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者統(tǒng)籌兼顧方法的有( )a.“牽牛鼻子”b.“解剖麻雀”c.“彈鋼琴”d.“綜合平衡”e.“種試驗(yàn)田”30.領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)的方法主要有( )a.目標(biāo)考評(píng)法b.群眾評(píng)議法c.定量分析法d.比較考評(píng)法e.模擬考評(píng)法三、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)31.被領(lǐng)導(dǎo)者的特征。(1)服從性。這是古今中外任何組織都通行的原則。（1分）(2)受動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)者負(fù)責(zé)帶動(dòng)，被領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)受動(dòng)。（1分）(3)對(duì)象性。領(lǐng)導(dǎo)者的一十重要特

8、征是服務(wù)性，那么作為領(lǐng)導(dǎo)者的對(duì)應(yīng)方，就具有領(lǐng)導(dǎo)者服務(wù)時(shí)的對(duì)象性。（1分）(4)源泉性。這是相對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者所具有的創(chuàng)新性而言的。（1分）（5）不擔(dān)任職務(wù)或擔(dān)任較低職務(wù)。前者是針對(duì)絕對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者言的，后者是針對(duì)相對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者來說的。（1分）32.決策在領(lǐng)導(dǎo)工作中的地位。（1）決策在整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)工作中具有十分重要的地位和作用，決策是領(lǐng)導(dǎo)者首要的基本職能。（1分）(2)決策是貫穿于領(lǐng)導(dǎo)過程始終的活動(dòng)。（1分）(3)決策是領(lǐng)導(dǎo)者履行各項(xiàng)職能的基礎(chǔ)。（1分）(4)決策的正確與否關(guān)系列領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)的成敗。（1分）(5)決策水平的高低是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)水平的一個(gè)主要標(biāo)志。（1分）33.領(lǐng)導(dǎo)體制的內(nèi)容。1) 領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)（1分）2)

9、領(lǐng)導(dǎo)的層次與跨度（1分）3) 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中各部門之間的職責(zé)與權(quán)限劃分（1分）4) 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的組織要素（1分）5) 領(lǐng)導(dǎo)人的配置和管理制度（1分）34.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的能力素質(zhì)。能力素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的核心。（1分）領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備以下能力素質(zhì)：1) 預(yù)測和決斷能力（1分）2) 組織指揮能力（1分）3) 交際協(xié)調(diào)能力（1分）4) 應(yīng)變創(chuàng)新能力（1分）35.領(lǐng)導(dǎo)者主持召開會(huì)議的方法。1) 區(qū)分會(huì)議類型，控制會(huì)議預(yù)算（1分）2) 掌握會(huì)議要領(lǐng)，提高會(huì)議技巧（1分）3) 突出會(huì)議主題，控制會(huì)議進(jìn)程（1分）4) 制定會(huì)議守則，維持會(huì)議秩序（1分）5) 精簡會(huì)議數(shù)量，提高會(huì)議效率（1分）四、論述題（本大題共2小

10、題，第36小題13分，第37小題12分，共25分）36.為什么說領(lǐng)導(dǎo)工作應(yīng)作為一門科學(xué)來研究？36.領(lǐng)導(dǎo)工作幾乎和人類歷史一樣悠久，經(jīng)歷的長期的發(fā)展過程。（1分）應(yīng)把它作為一門科學(xué)來研究，這是因?yàn)椋海?）領(lǐng)導(dǎo)工作是人類一種特殊的重要實(shí)踐活動(dòng)，不僅這種領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)踐需要需要一門科學(xué)，而且這種領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)踐本身就包含著極其豐富的科學(xué)內(nèi)容。（2）領(lǐng)導(dǎo)工作的特殊規(guī)律需要有相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科體系來研究。一切領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)都有一些不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律，而揭示這種客觀規(guī)律正是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的根本任務(wù)。（3分）（3）領(lǐng)導(dǎo)工作之所以是一門科學(xué)，還由于它有特定的研究對(duì)象和研究內(nèi)容，把領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)當(dāng)作特定對(duì)象來研究，揭示了其他學(xué)

11、科所不能代替的特殊規(guī)律，并形成了相隨獨(dú)立的知識(shí)體系。（3分）（4）領(lǐng)導(dǎo)工作之所以是一門科學(xué)，還還由于它是一門共度綜合的科學(xué)。37.試論領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)。（1）權(quán)利是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的基本條件。領(lǐng)導(dǎo)者只有在遵守組織法定權(quán)，有不斷增長個(gè)人影響權(quán)的情況下，才能有效地發(fā)揮用權(quán)的藝術(shù)。（3分）（2）要謹(jǐn)慎用權(quán)，要嚴(yán)格遵守法定的權(quán)限，不對(duì)上越權(quán)和向下侵權(quán)，不要輕易動(dòng)用法定權(quán)利 ，不要炫耀權(quán)利，但在必要時(shí)要敢于堅(jiān)決果斷的用權(quán)，要妥善使用領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人影響權(quán)。（3分）（3）用權(quán)要講求實(shí)效，用權(quán)不等于生硬的下命令，發(fā)批示強(qiáng)制執(zhí)行，也要做好誘導(dǎo)工作，使下屬的復(fù)服從建立在自覺自愿的基礎(chǔ)上，要善于運(yùn)用權(quán)利對(duì)下屬進(jìn)行誘導(dǎo)和控制。使

12、用獎(jiǎng)罰也是一種用權(quán)，但必須同時(shí)做耐心細(xì)致的說服教育工作。（3分）（4）要相宜授權(quán)。在授權(quán)技巧上要因事?lián)袢耍?視能授權(quán)，要明確權(quán)責(zé)，適度授權(quán)。要授權(quán)留責(zé)，監(jiān)督控制。在授權(quán)類型上運(yùn)用剛性授權(quán)，或柔性授權(quán)，或惰性授權(quán)，或模糊授權(quán)。（3分）五、案例題(本題15分)38.瞞天過海2001年7月17日凌晨3時(shí)許，南丹龍泉礦冶總廠拉甲坡礦發(fā)生特大透水事故，致使在井下作業(yè)的81名礦工遇難。事故發(fā)生14小時(shí)后，龍泉礦冶總經(jīng)理黎某才第一次把事故情況報(bào)告給當(dāng)時(shí)分管南丹礦業(yè)的縣委副書記，并請(qǐng)求縣里不要上報(bào)，由龍泉公司自己處理。7月18日晚上，黎某與當(dāng)時(shí)的縣委書記、副書記和縣長4人秘密商量事故處理辦法，縣委書記最后“拍

