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文檔簡(jiǎn)介

1、游戲策略,100教育,100教育奧數(shù)課程內(nèi)容,奧數(shù)包含了發(fā)散思維、收斂思維、換元思維、反向思維等二十幾種思維方式,通過(guò)學(xué)習(xí)奧數(shù),可以幫助孩子開(kāi)拓思路,提高思維能力,進(jìn)而有效提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,與此同時(shí),智商水平也會(huì)得以相應(yīng)的提高。 100教育由此推出小學(xué)奧數(shù)課程,涵蓋初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)層次,為廣大家長(zhǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)的一對(duì)一線(xiàn)上奧數(shù)課程體驗(yàn)。,100教育,初級(jí),中級(jí),高級(jí),100教育,100教育,100教育,家長(zhǎng)可以根據(jù)100教育 提供的試聽(tīng)內(nèi)容,選擇適合孩子的課程,100教育,100教育,100教育奧數(shù)初級(jí)課程,適合三六年級(jí)孩子。 教學(xué)目標(biāo):對(duì)孩子進(jìn)行基礎(chǔ)思維訓(xùn)練,培養(yǎng)奧數(shù)學(xué)習(xí)興趣和

2、多元化的思維方式; 主要講解奧數(shù)基礎(chǔ),及一些經(jīng)典專(zhuān)題,如:雞兔同籠、等差數(shù)列應(yīng)用、盈虧問(wèn)題等,并開(kāi)始穿插講解一些杯賽及仁華考試真題。,初級(jí)課程,100教育,雞兔同籠,是中國(guó)古代著名趣題之一,記載于孫子算經(jīng)之中。雞兔同籠問(wèn)題,是小學(xué)奧數(shù)的常見(jiàn)題型。許多小學(xué)算術(shù)應(yīng)用題都可以轉(zhuǎn)化成這類(lèi)問(wèn)題,或者用解它的典型解法假設(shè)法來(lái)求解。因此很有必要學(xué)會(huì)它的解法和思路。通常是假設(shè)法比較簡(jiǎn)單易懂一點(diǎn)。,試聽(tīng)課,100教育,一只雞有1個(gè)頭2條腿,一只兔子有1個(gè)頭4條腿。如果籠子里的雞和兔子共有25個(gè)頭和80條腿。問(wèn):雞和兔各有幾只?,題目,采用假設(shè)法: 1、假設(shè)全是雞,用腿:252=50(條) 2、還翻腿:80-50

3、=30(條) 3、每只兔子還缺腿:4-2=2(條) 4、兔子數(shù)量:302=15(只) 5、雞的數(shù)量:25-15=10(只) 答:雞有10只,兔有15只。,100教育,答案詳解,100教育,中級(jí)課程,100教育奧數(shù)中級(jí)課程,適合四六年級(jí)孩子。 教學(xué)目標(biāo):對(duì)孩子進(jìn)行提升性思維訓(xùn)練,把學(xué)習(xí)到的思維方式更好地應(yīng)用到解題中。 主要講解幾何計(jì)數(shù)、相遇與追及、流水行船、排列組合、容斥原理、等積變形、統(tǒng)籌優(yōu)化等,掌握奧數(shù)高級(jí)基礎(chǔ)知識(shí),并集中訓(xùn)練競(jìng)賽真題。,100教育,加法原理:如果完成一件任務(wù)有n類(lèi)方法,在第一類(lèi)方法中有m1種不同方法,在第二類(lèi)方法中有m2種不同方法,在第n類(lèi)方法中有mn種不同方法,那么完成這

4、件任務(wù)共有:m1+m2.+mn種不同的方法。關(guān)鍵問(wèn)題:確定工作的分類(lèi)方法?;咎卣鳎好恳环N方法都可完成任務(wù)。,試聽(tīng)課,100教育,學(xué)校組織讀書(shū)活動(dòng),要求每個(gè)同學(xué)讀一本書(shū)。小明到圖書(shū)館借書(shū)時(shí),圖書(shū)館有不同的外語(yǔ)書(shū)150本,不同的科技書(shū)200本,不同的小說(shuō)100本。那么,小明借一本書(shū)可以有多少種不同的選法?,題目,分析在這個(gè)問(wèn)題中,小明選一本書(shū)有三類(lèi)方法。即要么選外語(yǔ)書(shū),要么選科技書(shū),要么選小說(shuō)。所以,是應(yīng)用加法原理的問(wèn)題。 解:小明借一本書(shū)共有:150+200+100=450(種)不同的選法.,100教育,答案詳解,100教育,高級(jí)課程,100教育奧數(shù)高級(jí)課程,適合五、六年級(jí)孩子。 教學(xué)目標(biāo):對(duì)孩子進(jìn)行高級(jí)思維訓(xùn)練,集中強(qiáng)化孩子邏輯思維能力、思維方式的高階應(yīng)用;最終達(dá)到重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班入學(xué)考試水平,并為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 對(duì)計(jì)算、數(shù)論、行程、應(yīng)用題、幾何、方程六大專(zhuān)題進(jìn)行系統(tǒng)梳理,并結(jié)合最新題型及經(jīng)典題型,有的放矢地進(jìn)行學(xué)習(xí)沖刺。,100教育,圓與扇形是我們?cè)谏钪薪?jīng)常見(jiàn)到的圖形,圓是平面中到一個(gè)定點(diǎn)距離為定值的所有點(diǎn)的集合;扇形是由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對(duì)的弧所圍成的圖形,它是圓的一部分,所以關(guān)于扇形的各種計(jì)算可以應(yīng)用圓里面的結(jié)論。如無(wú)特殊說(shuō)明,圓周率都取=3.14。 圓的面積r 圓的周長(zhǎng)2r 扇形的面積r 扇形的弧長(zhǎng)2r,試聽(tīng)課,100教

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