班級社會實踐活動方案

1、班級社會實踐活動方案一、活動背景隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長，能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識，全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在發(fā)展的中國，我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明，新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會的主旋律。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”，是每個公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。、“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在校園氛圍日益濃厚，取得了顯著的育人效應(yīng)。二、活動主題綠色環(huán)保、低碳生活三、活動時事全球變暖等氣候問題致使人們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人們意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而為了減少碳排放量，相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動就顯的

2、尤為重要。國家高度重視教育問題和提倡高效節(jié)能、低碳環(huán)保的建設(shè)希望通過此次活動能讓越來越多的人們意識到低碳生活的意義，強(qiáng)化綠色環(huán)保理念，推廣低碳生活方式。四、實踐地點五、活動時間六、活動人員全班同學(xué)及其家長七、活動目的通過此次活動讓更多的人進(jìn)行“綠色環(huán)保，低碳生活”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在此次實踐活動中得到推廣。激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生，祖國未來的主力軍，使得“綠色環(huán)保，低碳生活”理念漸入人心。通過實踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團(tuán)隊合作意識，感受人與社會的和諧之美。八、活動過程（一）前期準(zhǔn)備工作1.準(zhǔn)備好材料（如宣傳單、調(diào)查表、橫

3、幅、海報、數(shù)碼相機(jī)等等2. 明確宣傳目的，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體分工、時間、地點、問題等）3. 同父母一起準(zhǔn)備，帶好物品及應(yīng)急藥品，進(jìn)一步加強(qiáng)自身安全教育（二）活動所需完成任務(wù)1.與相關(guān)機(jī)構(gòu)共同設(shè)立“綠色環(huán)保，低碳生活”宣傳點 2.向居民、中小學(xué)生宣傳普及“綠色環(huán)保，低碳生活”理念3. 向班主任及時反饋活動，完成對實踐資料的整理。九、實踐內(nèi)容1、制作調(diào)查問卷，詢問居民對低碳生活的了解及實施情況，并對他們進(jìn)行建議和宣傳低碳生活。 2、制作宣傳單，在繁華的地段進(jìn)行宣傳單派發(fā)并開展宣傳低碳節(jié)能活動。 3、走訪相關(guān)企業(yè)，訪問他們的有關(guān)生產(chǎn)中低碳環(huán)保的措施，同時倡導(dǎo)企業(yè)低碳環(huán)保生產(chǎn)。十、活動意義通過對居民、企業(yè)、中學(xué)生等不同人群“綠色環(huán)保，低碳生活”理念推廣，使得人們的生活處處顯現(xiàn)環(huán)保、低碳。從節(jié)省一滴水、一度電、一張紙做起，最終實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)讓低碳經(jīng)濟(jì)造福全人類的愿景。實現(xiàn)凝聚百姓力量，促進(jìn)社會和諧，保障社會穩(wěn)定，踐行科學(xué)發(fā)展觀