13、板”，形成“里應(yīng)外合”的瞞報(bào)計(jì)劃并開始實(shí)施。黎某等人在縣主要領(lǐng)導(dǎo)的默許甚至授意下，不擇手段封鎖消息，企圖將事故真相與81名死難礦工的冤魂一道埋進(jìn)漆黑的礦井。7月17日、19日和26日，拉甲坡礦分別召開三次班長、工頭、安全員以上管理人員會(huì)議，要求與會(huì)人員不要泄露事故真相，并分工以重金賠償、威脅等非法方式做死難者家屬的“保密工作”。提示：(1)上述案例中的政府官員面對(duì)突發(fā)公共事件所采取的處理方法，違背了哪些領(lǐng)導(dǎo)原則和領(lǐng)導(dǎo)觀念?（1）本案例中政府官員的做法，違背了領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)事求是和民主公開原則。也違背了依法治國的領(lǐng)導(dǎo)觀念。（3分）實(shí)事求是原則要求領(lǐng)導(dǎo)者尊重客觀實(shí)際，不弄虛作假。（1分）民主公開原則要求

14、領(lǐng)導(dǎo)者尊重人民主體地位，維護(hù)人民權(quán)益，公開事實(shí)真相，接受民主監(jiān)督。（1分）依法治國觀念要求領(lǐng)導(dǎo)者遵守法律法規(guī)，依法領(lǐng)導(dǎo)，依法接受監(jiān)督并承擔(dān)法律責(zé)任。（1分）但此案例中，政府官員帶頭隱瞞事實(shí)真相，欺瞞上級(jí)和公眾，置人民生命財(cái)產(chǎn)安危于不顧，竟然用非組織手段秘密開會(huì)作出非法決定，屬于濫用職權(quán)，違法行政。同時(shí)也嚴(yán)重違背了依法治國的領(lǐng)導(dǎo)觀念。（2分）(2)結(jié)合上述案例說明正確的領(lǐng)導(dǎo)原則與領(lǐng)導(dǎo)觀念對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作的意義。上述案例說明，堅(jiān)持正確的領(lǐng)導(dǎo)原則和現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)觀念意義重大。（1分）領(lǐng)導(dǎo)原則是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)必須遵循的標(biāo)準(zhǔn)或法則，是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，它直接影響著領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的立場和方向。（2分）上述案例說明，沒有以正確的

15、領(lǐng)導(dǎo)原則和領(lǐng)導(dǎo)觀念作指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)就會(huì)迷失方向，違背宗旨。所以，領(lǐng)導(dǎo)者必須堅(jiān)持正確的領(lǐng)導(dǎo)原則和領(lǐng)導(dǎo)觀念。（2分）1-5 dbcac 6-10 ddbac 11-15 abccb 16-20 dcbad 21-25badbd二26abcde 27.abce 28abd 29cd 30abcde35.領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮機(jī)構(gòu)人員效能的方法應(yīng)注意的問題。要按照現(xiàn)代化管理原理科學(xué)地設(shè)立組織機(jī)構(gòu)，做到：（1）設(shè)立機(jī)構(gòu)要貫徹精簡、統(tǒng)一、效能、節(jié)約和反對(duì)官僚主義的原則。（2）每個(gè)機(jī)構(gòu)都應(yīng)制定工作規(guī)范。（3）要制定工作人員的管理法規(guī)。（4）運(yùn)用動(dòng)力原理加強(qiáng)對(duì)人員激勵(lì)的工作。（5）加強(qiáng)人員培訓(xùn)，不斷提高人員的整體素質(zhì)。四

16、、論述題(本大題共2小題，第36小題13分，第37小題l2分，共25分)36.試論在領(lǐng)導(dǎo)工作中領(lǐng)導(dǎo)決策要遵循的科學(xué)的決策程序。通常說來科學(xué)決策的整個(gè)過程包括以下四個(gè)階段：(1)明確問題，確立目標(biāo)。明確問題，確立目標(biāo)是決策活動(dòng)的起點(diǎn)，是決策過程的第一大步驟。決策活動(dòng)首先就是從發(fā)現(xiàn)問題開始，要界定問題，對(duì)問題進(jìn)行診斷和分析。在此基礎(chǔ)上才能確立目標(biāo)，才能為以后的決策方案打下良好的基礎(chǔ)。目標(biāo)要有的放矢的、具體、系統(tǒng)、切實(shí)可行和符合規(guī)范。(2)集思廣益，擬定方案。這是解決如何達(dá)到目標(biāo)的問題。備擇方案必須具有齊全性、排斥性。通常分兩步走，第一步是輪廓設(shè)想，第二步是細(xì)部設(shè)計(jì)。細(xì)部設(shè)計(jì)主要包括兩個(gè)方面的工作，

17、一是確定方案的細(xì)節(jié)，充實(shí)方案的具體內(nèi)容，使得每一個(gè)方案具體細(xì)致；二是估計(jì)方案執(zhí)行結(jié)果，通過預(yù)測估計(jì)各種方案的可能變化，預(yù)計(jì)在各種條件下方案的效果，既要充分估計(jì)方案實(shí)施帶來的效益，又要估計(jì)其可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)和副作用。(3)分析評(píng)估，選擇方案。這是決策過程的關(guān)鍵步驟。對(duì)方案進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)估和選擇，一是要有合理的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，二是要有科學(xué)的評(píng)選方法。評(píng)選決策方法的標(biāo)準(zhǔn)，首先要看其是否能夠?qū)崿F(xiàn)決策目標(biāo)，這是衡量決策方案優(yōu)劣的第一標(biāo)準(zhǔn)，也是最主要的標(biāo)準(zhǔn)。還有實(shí)施的方案所付出的代價(jià)相對(duì)比較小，所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)比較??；所產(chǎn)生的副作用比較小等標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)選方案的具體方法通常有三種類型：經(jīng)驗(yàn)判斷法、數(shù)學(xué)分析法、試驗(yàn)法。(4

