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1、貝爾流落在荒島上,他只能從池塘中取得一些泥水。,這些泥水可飲用嗎?,他怎樣才能提取潔凈的飲用水?,情景設(shè)置,從江河湖泊里獲得的水,你知道有哪些雜質(zhì)嗎?,交流討論,微生物和細(xì)菌,可溶性的雜質(zhì),課題2 水 的 凈 化,第 一 課 時(shí),除去不溶性雜質(zhì),除去可溶性雜質(zhì),吸附顏色和異味,殺菌消毒,吸附水中懸浮的雜質(zhì),沉降雜質(zhì),自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程,(一).沉淀,靜置沉淀,絮凝沉淀(用明礬),靜置沉淀:采用靜置的方法,使水中的一些較 大顆粒的不溶性雜質(zhì)沉降下來(lái)。 絮凝沉淀:向水中加入絮凝劑(明礬),利用 明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)較小 顆粒的不溶性的雜質(zhì)進(jìn)行吸附,使 雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的。,一.水

2、的凈化,十二水硫酸鋁鉀 KAl(SO4)212H2O,1靜置沉淀法,沉淀物,讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。,但不能去除去懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。,(一).沉淀,吸附沉淀法:向水中加入某些凈水劑如明礬,利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)進(jìn)行吸附,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的。,吸附懸浮物渾濁的水變澄清,2吸附沉淀法,想一想:如何除去水中的沉淀?,(二)過(guò)濾,漏斗,燒杯,玻璃棒,鐵架臺(tái)(帶鐵圈),1、實(shí)驗(yàn)儀器,濾紙:,九年級(jí) 化學(xué) 水的凈化,(二)過(guò)濾,(二)過(guò)濾,2、實(shí)驗(yàn)操作,玻璃棒的作用: 引導(dǎo)液體流下, 簡(jiǎn)稱引流,(二)過(guò)濾,3、注意事項(xiàng),“一貼二低三靠”,1、過(guò)濾后,濾液仍然渾濁可能的原

3、因有哪些?,(1)濾紙破損;,(2)液面高于濾紙邊緣;,(3)儀器不干凈。,2、河水過(guò)濾后,濾液可以喝嗎?,不能,因?yàn)檫^(guò)濾不能去除可溶的雜質(zhì)及微生物,反思交流,此時(shí),渾濁濾液應(yīng)重新過(guò)濾,直到澄清為止。,常用吸附劑:活性炭 吸附劑的作用是:吸附一些可溶性的雜質(zhì),除去顏色及異味。,現(xiàn)在得到的水可以飲用了嗎?,(三)吸附,加入消毒劑:氯氣、二氧化氯、漂白粉,1、通常用于自來(lái)水的消毒。氯氣有殺菌力強(qiáng)、價(jià)格低等優(yōu)點(diǎn),一直是當(dāng)今世界上使用最多,且應(yīng)用最廣泛的 。 2、氯氣能溶于水,常溫下在水中與水反應(yīng)生成強(qiáng)氧化劑次氯酸,次氯酸能殺死細(xì)菌。同樣,把漂白粉加入水中也能生成次氯酸。,(四)消毒,過(guò)濾,吸附,消毒

4、,(明礬除去小顆粒懸浮物),(靜置沉淀除去大顆粒懸浮物),(活性炭主要吸附色素和異味),(過(guò)濾除去小顆粒懸浮物),除去可溶性固體雜質(zhì),除去微生物和細(xì)菌,(通入氯氣,殺菌消毒),靜置沉淀,吸附沉淀,知識(shí)回顧,凈化水的過(guò)程中哪些步驟發(fā)生了物理變化?哪些步驟發(fā)生了化學(xué)變化?,消毒過(guò)程實(shí)際上是氯氣溶于水與水反應(yīng)生成了次氯酸,次氯酸有消毒殺菌的功效,故殺菌消毒的過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化 。,交流討論,沉淀、過(guò)濾、吸附過(guò)程中只是將物質(zhì)與水進(jìn)行分離,都沒(méi)有新物質(zhì)生成,所以這三個(gè)過(guò)程都是發(fā)生了物理變化 。,1、下列混合物可用過(guò)濾方法來(lái)分離的是( ) A.水和二氧化錳 B.鐵粉和銅粉 C.酒精和水 D.泥沙和食鹽水

5、 2、(模擬練)能除去河水中的可溶性雜質(zhì)的方法是()(多選) A.沉淀 B.蒸餾 C.吸附 D.過(guò)濾,課堂練習(xí),AD,BC,3、(變式練)下列凈化水的操作過(guò)程中,發(fā)生化學(xué)變化過(guò)程的是() A.沉淀 B.消毒 C.過(guò)濾 D.蒸餾,B,4、過(guò)濾操作的下列步驟中錯(cuò)誤的是( ) A.取一張圓形濾紙,對(duì)折兩次,打開(kāi)成圓錐形,放入漏斗 B.如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低 C.用少量水潤(rùn)濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗,濾紙層與漏斗壁間不留氣泡 D.用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體,以加快過(guò)濾,D,在我們?nèi)粘I钪?,常常?huì)看到水壺或盛水的器具上結(jié)水垢。,可溶性鈣和鎂的化合物就是水中可溶性的雜質(zhì),如果長(zhǎng)期飲用這樣的水會(huì)對(duì)人體有害。,生活常識(shí),這是因?yàn)樗腥苡休^多的可溶性鈣、鎂的化合物。,硬水和軟水,一、水的凈化 二、過(guò)濾: 三、硬水與軟水,課堂小結(jié),方法:沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾,“一貼,二低,三靠”,硬水:含有較多可溶性鈣和鎂化合物的水 軟水:不含或含有較少可溶性鈣和鎂化合物的水 硬水與軟水的檢驗(yàn):用肥皂水 硬水軟化的方法:煮沸、 蒸餾,D,1、(模擬練)下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是( ) A. 觀察顏色 B. 加入明礬 C. 溶解食鹽 D. 加入肥皂水,課堂練習(xí),2、(提高練)曉東同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如下圖所示: (1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是

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