




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、延安小學(xué)的孩子們坐在簡陋的教室里,人人捧著一本被鮮血染紅的教科書。這些教科書是如何得來的?讓我們走進(jìn)課文,一起回到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,去看看這些珍貴的教科書是如何得來的吧!,3 珍貴的教科書,北師版三年級(jí)語文下冊,西機(jī)學(xué)校:趙敏,聽讀課文,思考:課文講了一個(gè)怎樣的故事?,課文主要寫了延安小學(xué)的張指導(dǎo)員為保護(hù)教科書而光榮犧牲的事。,寫作背景 1947年春天,蔣介石命令胡宗南的部隊(duì)進(jìn)攻延安。黨中央決定采取以退為進(jìn),誘敵深入的方針,毅然于3月中旬放棄延安。當(dāng)時(shí)環(huán)境十分險(xiǎn)惡,延安小學(xué)的學(xué)生卻仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。,默讀課文,根據(jù)故事的起因、經(jīng)過及結(jié)果給文章分段。,第一部分(1、2):寫在戰(zhàn)爭年代,學(xué)習(xí)條件艱苦
2、,“我們”非??释幸槐窘炭茣?。,第三部分(12):寫指導(dǎo)員用生命換來的書一直激勵(lì)著“我”前進(jìn)。,第二部分(311):寫指導(dǎo)員為保護(hù)剛領(lǐng)回的教科書而犧牲的故事。,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成
3、才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,想一想:當(dāng)時(shí)延安小學(xué)有什么困難?這些困難中哪個(gè)是最困難的?在課文中找一找。,沒有( ),就 沒有( )就 沒有( ),就( ); 沒有( ),就( )。最困 難的是一直沒有( )。,桌椅,(坐在地上,把小板凳當(dāng)桌子),黑板,(用鍋煙灰在墻上刷一塊),粉筆,用黃土塊代替,書,只能抄一課學(xué)一課,頑強(qiáng)的毅力和刻苦學(xué)習(xí)的精神。,教科書,最困難的是一直沒有書,只能抄一課學(xué)一課。我們多么渴望有一本教
4、科書啊!,最,從側(cè)面反映了教科書的珍貴,突出了戰(zhàn)爭年代學(xué)習(xí)的不易。,感嘆句,說明了教科書的珍貴和“我們”對(duì)教科書的重視程度。為下文指導(dǎo)員舍命保護(hù)教科書作鋪墊。,“同學(xué)們,知道這書是怎么來的嗎?是在毛主席的關(guān)懷下印出來的!印書用的紙,是黨中央從文件用紙里節(jié)約出來的!”,設(shè)問句,引起大家的注意,突出毛主席的關(guān)懷。黨中央從文件用紙里節(jié)省出一部分給孩子們印書,可見黨中央把小學(xué)生用的教科書看得很重要。這說明教科書來之不易,的確珍貴。,“書還在印刷所呢!”指導(dǎo)員微笑著說,“因?yàn)榍闆r緊急,印刷所準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移,所以今天必須有一個(gè)人和我一塊兒把書取回來?!?因果關(guān)系,寫出了馬上取書的原因。,突然,一架敵機(jī)呼嘯著向我
5、們這邊飛來,一個(gè)俯沖,投下了一顆炸彈。,當(dāng)時(shí)情況急轉(zhuǎn)直下,情況的危急,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀
6、元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,指導(dǎo)員趴在離我不遠(yuǎn)的地方,一動(dòng)也不動(dòng)。那捆書完整無缺地壓在他的身下,只是被鮮血染紅了。,指導(dǎo)員護(hù)書的動(dòng)作、姿態(tài)。,趴,一動(dòng)也不,指導(dǎo)員的傷勢很重。,完整無缺,指導(dǎo)員用生命和鮮血保護(hù)了教科書。,說明了教科書的珍貴,動(dòng),多少年來,那用生命換來的教科書和指導(dǎo)員沒有說完的話,一直激勵(lì)著我前進(jìn)。,思考:這句話說明了什么?,教科書的珍貴和教科書的重大意義。指導(dǎo)員用生命保護(hù)了教科書,“我”要完成他的臨終遺言,好好學(xué)習(xí),不斷前進(jìn),為祖國的解放事業(yè)作貢獻(xiàn)。,本文記敘了革命戰(zhàn)爭年代,延安小學(xué)的學(xué)生在艱難困苦的環(huán)境中堅(jiān)持學(xué)習(xí)及張指導(dǎo)員為保
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新聞出版行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型規(guī)劃
- 游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及游戲公司的市場推廣戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 甲方項(xiàng)目管理培訓(xùn)課件
- 生育保險(xiǎn)培訓(xùn)課件
- 《不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 老年病藥物行業(yè)跨境出海項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 傳動(dòng)部件追蹤創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 江西省主要鄉(xiāng)土樹種名錄
- 2025學(xué)校關(guān)工委校園文化計(jì)劃
- 煤炭質(zhì)量管理暫行辦法
- 血管超聲檢查臨床應(yīng)用
- 2025年長沙市中考數(shù)學(xué)試卷真題(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 2025年北京市中考數(shù)學(xué)試卷真題
- 教育政策執(zhí)行情況調(diào)查報(bào)告范文
- 醫(yī)院設(shè)備采購方案(3篇)
- 2025至2030中國智能物流行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2024年武漢市漢陽區(qū)招聘社區(qū)干事考試真題
- 廣告項(xiàng)目方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 北師大版4四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷(5套)
- 遼寧省大連市甘井子區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末生物學(xué)試題(原卷版)
- 鐵路行車組織(高職)全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論