18、)實(shí)施方案完善決策它是決策過程中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。在實(shí)施階段主要應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作：編制實(shí)施計(jì)劃，把決策具體化；組織實(shí)施力量，保證決策方案的實(shí)現(xiàn)；落實(shí)實(shí)施責(zé)任，建立嚴(yán)格的責(zé)任制；建立反饋系統(tǒng)，及時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)決策方案實(shí)施中的問題；糾正決策偏差，必要時(shí)進(jìn)行決策修正或追蹤決策。37.試論我國領(lǐng)導(dǎo)體制改革的主要內(nèi)容。我國領(lǐng)導(dǎo)體制改革是我國政治體制改革的一個(gè)重要方面，它的主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：(1)轉(zhuǎn)變政府職能，實(shí)行政企分開，進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革與機(jī)構(gòu)精減，提高工作效率；轉(zhuǎn)變職能。從根本上說，就是使政府從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下包攬一切事務(wù)中解脫出采，讓市場對(duì)資源配置中起基礎(chǔ)性作用，政府主要實(shí)行宏觀調(diào)控，即政府管理經(jīng)

19、濟(jì)的職能主要是統(tǒng)籌規(guī)劃、掌握政策、組織協(xié)調(diào)、信息引導(dǎo)、提供服務(wù)和檢查監(jiān)督，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段，引導(dǎo)、調(diào)控企業(yè)行為和社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，并為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供公共物品和準(zhǔn)公共物品。政企分開。按照市場經(jīng)濟(jì)的要求，各級(jí)政府部門原則上不直接管理企業(yè)，讓企業(yè)享有充分的自主權(quán)。政府的職責(zé)是積極培育各類市場，建立市場規(guī)范，健全市場秩序，并依據(jù)法律政策為企業(yè)提供各種服務(wù)和進(jìn)行宏觀調(diào)控與監(jiān)督。進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革與機(jī)構(gòu)精簡，提高工作效率。機(jī)構(gòu)改革要在轉(zhuǎn)變職能的前提下完成兩個(gè)方面的任務(wù)，即一是要根據(jù)精簡、統(tǒng)一、效能的原則進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，建立功能齊全、結(jié)構(gòu)合理、權(quán)責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范、辦事高效的領(lǐng)導(dǎo)和行政

20、管理體系；二是要把綜合經(jīng)濟(jì)部門改組為宏觀調(diào)控部門，調(diào)整和減少專業(yè)經(jīng)濟(jì)部門，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督部門，培育和發(fā)展社會(huì)中介組織。(2)建立健全民主決策的制度和程序，增強(qiáng)決策的科學(xué)性；要建立健全民主決策的制度與程序，首先要堅(jiān)持民主集中制原則；其次要走群眾路線，這是我們黨的根本工作路線，也是保證各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)決策和決策的執(zhí)行符合人民利益的有效途徑；最后要健全制度，依章辦事。(3)加速組織人事制度改革，建立和完善現(xiàn)代人事制度；(1)健全領(lǐng)導(dǎo)人員的選拔任用制度。進(jìn)行選拔領(lǐng)導(dǎo)人員的改革，一是要實(shí)行注重實(shí)績、鼓勵(lì)競爭、民主監(jiān)督的原則；二是要建立和完善開放型、群眾性選拔領(lǐng)導(dǎo)人員的基本制度，以及對(duì)不同領(lǐng)導(dǎo)人員的選舉、招考、

21、任免、考核、監(jiān)督和輪換等具體制度。建立健全各類人員的分類管理制度。這既是打破傳統(tǒng)的政企、政事不分管理模式的關(guān)鍵，又是針對(duì)不同情況進(jìn)行科學(xué)管理的基礎(chǔ)。分類管理，就是根據(jù)不同機(jī)構(gòu)、組織的不同性質(zhì)和職能，將其人員分類進(jìn)行管理。我國“國家干部所包含的各類人員，一般都大致分為三類進(jìn)行管理：第一類是國家公職人員的管理；第二類是事業(yè)單位工作人員的管理；第三類是企業(yè)人員的管理。(4)完善民主監(jiān)督制度，保證權(quán)力的正常運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和公職人員廉政、勤政。加強(qiáng)和完善民主監(jiān)督制度建設(shè)的重點(diǎn)是三個(gè)方面：一是加強(qiáng)對(duì)憲法和法律實(shí)施的監(jiān)督；二是對(duì)加強(qiáng)對(duì)黨和國家方針政策貫徹的監(jiān)督；三是加強(qiáng)以對(duì)各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。

22、要根據(jù)這三個(gè)重點(diǎn)，把政黨監(jiān)督、人大監(jiān)督、法律監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督結(jié)合起來，發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用，建立健全多層次、全方位的監(jiān)督制約體系。五、案例題(本題15分)38.撤切爾夫人的抉擇1982年英國和阿根廷發(fā)生馬島主權(quán)之爭。英國海軍艦隊(duì)面臨著遠(yuǎn)涉重洋、孤軍作戰(zhàn)、奪回馬島的任務(wù)。但艦隊(duì)司令伍德沃德當(dāng)時(shí)只有49歲，而且是沒有作戰(zhàn)經(jīng)歷的新任少將，能否擔(dān)此重任，人們頗感懷疑。但英國首相撒切爾夫人經(jīng)過認(rèn)真考量，根據(jù)伍德沃德曾是海軍學(xué)院畢業(yè)的高才生，擔(dān)任過國防部海軍作戰(zhàn)計(jì)劃處處長等條件，力排眾議，不僅委派伍德沃德,擔(dān)此重任，而且授予他“除了進(jìn)攻阿根廷本土以外的一切權(quán)力，明確任務(wù)目標(biāo)就是奪回馬島”，至于具體戰(zhàn)役部署，她

23、不加任何干涉。結(jié)果，英國海軍艦隊(duì)在伍德沃德的指揮下，勝利完成任務(wù)。提示：1、撒切爾夫人的做法符合哪種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?2、撒切爾夫人的做法及效果說明了什么問題?3、通過這個(gè)案例，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)習(xí)什么?全國2010年1月高等教育自學(xué)考試領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題課程代碼：00320一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）1.人類最初的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)產(chǎn)生于（a）a.原始社會(huì)b.奴隸社會(huì)c.封建社會(huì)d.資本主義社會(huì)2.領(lǐng)導(dǎo)工作形成一門獨(dú)立的科學(xué)，開始于（c）a.19世紀(jì)80年代b.19世紀(jì)90年代c.20世紀(jì)30年代d.20世紀(jì)60年代3.社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的中心、各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的根本目的和行為準(zhǔn)則是（b）a.協(xié)調(diào)b

