有話好好說——修改病句(實用)

1、“說得好，修改病句，現(xiàn)代漢語語法簡述：句子的六個組成部分，主語和謂語，賓語；三大成分屬性、副詞、補語；三個子組件，文章構(gòu)成標識符號，主語：“=”主題下的謂語：“謂語下的對象：”“對象下的屬性：”()“用于副詞前和副詞前：”“副詞前和后補語：”。文章組件角色，主題謂詞對象屬性副詞，謂語語句的對象是對主語的陳述。相關(guān)對象是名詞短語中心語前面的修飾語是謂語語法中心語前面的修飾語是謂語語法中心語后面的附加語。通常是指句子的整體構(gòu)成順序。例：所有的學生都完成了語法工作。所有的學生都完成了語法作業(yè)。=(整體)學生們都做了(語法)作業(yè)=劃分文章組件時，通常先畫主體，然后畫他，最后畫空白；然后尋找固定、形狀、

2、補充。分析和修改拼音，zoumihong，分析和修改拼音，分析和修改拼音。檢查點說明、病句是不符合語言的組織法、不符合客觀事物的事理、不符合人們語言習慣的句子?！?，“病的文章分析和糾正”是屬于純語言范疇的高考試題點之一。高考此時，提問一般有兩個。一種是區(qū)分語病，另一種是修改病句。高考試卷中以兩種形式考試，一種是單項選擇題。第一，主觀性考試問題。“疾病句辨析”是對疾病句的認識和分析。修改是以歧視為基礎(chǔ)的。分析和修改疾病能力水平：e表達應(yīng)用，意味著使用語言知識和能力。高考考試大綱要求：校門選擇問題的區(qū)分，不適當?shù)拇钆?，?gòu)成障礙或重復(fù)，結(jié)構(gòu)混亂，非邏輯，不知道表的意思，6種主要類型，校門主管問題的修

3、正(略)，原因探索，兵文選擇問題的區(qū)分，語序不當，匹配不當，不缺陷，結(jié)構(gòu)混亂，邏輯，不知道表的意思，6種類型，修改兵文主管問題，1，名詞的多種屬性順序不恰當。附近的很多居民跑來觀看演出。2，動詞的多個副詞順序不合適，研討會由北京大學和山東大學共同在今年5月末舉行。第一，語序不恰當，“語序不恰當”的意思是句子中單詞的位置不恰當?？ɡ瓕傩曰驎r間，地點(誰)指示代詞或韓鼎祥符號短語動詞形容詞名詞的中心語言(多少) (如何) (什么) (什么) (什么)也必須在“沒有”的屬性之前。多屬性順序，1，我們學校有兩位30年校齡的老教師。南昌八一起義紀念館里陳列著當年周恩來使用的各種物品。典型問題示例，表示多

4、個副詞順序、時間的名詞表示地方介詞短語表達范圍的副詞表示對象的介詞短語中心語，休息室里的很多老師昨天和他熱情地談話。典型的問題示例，3，相關(guān)詞語的不適當位置，我們?nèi)绻粚嵤虑笫牵聵I(yè)就會受到損失。法則：在復(fù)句中使用兩個分句相同的主語時，關(guān)聯(lián)詞必須在主語的后面；前后句子的主語不一樣，聯(lián)想單詞必須在主語之前。違反了4、時間、空間或邏輯的排列和發(fā)展順序，會議及時召開，促進了工作，抓住關(guān)鍵，解決了問題。先“抓住”，“解決”，最后“促進”。第二，不適當?shù)拇钆?，即組件和組件之間沒有這種匹配關(guān)系。1、主不當科迪，他一進教室，學生的眼睛就集中在他身上。2，通過沒有妥善安排移動賓，我們終于克服了前進途中的“阻塞

5、”。，“克服”要改為“消滅”，眼睛，3，屬性與中心語搭配錯誤，4，副詞與中心語搭配不當，以后的溝通將更加多樣化、方便和共享。他本來有充分的理由回避事情，但他自己必須承擔這個責任。足夠了，可以說是“更多樣、更方便”，但不能說是“更多共享”。五，一方與雙方不協(xié)調(diào)，搞好生產(chǎn)救災(zāi)工作的關(guān)鍵在于干部作風是否深厚。側(cè)面、3、構(gòu)成不完整或重復(fù)，(1)構(gòu)成不足，這也是你開門后立即引起業(yè)界注意的重要原因。1，謂詞不完整，示例，2，賓語中心詞不完整，防曬，防水，防靜電，滿足室內(nèi)外環(huán)境要求。的角色，3，主語不完整，這樣的好成績得到了老師和學生的稱贊。以這樣好的成績受到了老老師和同學的稱贊。在這首美麗奇特的詩篇中展現(xiàn)

