部編版小學語文一年級上 口語交際 《用多大的聲音》園地六件

1、,口語交際 用多大的聲音,一年級上冊,觀察圖片，說說下面這些行為對嗎？,上面的行為都是不正確的。,在公共場所要保持安靜。,那在什么時候需要大聲說話呢？,交際內容 本次口語交際是讓同學們討論并表演：什么時候要大聲說話？什么時候要小聲說話？培養(yǎng)同學們良好的說話習慣。,用多大的聲音,交際指導 1.看一看：仔細觀察課本中的幾幅圖畫，設想一下圖中的幾種情景應該大聲說話還是小聲說話？ 2.議一議：小組內展開討論，暢所欲言。想一想圖上的哪種情景要大聲說話，哪種情景要小聲說話。 3.演一演：小組派同學上臺表演幾種說話的情景，注意吐詞清晰，舉止大方，表演生動形象。 4.評一評：師生共同評價各小組的表演，確定在什

2、么時候要大聲說話，什么時候要小聲說話。,交際示范,老師：同學們，今天我們來討論一下什么時候要大聲說話，什么時候要小聲說話。大家都有什么想法呢？,蒙蒙：我覺得在圖書室應小聲說話，因為大家都在認真讀書，只有小聲說話才不會打擾別人。,冬冬：我覺得跟老師交流時聲音要適中，吐詞要清晰，要大膽地向老師說明問題，表達自己的想法。,凱凱：上課舉手發(fā)言，上講臺演講，聲音要大，要照顧教室坐在后排的同學，讓大家都能聽清楚。,語文園地六,一年級上冊,我從公交站臺上認識了這些字。,n jio zhn ti 公 交 站 臺,wi shn yun 衛(wèi) 生 院,我認識了“衛(wèi)生院”三個字。,xio mi b 小 賣 部,我認識

3、了“小賣部”三個字，還從食品包裝袋上認識了好多字。,bo kn tn 報 刊 亭,我認識了“報刊亭”三個字，還認識了雜志上的一些字。,din yn yun 電 影 院,我認識了 “電影院”三個字。,展示臺 我在路上認識 這些字，你呢？,白玉盤,月亮,【譯文】小時候不認識月亮，把它稱為白玉盤。又懷疑是瑤臺仙鏡，飛在夜空青云之上。,【賞析】古詩生動地表現出月亮的形狀、顏色和月光的皎潔可愛，使人感到新穎有趣，傳達出兒童的天真爛漫之態(tài)。,誰會飛？ 鳥會飛。 鳥兒怎樣飛？ 扇扇翅膀去又回。,誰會跑？ 馬會跑。 馬兒怎樣跑？ 四腳騰空仰天叫。,誰 會 飛,誰 會 飛,誰會游？ 魚會游。 魚兒怎樣游？ 搖搖尾巴擺擺頭。,誰會飛 誰會飛？ 鳥會飛。 鳥兒怎樣飛？ 扇（shn）扇翅膀去又回。 誰會跑？ 馬會跑。 馬兒怎樣跑？ 四腳騰空仰（yng）天叫。 誰會游？ 魚會游。 魚兒怎樣游？ 搖搖尾巴擺擺頭。,問答歌,誰會爬？ 蟲會爬。 蟲兒怎樣爬？ 。,誰會 ？ 會 。 怎樣 ？ 。,創(chuàng)編兒歌,熊貓,袋鼠,壁虎,蝸牛,這首兒歌用一