24、.服務(wù)c.指導(dǎo)d.管理4.絕對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者最明顯、最直觀的特征是（d）a.年齡較小b.擔(dān)任較高職務(wù)c.擔(dān)任較低職務(wù)d.不擔(dān)任職務(wù)5.在領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中建立合理的層次系列，掌握適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)幅度，正確處理層次之間的關(guān)系，這是領(lǐng)導(dǎo)的基本原則中的（c）a.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則b.群眾路線原則c.分層領(lǐng)導(dǎo)原則d.獨(dú)立工作原則6.群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行民主監(jiān)督的前提是在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中貫徹（b）a.集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則b.民主公開的原則c.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的原則d.權(quán)責(zé)一致原則7.在社會(huì)主義條件下，有一種領(lǐng)導(dǎo)觀念應(yīng)該成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的根本宗旨，這就是（a）a.服務(wù)觀念b.管理觀念c.控制觀念d.統(tǒng)治觀念8.“戰(zhàn)略”一詞起源于（c）a.政治

25、學(xué)b.管理學(xué)c.軍事學(xué)d.經(jīng)濟(jì)學(xué)9.現(xiàn)代決策理論的創(chuàng)始人是（b）a.林德布魯姆b.西蒙c.埃澤奧尼d.泰羅10.在通常的評(píng)選方案的具體方法中，古老的決策方法是（a）a.經(jīng)驗(yàn)判斷法b.數(shù)學(xué)分析法c.實(shí)驗(yàn)法d.回歸分析法11.現(xiàn)代社會(huì)的人才總是某一方面或某一領(lǐng)域的人才，這表明人才具有（d）a.社會(huì)性b.相對(duì)性c.創(chuàng)造性d.專業(yè)性12.領(lǐng)導(dǎo)者合理地任用和管理人才所必須遵循的基本準(zhǔn)則被稱為（c）a.人才判斷原則b.人才選拔原則c.人才使用原則d.人才規(guī)劃原則13.以人為對(duì)象，幫助人們確立正確的立場、觀點(diǎn)、方法，提高人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力，動(dòng)員人們自覺地為實(shí)現(xiàn)當(dāng)前和長遠(yuǎn)的目標(biāo)而努力奮斗的工作就是（

26、b）a.領(lǐng)導(dǎo)決策工作b.思想政治工作c.組織考察工作d.評(píng)估反饋工作14.下列關(guān)于世界觀的說法，錯(cuò)誤的是（c）a.世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界的看法和根本觀點(diǎn)b.世界觀是社會(huì)存在的反映c.人生觀決定著世界觀d.就個(gè)人而言，世界觀是可以改造的15.在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的組成要素中，被稱為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)靈魂的是（d）a.咨詢系統(tǒng)b.監(jiān)督系統(tǒng)c.執(zhí)行系統(tǒng)d.決策中心16.西方國家的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)體制發(fā)展的第一階段是（a）a.從家長制領(lǐng)導(dǎo)到管理階層的興起的階段b.從單個(gè)“硬專家”領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展到“軟專家”集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的階段c.從集權(quán)制到多級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的階段d.由直接職能制到事業(yè)部制的階段17.基層領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責(zé)是（a）a.執(zhí)行管理指令b.執(zhí)行

27、政策c.確定大政方針d.組織指揮18.優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的重要源泉是（d）a.轉(zhuǎn)變觀念b.改革完善干部管理制度c.體制改革d.開發(fā)人力資源，搞好后備隊(duì)伍建設(shè)19.抽樣調(diào)查的科學(xué)依據(jù)是（b）a.個(gè)性中寓于共性b.概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)c.系統(tǒng)論和優(yōu)選法d.選出有代表性典型20.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式的選擇起主要作用的是（b）a.組織的性質(zhì)b.組織的任務(wù)c.組織內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)條件d.組織的內(nèi)外環(huán)境條件21.領(lǐng)導(dǎo)者善于熟練而有效地行使領(lǐng)導(dǎo)職能，完成任務(wù)的技巧被稱為（a）a.領(lǐng)導(dǎo)才能b.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)c.領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)d.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)22.決定和制約著領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)和生活作風(fēng)性質(zhì)和方向的是領(lǐng)導(dǎo)的（c）a.思想作風(fēng)b.領(lǐng)導(dǎo)觀念

28、c.領(lǐng)導(dǎo)方法d.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)23.既體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的本質(zhì)，同時(shí)又影響制約著領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)本質(zhì)實(shí)現(xiàn)的是（d）a.領(lǐng)導(dǎo)體制b.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)c.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)d.領(lǐng)導(dǎo)績效24.衡量領(lǐng)導(dǎo)效能的最基本的尺度是（d）a.時(shí)間效能b.用人效能c.決策辦事效能d.組織的整體貢獻(xiàn)效能25.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)的效果具有決定性作用的是（a）a.考核主體b.考核客體c.考核內(nèi)容d.考核方法二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）26.下列各選項(xiàng)中屬于領(lǐng)導(dǎo)組織職能的有（abcd）a.設(shè)置機(jī)構(gòu)b.建立體制c.分配權(quán)力d.使用人員e.反饋27.決策是領(lǐng)導(dǎo)者履行各種職責(zé)的基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任在于（abcde）a.制定戰(zhàn)略b.擬定計(jì)劃c.確定

29、政策d.組織管理e.使用干部28.政府管理經(jīng)濟(jì)的主要職能包括（abcde）a.統(tǒng)籌規(guī)劃b.掌握政策c.組織協(xié)調(diào)d.信息引導(dǎo)e.提供服務(wù)和檢查監(jiān)督29.領(lǐng)導(dǎo)者成長的物質(zhì)基礎(chǔ)和自然條件包括（be）a.后天的學(xué)習(xí)b.遺傳因素c.實(shí)踐鍛煉d.組織培養(yǎng)e.天賦條件30.影響個(gè)人影響力的因素包括（bcde）a.性別b.資歷c.品德d.才能e.知識(shí)三、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）31.簡述領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的特征。答：組織性;協(xié)調(diào)性;目標(biāo)性;超脫性;依附性32.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)樹立哪些新的領(lǐng)導(dǎo)觀念？答：依法治國觀念；戰(zhàn)略觀念；現(xiàn)代化大經(jīng)濟(jì)觀念；改革創(chuàng)新觀念；新的價(jià)值觀念；33.人才使用制度主要有哪些制度

