人教部編版數學6年級下 第1套ppt課件（教材配套帶例題習題swf動畫）第6單元、整理和復習1、數與代數-式與方程

1、1.數字和代數表達式和方程，整理和審查；1.介紹情況，回顧舊知識；1.含有字母的公式表達量和量的關系、運算法則和計算公式，并提供信息：學校舞蹈俱樂部里有A男生和B女生。有多少人？預設：ab人，顯示信息：如果每人配備一個10元的舞蹈風扇，總共要多少錢？預設：10ab元和10a10b元；其次，梳理舊知識，探索聯系；問題1:我們已經學會用字母簡潔地表達數量；此外，我們還可以用字母來表示量的關系、運算法則和計算公式。仔細看看下面的表格。你說的字母是什么意思？把它寫在表格里。預設：在包含字母的公式中，數字和字母之間的乘法符號可以寫成 或省略。省略乘法符號時，你應該在字母前寫下數字。數字之間的乘法不能省略

2、。加號、減號和除號不能省略。問題2:考慮一下。在包含字母的公式中，數字與字母相乘，字母與字母相乘。寫作時你應該注意什么？第二，梳理舊知識，探索聯系；第二，梳理舊知識，探索聯系；第二，等式與等式；問題3:你能把這些公式分類嗎？顯示信息：1 . 978 . 9 3x 69 2.5 x 1.51 x 12 x 1036 x 3112，預設：方程式： 1.978.9 2.5x1.51 x1036x不等式： 3x69 31112 x 12，第二，梳理舊知識，探索聯系，問題4:方程式預設是什么樣的公式：表示兩個數字或兩個代數表達式之間相等的公式稱為等式。問題5:剛才，每個人都對這些公式進行了分類。讓我們繼

3、續(xù)看方程類。如果你再把他們分開，你會怎么分開他們？告訴我為什么。預設：那些包含x的被歸為一類；其余的歸入一類。問題6:這種帶x的等式叫什么？預設：一個有未知數的方程叫做方程。默認值：等式。問題7:什么是等式？第二，梳理舊知識，探索聯系，問8:等式和等式的區(qū)別是什么？預設：方程式必須是方程式，但方程式不一定是方程式。監(jiān)控：未知，等式，這兩個關鍵詞。問題9:你能給我舉個例子具體解釋一下嗎？第二，梳理舊知識，探索聯系，第三，解方程，展示信息：解方程2x5.69.4，預設：2x5.69.4解：2x5.65.69.45.6 2x3.8 2x23.82 x1.9，問題10:方程的解是1.9，對，默認：是。

4、問題11: 2x5.65.69.45.6，你能這樣寫嗎？你的基礎是什么？問題12:方程的性質是什么？預設：方程的性質。監(jiān)控：相同的數字(或公式)。第二，梳理舊知識，探索聯系。預設：等式的兩邊加上(或減去)同一個數(或公式)，結果仍然相等。問題13:以你對方程本質的理解，你能給我舉另一個例子嗎？第二，梳理舊知識，探索聯系，問問題14:剛才，學生得到的方程的解是1.9。有沒有辦法證明這個結果是否正確？默認值：選中。總結：太好了！我們應該養(yǎng)成檢查的好習慣！快速計算。演示文稿：2x5.69.4解決方案：2x 5.6 5.69.45.6 2x 3.8 2x 23.82 x1.9，三。鞏固練習，1。連接。3大于A，3小于A，3 A之和，3乘以A，aaa，3a，a3，a3，3。鞏固練習，2。設置方程來解決問題。