6、出的美好生活的憧憬隨著科學的發(fā)展，都變成了現(xiàn)實。4，介詞不完整：修改：“揭示”，然后是“對”，“2)構(gòu)成冗余，1，堆，例如，考慮我們政治文化環(huán)境的需要，發(fā)展我們的出版業(yè)。(必須刪除“環(huán)境”。)現(xiàn)在漁民自己選了管理組長，負責漁民的生活和生產(chǎn)管理。(“掌握”要刪除。)，2，重復(fù)，例如一年，婦女的工作建立了相當?shù)墓ぷ骰A(chǔ)，獲得了一定的工作經(jīng)驗。(第二和第三次“任務(wù)”應(yīng)刪除。)其實這是過分的想法。(“考慮”是應(yīng)該刪除“想法”的想法。)、4，結(jié)構(gòu)雜亂，1，句子混雜(不確定)，作者有時使用這種結(jié)構(gòu)，有時使用這種結(jié)構(gòu)，然后同時使用這兩種結(jié)構(gòu)。例：這一成果主要是社會各界的共同努力。選擇“主要”和“獲得的”兩個

7、文章之一，經(jīng)常教化的句子是原因(發(fā)生，誘發(fā))。因為結(jié)果；原因；原因。核心是起決定性的作用。是因為這個原因；防止進一步渡邊杏。有構(gòu)成。3，有也沒關(guān)系，例如：不知不覺走了10里左右的距離，(要刪除的距離。爸爸去世已經(jīng)九年了?！北仨毩⒓磩h除“。)、2，蓮藕斷絲連句的結(jié)構(gòu)完成了，但將他的最后部分用作其他句子的開頭。我們向政府提出意見是國民的責任?！蔽覀兿蛘岢鲆庖姟焙汀跋蛘岢鲆庖娛菄竦呢熑巍保仨毬?lián)合起來刪除“我們”。)、3，中略，前后兩句必須使用相同的句子，并混用不同的句子，使句子的意思錯位。(1)。中國人民接受馬克思列寧主義思想以后，中國的革命在毛澤東同志的領(lǐng)導下發(fā)生了很大的變化。前后句子

8、不對2。原始人在勞動中制作了惡許歌后，流傳至今的最古老的曲子是唱歌演奏。原始人在勞動中創(chuàng)作許赫松后，還創(chuàng)作了很多歌曲，其中演奏家被傳入了迄今為止最古老的曲子。4，反客主要是指以上節(jié)的主語以外的成分為下節(jié)的主語而糾結(jié)。因此，罪犯在突襲游擊隊的時候被游擊隊包圍，殲滅了無數(shù)的土匪。(“被游擊隊反哺”的主語是“土匪”，但“殲滅了很多土匪”的主語只是游擊隊，作者一口氣不承認這一點。最后一句應(yīng)該是“殲滅了大部分”或“無數(shù)”。這樣“殲”之后，“游擊”下來了，是一致的。)、第五，不知道意思，第一，不知道，如主張接受的人，反對的人，他同意這種主張。(“這種主張”是未確認的)，第二，模糊，例如，他邀請了幾個營的干

9、部參加座談會。(“幾個”修改“營”或“干部”？)介紹菲律賓權(quán)威著作?？梢越忉尀椤昂喗?菲律賓權(quán)威著作”或“介紹菲律賓權(quán)威著作”。如果作者是指后者，不如在頭上提到“一種”。)、1，自我矛盾，他是許多受害者中幸存的人。3，傅晶不合適，我們必須仔細學習交通規(guī)則，以免再發(fā)生交通事故。4，主客顛倒過來，當時報紙幾乎沒有機會和我接觸。我?guī)缀鯖]有機會和報紙接觸。2，前后不對應(yīng)的這種快速增長速度與每日飼料供應(yīng)時間的長度成正比。這種快速生長速度與每天喂食時間的長度有關(guān)。6.6.不合邏輯的意思是句子的意思不合情理。5，因果報應(yīng)，最近我的這位朋友回到了南方，結(jié)果他的想法依舊。去了南方，改變了主意，可以說是去了韓國一