30、？答：任免制度與培養(yǎng)制度；考核制度與獎(jiǎng)懲制度；交流制度與回避制度；職務(wù)升降制度與辭職辭退制度；任期制度與退休制度；34.簡述領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的重要性。答：領(lǐng)導(dǎo)者良好的素質(zhì)是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)功能、完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)和提高領(lǐng)導(dǎo)績效的重要基礎(chǔ)；領(lǐng)導(dǎo)者良好的素質(zhì)是發(fā)動(dòng)、團(tuán)結(jié)、率領(lǐng)群眾開拓進(jìn)取的保證；領(lǐng)導(dǎo)者良好的素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)的源泉；領(lǐng)導(dǎo)者良好的素質(zhì)是黨和國家各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵。35.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備哪些方面的工作作風(fēng)？答：改革創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的作風(fēng)；腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的作風(fēng)；勇于負(fù)責(zé)、機(jī)敏果斷的作風(fēng)；嚴(yán)于律己、為人表率的作風(fēng)；四、論述題（本大題共2小題，第36小題12分，第37小題13分，共25分）36.試分析集

31、權(quán)制與分權(quán)制各自的利弊。答：集權(quán)制與分權(quán)制各自的利弊：集權(quán)制的優(yōu)點(diǎn)：能夠統(tǒng)一意志，集中力量，統(tǒng)一下令，指揮靈活，便于協(xié)調(diào)，能夠統(tǒng)籌全局，兼顧各方面的利益，計(jì)謀長遠(yuǎn)，利用重點(diǎn)建設(shè)。集權(quán)制的缺點(diǎn)：缺乏彈性和應(yīng)變能力，不易因時(shí)因地制宜，不易提高效率，容易束縛下級(jí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，以致下級(jí)惟命是從，消極等待，弄得不好，容易導(dǎo)致官僚主義，個(gè)人專斷等弊病，影響領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)與人民群眾的關(guān)系。分權(quán)制的優(yōu)點(diǎn)：分級(jí)治事，分級(jí)負(fù)責(zé)，使下級(jí)機(jī)構(gòu)富有彈性和靈活性，能夠因時(shí)因地制宜，增強(qiáng)應(yīng)變能力，易于發(fā)揮下級(jí)的主動(dòng)性，提高效率，增強(qiáng)效益。分權(quán)制的缺點(diǎn)是：容易導(dǎo)致自立門戶，政令不一，各自為政，產(chǎn)生不顧大局的地方主義和分

32、散主義等弊端。37.試述領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)的主要方法。答：領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)的主要方法：目標(biāo)考評(píng)法：目標(biāo)對(duì)照法，就是按照領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中預(yù)定的目標(biāo)項(xiàng)目指標(biāo)，檢查其完成情況，從而評(píng)定被考評(píng)者的工作成效。群眾評(píng)議法：就是通過群眾測評(píng)，民意測驗(yàn)等方式對(duì)被考評(píng)者進(jìn)行評(píng)議，以獲得被考評(píng)者的總體情況的方法。定量分析法：就是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的各種具體指標(biāo)數(shù)量和質(zhì)量計(jì)量論質(zhì)，評(píng)級(jí)計(jì)分，從數(shù)量上相對(duì)精確地反映領(lǐng)導(dǎo)者及整體交通的全貌。比較考評(píng)法：就是通過選擇一定的參照系來對(duì)比評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)者效能的方法。關(guān)鍵：選好參照，注意可比性。模擬考評(píng)法：就是讓考評(píng)者進(jìn)入一個(gè)模擬的工作環(huán)境，要求他按照給定的條件進(jìn)行模擬，用多種方法來觀察他的行為方式、心理

33、素質(zhì)、反應(yīng)能力等，并根據(jù)這些觀察來測評(píng)他的各種能力。用來考核和選拔各類專業(yè)人員，管理人員和基層領(lǐng)導(dǎo)人。主要方式有：公文處理、小組討論和口試。五、案例分析題（本大題共15分）38.案例：風(fēng)雷激蕩的世紀(jì)里，涌現(xiàn)了許多世界著名的領(lǐng)導(dǎo)人物。周恩來是舉世公認(rèn)的偉大的政治家。他是中國人民忠實(shí)的兒子，一生勤勤懇懇、任勞任怨，把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給了人民的事業(yè)。他是一個(gè)從不希望為自己樹碑立傳的人，但他的形象和業(yè)績已深深地刻在億萬人民的心里。他于1921年參加中國共產(chǎn)黨，一生走過的道路可以說是中國共產(chǎn)黨歷史的一個(gè)縮影。在民主革命時(shí)期，他是黨內(nèi)最早的軍事領(lǐng)導(dǎo)人之一。早在1920年旅歐期間，他就說過：“真正革命非

34、要有極堅(jiān)強(qiáng)極有組織的革命軍不可，沒有革命軍是打不倒軍閥的?！彼I(lǐng)導(dǎo)了著名的八一南昌起義，成為人民軍隊(duì)的創(chuàng)建者。他創(chuàng)立了革命軍隊(duì)的政治工作，首倡“政治工作是革命軍隊(duì)的生命線”。中共六大后的很長一段時(shí)間，他實(shí)際上是中共中央的主要負(fù)責(zé)人，為指導(dǎo)各地的農(nóng)村游擊戰(zhàn)爭和建立農(nóng)村根據(jù)地的斗爭作出了重大貢獻(xiàn)，其中“先有農(nóng)村紅軍，后有城市政權(quán)”構(gòu)成了農(nóng)村包圍城市道路理論的有機(jī)組成部分。進(jìn)入中央蘇區(qū)后，他指揮取得了第四次反“圍剿”斗爭的勝利，創(chuàng)造了大兵團(tuán)伏擊打殲滅戰(zhàn)的成功經(jīng)驗(yàn)，并領(lǐng)導(dǎo)了二萬五千里長征。他主持和平解決了西安事變，代表共產(chǎn)黨與國民黨打交道，長期戰(zhàn)斗在蔣管區(qū)，建立和擴(kuò)大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。解放戰(zhàn)爭中，他

