求解一元一次方程(公開課)_第1頁
求解一元一次方程(公開課)_第2頁
求解一元一次方程(公開課)_第3頁
求解一元一次方程(公開課)_第4頁
求解一元一次方程(公開課)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2.求解一維線性方程,第五章,一維線性方程,北師大版,七年級,第一冊,學(xué)習(xí)目標(biāo),(1)通過具體實例,總結(jié)項目遷移規(guī)律,實現(xiàn)項目遷移的優(yōu)越性。學(xué)習(xí)重點、難點、重點:了解項目轉(zhuǎn)移的規(guī)律,準(zhǔn)確進(jìn)行項目轉(zhuǎn)移;難點:精確地進(jìn)行項移位,求解簡單的一維線性方程。(3)它也可以用移位項的方法求解簡單的一維線性方程。(2)明確移項規(guī)則的依據(jù)和移項過程中容易出現(xiàn)的錯誤。在方程的兩邊加上(或減去)相同的數(shù)或相同的公式,結(jié)果仍然是一個方程。屬性1,簡介:等式的兩邊都乘以(或除以)同一個數(shù)(除數(shù)不為零),結(jié)果仍然是一個等式。屬性2,自學(xué)大綱(1),1。利用方程的性質(zhì)求解下列方程:(1) (2)移動物品的基礎(chǔ)是什么?移動

2、物品時我們應(yīng)該注意哪些問題?(3)以下變形是否是一種轉(zhuǎn)變?從x 5=7,我們可以得到5 x=7 (4)。移動物品和交換物品的位置有什么不同?自學(xué)大綱(2),3。試著通過移動項目來解決例1和例2,并回答以下問題:(1)移動項目時,通常將它們移動到等號的左邊;移到等號的右邊。(2)移動物品時應(yīng)注意哪些問題?(3)求解該方程可分為三步:第一步:第二步:步驟3:求解等式:5x28,解:在等式兩邊加2,得到5x82,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,解:同時從等式兩邊減去2x,得到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。5x 2 8,5x8 2,3x

3、=2x 1,3x -2x=1。在改變方程中某一項的符號后,它從方程的一邊移到另一邊。這種變形稱為移位項。想想看:移動物品的基礎(chǔ)是什么?移動物品時我應(yīng)該注意什么?轉(zhuǎn)移項目的基礎(chǔ)是平等的基本屬性。1.在轉(zhuǎn)移項目時,要注意:改變項目的數(shù)量、自學(xué)大綱(2)、自學(xué)大綱(2)、3。試著用轉(zhuǎn)移項目的方法解決案例1和2,并回答以下問題:(1)轉(zhuǎn)移項目時,通常將它們移到等號的左邊;移到等號的右邊。(2)移動物品時應(yīng)注意哪些問題?(3)求解該方程可分為三步:第一步:第二步:步驟3:對于未知項、常數(shù)項,移位項應(yīng)改變符號,移位項合并相似項,系數(shù)變?yōu)?。自學(xué)反饋1:移動下列等式,下列移動項正確嗎?如果是錯的,應(yīng)該如何糾

4、正?下列等式的解正確嗎?如果是錯的,應(yīng)該如何糾正?自學(xué)反饋2,3x 7=22x,移動項目,獲得3x2x=27 2。簡化:2x 8y5x=2x 5x8y=7x8y,找找看,有什么問題?錯誤,正確答案:3x 2x=27,錯誤,正確答案:2x 8y5x=2x5x8y=3x8y,簡化的多項式在交換位置時不會改變兩個項的符號;在解方程時,你必須改變項的符號。自學(xué)反饋3:互動評估。你有什么疑問嗎?解釋第1點:如何理解“移動物品”?正確理解“項偏移”:在改變方程中某些項的符號后,從方程的一邊到另一邊的變形稱為項偏移。注:(1)方程中的項從方程的一邊移到另一邊,而不是“交換”方程一邊的兩個項的位置;這里的“一

5、側(cè)”和“另一側(cè)”是指等號的左側(cè)或右側(cè);(2)移動物品時改變數(shù)量(移動物品沒有固定的數(shù)量);(3)當(dāng)解一個方程時,含有未知數(shù)的項通常移到方程的左邊,常數(shù)項移到方程的右邊,這樣可以方便地找到未知數(shù)的值。例:解方程,解:移項,取,合并相似項,取,化系數(shù)為1,取,解釋點2:應(yīng)用變形規(guī)則2,正確執(zhí)行“化未知系數(shù)為1”。當(dāng)解方程時,在移動項并合并相似項后,方程被轉(zhuǎn)換成ax=b(a0)。此時,需要方程的解,只要方程的兩邊都需要。注意:因為除數(shù)不能如果沒有,哪里出錯了?應(yīng)該如何改變?解決方法:(1)是錯誤的。系數(shù)1的步長錯誤。等式的兩邊都除以9而不是4。應(yīng)改為:(2)系數(shù)1的步長不對。除以正方形的兩邊就是相乘。應(yīng)改為:總結(jié)與收獲,1、了解移項規(guī)律,準(zhǔn)確進(jìn)行移項;2.我們可以用轉(zhuǎn)移項的方法求解簡單的一維線性方程。一般來說,在改變方程中某些項的符號后,它會從方程的一邊移到另一邊。這種變形被稱為術(shù)語移位。3。移動項目時更改符號。2。當(dāng)求解一維線性方程時,我們需要將項目移動到方程的一邊(通常在左邊),將常量項目移動到另一邊(通常在右邊),并移動項目。粒子返回倉庫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論