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文檔簡(jiǎn)介

1、宋代,包拯(包青天),原因類,漆俠主編遼宋西夏金代通史;徐忠民包公敘事等,2014全國卷,宋代,對(duì)王安石的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)類、原因類、目的類,白壽彝總主編中國通史;梁?jiǎn)⒊跚G公(1908年),2013全國卷,唐代,韓愈、古文運(yùn)動(dòng),背景類、作用類,卞孝萱等 韓愈評(píng)傳,2013全國卷,唐朝,高仙芝、功過,背景類、評(píng)述類,白壽彝總主編中國通史,2016全國乙卷,清代,鄭板橋、藝術(shù)風(fēng)格,特點(diǎn)類、背景類,白壽彝總主編中國通史,2016全國甲卷,近代,德國、俾斯麥、非常法,背景類、措施類、 評(píng)述類,孫炳輝、鄭寅達(dá)德國史綱,2015全國卷,元代,丘處機(jī)、成吉思汗,原因類、 作用(意義)類,元史等,2015全國卷,

2、晚清,光緒帝、戊戌變法,措施類、評(píng)價(jià)類,白壽彝總主編中國通史,2014全國卷,關(guān)鍵詞,設(shè)問方式,引文出處,試題來源,經(jīng)濟(jì)思想、新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè),背景類、評(píng)述類,金沖及主編陳云傳,2017全國丙卷,尊季札為“賢人”、季札出使、文化融合,原因類、作用(意義)類,史記,2017全國乙卷,顏回最為孔子看重,受到后世尊崇,原因類,白壽彝總主編中國通史,2017全國甲卷,民國初年,蔡元培、北大校務(wù)改革,原因類、評(píng)價(jià)類,周天度蔡元培傳,2016全國丙卷,關(guān)鍵詞,設(shè)問方式,引文出處,試題來源,(1)從材料出處看,以原始性文字材料為主,引文出處部分注明時(shí)間,隱含著命題者的命題意圖,對(duì)時(shí)代背景有一定的暗示作用。其中白壽彝的中國通史從2013年開始成為重要的選材出處。 (2)從設(shè)問方式看,多采用評(píng)價(jià)類設(shè)問。著重考查人物所處時(shí)代的背景、人物所做事件的意義和不同時(shí)代對(duì)人物不同評(píng)價(jià)的原因 (因素)。 (3)從人物所處年代上看,以唐代、宋代、晚清與近代重要?dú)v史人物為主。從注重考查人物及其與所處時(shí)代重大事件的聯(lián)系及其歷史意義。而2017年全國卷、卷均選擇了春秋時(shí)期的儒家思想代表人物,更切合了當(dāng)下弘揚(yáng)優(yōu)秀和先進(jìn)傳統(tǒng)文化的熱點(diǎn)。 (4)從與教材的聯(lián)系看,考查的人物與選修教材所述人物沒有直接關(guān)聯(lián),個(gè)別人物在必修中

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