35、作為中央軍委副主席兼人民解放軍總參謀長，協(xié)助毛澤東指揮各戰(zhàn)場的斗爭，三年扭轉(zhuǎn)乾坤，其中三支大軍實(shí)行戰(zhàn)略進(jìn)攻和發(fā)動(dòng)三大戰(zhàn)役，是他與毛澤東的得意之作。把他稱為中國共產(chǎn)黨、人民解放軍和人民共和國的締造者之一，是當(dāng)之無愧的。問題：請(qǐng)結(jié)合本案例，分析理事的藝術(shù)包括哪些內(nèi)容？答：掌握原則性和靈活性的辯證統(tǒng)一。掌握抓住中心和統(tǒng)籌全局的辯證統(tǒng)一。掌握領(lǐng)導(dǎo)積極性與廣大群眾積極性的辯證統(tǒng)一。掌握明斷性和含糊性的辯證統(tǒng)一。掌握創(chuàng)造開拓和和諧平衡的辯證統(tǒng)一。掌握寬與嚴(yán)的辯證統(tǒng)一。全國2010年10月高等教育自學(xué)考試領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題課程代碼：00320一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)1.馬克思主義領(lǐng)

36、導(dǎo)科學(xué)研究的目的是(b)a.揭示現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的規(guī)律性b.為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)c.為無產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)服務(wù)d.揭示資本主義領(lǐng)導(dǎo)的虛偽性2.領(lǐng)導(dǎo)體制的核心問題是(b)a.組織結(jié)構(gòu)形式b.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限劃分c.人員配置方式d.職能分工制度3.社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的宗旨是(c)a.決策b.用人c.服務(wù)d.思想政治工作4.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)由社會(huì)生產(chǎn)方式?jīng)Q定的屬性是領(lǐng)導(dǎo)的(b)57a.自然屬性b.社會(huì)屬性c.階級(jí)屬性d.經(jīng)濟(jì)屬性5.領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)及運(yùn)行框架是(b)a.權(quán)力b.目標(biāo)c.觀念d.組織6.在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，官僚主義產(chǎn)生與泛濫的主要原因是(b)a.權(quán)力與職務(wù)的分離b.權(quán)力與責(zé)任的分離c.權(quán)力與利益的分離d.權(quán)力與權(quán)利的分

37、離7.領(lǐng)導(dǎo)者在突發(fā)性公共危機(jī)事件中所應(yīng)采取的指揮方式是(c)a.說服b.示范c.命令d.懲罰8.領(lǐng)導(dǎo)觀念創(chuàng)新的根本要求是(a)a.實(shí)事求是b.標(biāo)新立異c.敢于冒險(xiǎn)d.謹(jǐn)慎穩(wěn)妥9.漸進(jìn)決策模式的提出者是(d)a.杜拉克b.埃澤奧尼c.西蒙d.林德布洛姆10.領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)偶然發(fā)生的新問題所進(jìn)行的決策是(b)a.常規(guī)型決策b.非常規(guī)型決策c.經(jīng)驗(yàn)型決策d.危機(jī)型決策11.領(lǐng)導(dǎo)選才用人的核心問題是(b)a.人才的階級(jí)問題b.人才的標(biāo)準(zhǔn)問題c.人才的專業(yè)問題d.人才的培養(yǎng)問題12.能夠較好地體現(xiàn)選拔人才的民主性和法制性的人才選拔制度是(a)a.選舉制b.考選制c.薦選制d.選聘制13.在群眾的自我教育過程中

38、，領(lǐng)導(dǎo)者的主要責(zé)任是(a)a.加強(qiáng)監(jiān)督b.指揮命令c.組織輔導(dǎo)d.正確引導(dǎo)14.領(lǐng)導(dǎo)者把疏導(dǎo)作為思想政治工作總方針的科學(xué)根據(jù)是(b)a.正確處理人民內(nèi)部矛盾的理論b.社會(huì)主義初級(jí)階段的理論c.社會(huì)主義社會(huì)主要矛盾的理論d.人民當(dāng)家作主的理論15.領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)立法性、政策性的事務(wù)的處理，適宜采用的領(lǐng)導(dǎo)體制是(d)a.一長制b.層次制c.集權(quán)制d.委員會(huì)制l6.西方企業(yè)實(shí)行的“事業(yè)部制”領(lǐng)導(dǎo)體制的特點(diǎn)是(c)a.決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)相統(tǒng)一b.所有權(quán)與經(jīng)營管理權(quán)分開c.決策權(quán)與經(jīng)營管理權(quán)分開d.“硬專家”領(lǐng)導(dǎo)與“軟專家”領(lǐng)導(dǎo)分開17.根據(jù)木桶原理，決定木桶盛水量多少的是木桶中最短的木板，這說明領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)

39、的重要特點(diǎn)應(yīng)該是(a)a.整體性b.適應(yīng)性c.穩(wěn)定性d.目的性18.中國社會(huì)轉(zhuǎn)型期突發(fā)性事件頻發(fā)的形勢迫切要求領(lǐng)導(dǎo)者具備(c)a.應(yīng)變能力b.協(xié)調(diào)能力c.組織能力d.指揮能力19.孔子曰：“政者，正也。子率以正，孰敢不正”?這意味著領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)該是(c)a.教育說服式b.民主集中式c.示范式d.命令式20.體現(xiàn)儒家與法家思想相融合的領(lǐng)導(dǎo)方式是(b)a.清靜無為，垂拱而治b.恩威并用，寬猛相濟(jì)c.嚴(yán)刑峻法，重典立威d.殺一儆百，乘勢而行21.政客權(quán)術(shù)的本質(zhì)是(a)a.為個(gè)人或小集團(tuán)謀取私利b.搞陰謀詭計(jì)c.為統(tǒng)治階級(jí)謀取利益d.陽奉陰違，勾心斗角22.領(lǐng)導(dǎo)者處理一些目標(biāo)明確、要求具體的重大

40、事項(xiàng)時(shí)所宜采用的授權(quán)方式是(c)a.柔性授權(quán)b.惰性授權(quán)c.剛性授權(quán)d.模糊授權(quán)23.領(lǐng)導(dǎo)者的相對(duì)穩(wěn)定、具有一貫性的態(tài)度和行為就是(d)a.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)b.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)c.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)d.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)24.在領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)的多種方法中，具有基礎(chǔ)性和普遍性意義的考評(píng)方法是(d)a.群眾評(píng)議法b.定量分析法c.考評(píng)分析法d.目標(biāo)考評(píng)法25.衡量領(lǐng)導(dǎo)效能的最基本的尺度是(d)a.時(shí)間效能b.用人效能c.組織的整體貢獻(xiàn)效能d.決策辦事效能二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)26.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是領(lǐng)導(dǎo)體制的重要組成部分，其組成要素一般包括(abcde)a.決策中心b.咨詢系統(tǒng)c.執(zhí)行系統(tǒng)d.監(jiān)督系統(tǒng)e.信息反

