人教版:《能量轉(zhuǎn)化和守恒》課件_第1頁(yè)
人教版:《能量轉(zhuǎn)化和守恒》課件_第2頁(yè)
人教版:《能量轉(zhuǎn)化和守恒》課件_第3頁(yè)
人教版:《能量轉(zhuǎn)化和守恒》課件_第4頁(yè)
人教版:《能量轉(zhuǎn)化和守恒》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩28頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒,我們知道能量的形式: 機(jī)械能、內(nèi)能、電能、太陽(yáng)能、化學(xué)能、生物能、原子能等,化學(xué)能,1、燃料的燃燒是一種化學(xué)變化,燃燒時(shí)產(chǎn)生 的光和熱就來(lái)源于燃料儲(chǔ)存的化學(xué)能。,2、食物也具有化學(xué)能,人們的生活、工作所消 耗的能量就來(lái)源于食物里儲(chǔ)存的化學(xué)能,重力勢(shì)能,動(dòng)能,內(nèi)能,化學(xué)能,電能,交流與討論 你能說(shuō)出圖中各種物體所具有的能量嗎?,1、快速摩擦雙手。 2、劃一根火柴。 3、用筆桿子摩擦衣服或頭發(fā)靠近小紙片。,小手動(dòng)動(dòng),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能,光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,電動(dòng)機(jī),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能化學(xué)能,煤氣

2、灶做飯,摩擦生熱,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,光能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為光能,電能轉(zhuǎn)化為光能,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,燈泡發(fā)光,光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)燃機(jī)車(chē),太陽(yáng)能熱水器,內(nèi)能轉(zhuǎn)化機(jī)械能,各種形式的能可以相互轉(zhuǎn)化,根據(jù)能量轉(zhuǎn)化的順序,分別將下面兩組詞串聯(lián)成一個(gè)能量轉(zhuǎn)化的故事,比比誰(shuí)更精彩。 (1)森林、發(fā)電廠、太陽(yáng)、煤、電燈 (2)小麥、太陽(yáng)、人、運(yùn)動(dòng),小游戲,小手再動(dòng),讓一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的木塊去碰撞另一個(gè)靜止的小車(chē),觀察并解釋發(fā)生的現(xiàn)象。,放在桌上的熱水冷卻,熱水的內(nèi)能消失了嗎?,說(shuō)一說(shuō):,一種能增加,總伴隨著另一種形式能減少或者另一物體轉(zhuǎn)移而來(lái)。,閱讀143頁(yè)“想想議議”,分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,回答

3、下列問(wèn)題: 為什么它們的高度會(huì)逐漸降低? 是否丟失了能量? 減少的機(jī)械能到哪里去了? ,能量既不會(huì) ,也不會(huì) ,它只會(huì)從一種形式 為另一種形式或從一個(gè)物體 到另一個(gè)物體。而能的總量 。,消滅,憑空產(chǎn)生,轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)移,保持不變,總結(jié):,“消耗能量”“利用能量”“獲得能量”的 實(shí)質(zhì)是:能量相互轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程。,能的轉(zhuǎn)化和守恒定律:,閱讀課本:找出能量守恒定律的意義,意義: (1)能量守恒定律普遍適用。 (2)能量守恒定律是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然、利用自然的重要武器。,焦耳在探索科學(xué)真理的道路上,也走過(guò)彎路。年輕的 時(shí)候,他也和許多人一樣設(shè)想制作一種“永動(dòng)機(jī)”不需 要給它提供任何動(dòng)力(即不消耗任何能源)就能自

4、動(dòng)工作 起來(lái)的機(jī)械裝置。他曾通宵達(dá)旦地冥思苦想,不斷地設(shè)計(jì) 、制作,但沒(méi)有一次是成功的。接連的失敗引起了焦耳的 深思,他沒(méi)有像有些人那樣“知迷不悟”,而是反思原來(lái)的 設(shè)想,重新確定新的探究課題。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他終于 在新的研究領(lǐng)域中取得了成功,發(fā)現(xiàn)了科學(xué)真理。 永動(dòng)機(jī)”制造一直失敗的原因是: 它違背了 你從焦耳科學(xué)探究的歷程中得到的啟示 是: 。,能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律,科學(xué)探究不可能一帆風(fēng)順,必須要有恒心和毅力才能成功等,能量既不會(huì)_,也不會(huì)_,它只會(huì)從一種形式_其他形式,或者從一個(gè)物體_到另一個(gè)物體,而在_的過(guò)程中,能量的總量保持_。,憑空消失,憑空產(chǎn)生,轉(zhuǎn)化為,轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,不變,2

5、、能量守恒定律,本節(jié)小結(jié),1、各種形式的能可以相互轉(zhuǎn)化,能量的轉(zhuǎn)化,鉆木取火 水力發(fā)電 風(fēng)力發(fā)電 太陽(yáng)能發(fā)電 滑滑梯,機(jī)械能 -熱能,水能 - 電能,風(fēng)能 - 電能,太陽(yáng)能 - 電能,機(jī)械能 -內(nèi)能,分析各現(xiàn)象中能的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移,氣體膨脹做功,溫度降低 電流通過(guò)燈絲使燈絲發(fā)光 煤炭燃燒 光合作用,(內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能) (電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能光能) (化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能) (光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能),相信自己,你可以的,達(dá)標(biāo)練習(xí),1、在各種形式的能量的相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A、機(jī)械能一定守恒 B、各種形式的能量都守恒 C、各種形式的能的總量一定守恒 D、只有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,2、植物進(jìn)行

6、光合作用的過(guò)程,是 ( ) A、光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B、內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 C、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能 D、光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,C,A,3.如圖所示四種情景中,能說(shuō)明電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( ),D,4、下列做法屬于能量轉(zhuǎn)化的是 ( ) A、人烤火取暖 B、劃火柴點(diǎn)火 C、用熱水袋取暖 D、用煤氣爐給一壺水加熱 5.下列說(shuō)法中,正確的是( ) A.電動(dòng)機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 B.發(fā)電機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 C.內(nèi)燃機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.干電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,B,D,6、自由運(yùn)動(dòng)的滾擺,每次上升的高度逐漸減小,下列說(shuō)法正確的是 ( ) A、機(jī)械能守恒 B、能量正在消失 C、只存在動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化 D

7、、減少的那部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,但總的能量守恒,D,7.下列現(xiàn)象中,只有能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的過(guò)程是( ) A.子彈從槍膛射出 B.用火焰燒開(kāi)水時(shí),水溫升高 C.電燈發(fā)光 D.冬天用手摸戶外的東西感到冷 8.關(guān)于能量守恒定律,下列說(shuō)法正確的是( ) A.能量守恒定律只適用于機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 B.能量守恒定律只適用于能量轉(zhuǎn)化過(guò)程 C.摩擦生熱是創(chuàng)造了熱,并不符合能量守恒定律 D.按照能量守恒定律,宇宙中能量的總量永遠(yuǎn)不會(huì)增減,D,D,9.60周年國(guó)慶彩車(chē)游行隊(duì)伍中,不 “喝”油的新能源動(dòng)力彩車(chē)首次亮 相.新能源動(dòng)力彩車(chē)就是以電力作為 動(dòng)力,是將_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能. 10.救災(zāi)汽車(chē)正在公路上急駛,突然發(fā)現(xiàn)山體滑坡,緊急剎車(chē).此時(shí)剎車(chē)片和輪胎都變熱,汽車(chē)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能,這一過(guò)程是通過(guò)_實(shí)現(xiàn)的,但能量的總量_.,電,機(jī)械,內(nèi),做功,不變,11.下列關(guān)于能量的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論