41、饋系統(tǒng)27.被領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的對(duì)象和參與者，其特征有(abcd)a.服從性b.受動(dòng)性c.對(duì)象性d.源泉性e.超脫性28.領(lǐng)導(dǎo)者樹立依法治國觀念的要求是(abcd)a.必須使民主制度化、法律化b.必須強(qiáng)調(diào)法律權(quán)威，真正做到法律面前人人平等c.必須把立法、守法、執(zhí)法緊密結(jié)合起來d.必須正確處理黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國的關(guān)系e.必須堅(jiān)持重視領(lǐng)導(dǎo)批示高于重視法律29.在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，現(xiàn)代人才的特點(diǎn)一般有(abce)a.創(chuàng)造性b.社會(huì)性c.專業(yè)性d.服從性e.歷史進(jìn)步性30.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的特點(diǎn)包括(acd)a.綜合性b.神秘性c.動(dòng)態(tài)性d.層次性e.模糊性三、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)31.

42、領(lǐng)導(dǎo)者的特征。答：擁有職權(quán)；負(fù)有責(zé)任；提供服務(wù)；富于創(chuàng)新；多重角色；32.群眾路線原則要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者樹立的基本觀點(diǎn)。答：正確認(rèn)識(shí)人民群眾在歷史活動(dòng)中的地位和作用，樹立人民群眾是歷史的主人和創(chuàng)造者的觀點(diǎn)；正確認(rèn)識(shí)無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者是人民群眾和社會(huì)的公仆的本質(zhì)，樹立全心全意為人民服務(wù)和為社會(huì)服務(wù)的觀點(diǎn)；以群眾的利益為準(zhǔn)則，樹立一切向群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)；正確認(rèn)識(shí)人民群眾是人類歷史的真正動(dòng)力，樹立相信和依靠群眾的觀點(diǎn)。33.領(lǐng)導(dǎo)者在思想政治工作中所運(yùn)用的個(gè)別引導(dǎo)法的含義。答：個(gè)別引導(dǎo)法，是把領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)具體的個(gè)別對(duì)象因時(shí)因地采用不同的具體方式、手段進(jìn)行針對(duì)性的思想政治工作的一種方法。其特點(diǎn)是：對(duì)象的個(gè)別性，方式與

43、手段的針對(duì)性，因人施教、因時(shí)施教、因地施教。34.領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)的合理結(jié)構(gòu)及其內(nèi)容。答：梯形的年齡結(jié)構(gòu)；協(xié)調(diào)的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)；合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)；互補(bǔ)的智能結(jié)構(gòu)；35.領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮機(jī)構(gòu)人員效能的方法應(yīng)注意的問題。答：要按照現(xiàn)代化管理原則科學(xué)地設(shè)立組織機(jī)構(gòu)；設(shè)立機(jī)構(gòu)要貫徹精簡、統(tǒng)一、效能、節(jié)約和反對(duì)官僚主義的原則；每個(gè)機(jī)構(gòu)都應(yīng)制定工作規(guī)范；要制定工作人員的管理法規(guī)；運(yùn)用動(dòng)力原理加強(qiáng)對(duì)人員激勵(lì)的工作；加強(qiáng)人員培訓(xùn)，不斷提高人員的整體素質(zhì)。四、論述題(本大題共2小題，第36小題13分，第37小題l2分，共25分)36.試論在領(lǐng)導(dǎo)工作中領(lǐng)導(dǎo)決策要遵循的科學(xué)的決策程序。答：通常來說，科學(xué)決策的整個(gè)過程包括以下四大階段

44、：（1）明確問題，確立目標(biāo)。這是決策活動(dòng)的起點(diǎn)。決策活動(dòng)首先從發(fā)現(xiàn)問題開始，要界定問題，對(duì)問題進(jìn)行診斷和分析。在此基礎(chǔ)上才能確立目標(biāo)。目標(biāo)要有的放矢、具體、系統(tǒng)、切實(shí)可行、符合規(guī)范。（2）集思廣益，擬定方案。這是解決如何達(dá)到目標(biāo)的問題。備選方案必須具有齊全性、排斥性。通?？梢苑謨刹阶?，第一步是輪廓設(shè)想，第二步是細(xì)部設(shè)計(jì)。（3）分析評(píng)估，選擇方案。這是決策過程的關(guān)鍵步驟。對(duì)方案進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)估和選擇，一要有合理的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，二有要科學(xué)的評(píng)選方法。（4）實(shí)施方案，完善決策。這是決策過程中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。在實(shí)施階段要做好以下工作：編制實(shí)施計(jì)劃，把決策具體化；組織實(shí)施力量，保證決策方案的實(shí)現(xiàn)；落實(shí)實(shí)施責(zé)任

45、，建立嚴(yán)格的責(zé)任制；建立反饋系統(tǒng)，及時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)實(shí)施中的問題；糾正決策偏差，必要時(shí)進(jìn)行決策修正或追蹤決策。37.試論我國領(lǐng)導(dǎo)體制改革的主要內(nèi)容。答：領(lǐng)導(dǎo)體制改革是我國政治體制改革的一個(gè)重要方面，就目前和今后一段時(shí)期來說，它的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：（1）轉(zhuǎn)變政府職能，實(shí)行政企分開，進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，提高工作效率。（2）建立健全民主決策的制度和程序，增強(qiáng)決策的科學(xué)性。（3）加強(qiáng)組織人事制度改革，建立和完善現(xiàn)代組織人事制度。（4）完善民主監(jiān)督制度，保證權(quán)力正常運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和公職人員廉政勤政。五、案例題(本題15分)38.撤切爾夫人的抉擇1982年英國和阿根廷發(fā)生馬島主權(quán)之爭。英國海軍艦隊(duì)面臨著遠(yuǎn)

46、涉重洋、孤軍作戰(zhàn)、奪回馬島的任務(wù)。但艦隊(duì)司令伍德沃德當(dāng)時(shí)只有49歲，而且是沒有作戰(zhàn)經(jīng)歷的新任少將，能否擔(dān)此重任，人們頗感懷疑。但英國首相撒切爾夫人經(jīng)過認(rèn)真考量，根據(jù)伍德沃德曾是海軍學(xué)院畢業(yè)的高才生，擔(dān)任過國防部海軍作戰(zhàn)計(jì)劃處處長等條件，力排眾議，不僅委派伍德沃德,擔(dān)此重任，而且授予他“除了進(jìn)攻阿根廷本土以外的一切權(quán)力，明確任務(wù)目標(biāo)就是奪回馬島”，至于具體戰(zhàn)役部署，她不加任何干涉。結(jié)果，英國海軍艦隊(duì)在伍德沃德的指揮下，勝利完成任務(wù)。提示：1、撒切爾夫人的做法符合哪種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?答：撒切爾夫人的做法符合領(lǐng)導(dǎo)相宜授權(quán)藝術(shù)，屬于柔性授權(quán)。2、撒切爾夫人的做法及效果說明了什么問題? 答：該案例的做法及效果

47、說明了領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)藝術(shù)的重要價(jià)值。領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)是指領(lǐng)導(dǎo)者為了完成既定目標(biāo)而授予下屬一定的權(quán)力和責(zé)任，使其自主處理問題。它是領(lǐng)導(dǎo)的分身術(shù)，有利于調(diào)動(dòng)下屬積極性，順利實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)。3、通過這個(gè)案例，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)習(xí)什么?答：戰(zhàn)爭中常用柔性授權(quán)，即只明確目標(biāo)，讓被授權(quán)者有較大自由隨機(jī)處置。本案例中撒切爾夫人對(duì)伍德沃德的委任就是這種授權(quán)類型。當(dāng)然，領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)還有其他類型，如剛性授權(quán)、惰性授權(quán)、模糊授權(quán)等。領(lǐng)導(dǎo)者通過本案例，要認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握運(yùn)用授權(quán)類型和授權(quán)技巧，做到：因事?lián)袢?，視能授?quán)；權(quán)責(zé)對(duì)等，適應(yīng)授權(quán)；目標(biāo)明確，柔性授權(quán)；授權(quán)留責(zé)，監(jiān)督控制。2015年1o月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) 試卷(課程

48、代碼 00320)本試卷共4頁，滿分l00分，考試時(shí)間l50分鐘?？忌痤}注意事項(xiàng)：1. 本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。2第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用2b鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。3第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào)，使用05毫米黑色字跡簽字筆作答。4合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無效。第一部分 選擇題一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共25小題，每小題l分，共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂或多涂均無分。1“好官一定要是好人，但好人未必是好官”，這句話強(qiáng)

49、調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)工作的a道德屬性 b專業(yè)屬性 c權(quán)力本位 d. 好人主義2領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的基本矛盾是a決策和執(zhí)行的矛盾 b人和事的矛盾c部門與部門之問的矛盾 d領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的矛盾3領(lǐng)導(dǎo)的自然屬性的一般標(biāo)志是a統(tǒng)一意志 b. 統(tǒng)一風(fēng)格 c統(tǒng)一管理 d統(tǒng)一制度4. 依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位而產(chǎn)生的權(quán)力是a專長權(quán) b獎(jiǎng)懲權(quán) c話語權(quán) d. 感召權(quán)5. “領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用各種措施和手段，使組織系統(tǒng)內(nèi)外部之間不斷調(diào)整，達(dá)到協(xié)調(diào)一致，以便高效率地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)?！边@句話體現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)職能是a計(jì)劃 b. 指揮 c協(xié)調(diào) d. 監(jiān)督6毛澤東指出：“必須及時(shí)掌握工作進(jìn)程，交流經(jīng)驗(yàn)，糾正錯(cuò)誤”，這句話體現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)職能是a引導(dǎo) b組織 c監(jiān)督 d協(xié)調(diào)7

50、. 市場的自主性、平等性、競爭性、開放性能夠更好地推動(dòng)資源的合理流動(dòng)和分配，有利于提高資源的利用率。這要求領(lǐng)導(dǎo)者更加重視a市場的決定性作用 b. 行政審批的作用c地方保護(hù)的作用 d政府的管制作用8. 列寧指出：“任何時(shí)候，在任何情況下，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)都要最明確地規(guī)定每個(gè)人對(duì)一定的事情所負(fù)的責(zé)任。借口集體領(lǐng)導(dǎo)而無人負(fù)責(zé)是最危險(xiǎn)的禍害。”這是對(duì)a權(quán)力內(nèi)容的正確認(rèn)識(shí) b. 權(quán)力行使原則的正確認(rèn)識(shí)c. 權(quán)責(zé)關(guān)系的正確認(rèn)識(shí) d. 弱權(quán)監(jiān)督的正確認(rèn)識(shí)9采用匿名通信和反復(fù)征詢意見的決策方法是a. 試驗(yàn)決策法 b頭腦風(fēng)暴法 c決策樹法 d德爾菲法10. 現(xiàn)代社會(huì)是高風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常面臨各種危機(jī)事件的壓力和考

51、驗(yàn)，需要在決策信息缺乏和時(shí)間緊急的情況下迅速作出決策。這種決策屬于a. 常規(guī)型決策 b非常規(guī)決策 c戰(zhàn)略決策 d滿意決策11依據(jù)法律程序，通過群眾或群眾代表投票表決選拔任用人才的任職制度是a聘任制 b薦選制 c. 選任制 d. 委任制12對(duì)人才采取“關(guān)在籠子里閑著不放”和“不讓外人來搶飯碗”的做法，違背了人才使用的a合理搭配、整體效能的原則 b. 合理流動(dòng)、適才適所的原則c. 量才用人、職能相稱的原則 d用人不疑、疑人不用的原則13既要弘揚(yáng)正氣又要抵制不良風(fēng)氣，這屬于思想政治工作的a言傳與身教相結(jié)合的原則 b表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合的原則c精神鼓勵(lì)與物質(zhì)鼓勵(lì)的原則 d理論聯(lián)系實(shí)際的原則14思想政治工作的主要目的是解決人的a思想認(rèn)識(shí)問題 b物質(zhì)利益問題 c工作關(guān)系問題 d. 職業(yè)發(fā)展問題15美國科學(xué)管理之父泰羅根據(jù)專業(yè)分工和部門設(shè)置提出的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)是a