10、次的結(jié)果，現(xiàn)在“想法像以前一樣”，怎么能說是去了別人一次的“結(jié)果”呢？)、高考連接，在以下文章中沒有御用的全國圈：a人總是徐璐與其他見面會面。只有徐璐他人的生活軌跡不斷相交，才能編織成這樣的大千世界的生活。b近年來我國的專利申請持續(xù)了一年多，專利申請持續(xù)快速增長，提高了國內(nèi)研發(fā)水平和社會公眾的專利意識。c這里以前開的湖大部分是平的，變成了宅基地，剩下的小部分也以10%的速度每年縮小，很痛苦。d在國家的生物學家參與的生命百科全書研究項目中，計劃將全世界已知的180萬種信息整理成冊。語義重復(fù)?！耙娒妗边@個詞偶然見面，在“見面”的意思中重復(fù)。句子可以去掉“and”。搭配不當。“社會公共專利意識”和“

11、不斷提高”是不協(xié)調(diào)的。文章可以改寫為：“科研開發(fā)水平不斷提高，社會大眾的專利意識不斷提高?！闭Z序不合適。每年都在10%之前。以下文章中沒有馬兵的文章是全國性的。a這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲中使用的韻律、同音、摹寫等詳細的語音技術(shù)和表達效果、內(nèi)容豐富有趣的內(nèi)容。b工作的時候，他不僅是小提琴愛好者，還是大家公認的演奏專家，也是能寫好詩的文學愛好者。c可燃冰是海底非常寶貴的礦物資源，足以供人類使用一千年，通過替代煤、石油和天然氣，有望成為21世紀的新能源。d選擇合適的培訓基地是該市陽光工程的重要組成部分，這個環(huán)節(jié)也是最容易欺詐的部分，市政府特別重視。字順序不當，應(yīng)改為“詳細介紹”。邏輯錯誤，時間副詞其馀

12、的工作誤用，非工作中有這樣的愛；“非常好”和“精彩”的意思重復(fù)。不完整的組件可以在“現(xiàn)象”后添加“的鏈接”，成為“立即”的賓語。以下各文章中，沒有詞病的文章可以理解北京圈，a的質(zhì)量是人的天生條件，甚至是家庭，社會的影響，后天教育形成的穩(wěn)定的心理性格。很少國家用低于B 7毫米的口徑制造狙擊步槍。因為狙擊手要求的戰(zhàn)斗力大，準確度高，但中國狙擊步槍部分選擇了小口徑。c多套蝴蝶展示臺吸引了參觀者，大家都認為是標本，看到箱子上的“蝴蝶迷你風箏模擬”標志，恍然大悟。翻閱d中國電視劇100周年紀念活動資料時，他萌生了尋找中國話劇根源的劇本的想法。不合邏輯的，“以7毫米以下口徑制造狙擊步槍”可以改為“以7毫米

13、以下口徑制造狙擊步槍”。主語不完整，可以在最后一句中刪除“造”字。如果搭配不當，可以將“一臺”改為“一臺”或“一臺”，或?qū)ⅰ皠”尽备臑椤半娨晞　?。福建省在語言表達上找出并糾正兩個錯誤。在天安門廣場散步。人民英雄紀念碑高聳的石碑，美麗的輪廓，帶著權(quán)云和徽章的石碑，任何人都不會突然看到和懷念。這座紀念碑是著名建筑學家梁思成設(shè)計的。他的助手、現(xiàn)代中國建筑大師吳良勇也參與了設(shè)計計劃的討論，這是眾所周知的。福建圈，新聞也說“錯了”。觀眾朋友們，大家好。下面播報新聞。我市開展了以“盜匪毆打、黃毒掃蕩、安全保障”為內(nèi)容的集中統(tǒng)一作戰(zhàn)。密切關(guān)注刑事犯罪傲慢，解決當前治安特出的問題，消除影響春節(jié)安全的不穩(wěn)定因素

14、。據(jù)統(tǒng)計，在3日和4日兩天的集中統(tǒng)一作戰(zhàn)中，全市投入41976人，調(diào)查了5894個重點場所，目前發(fā)現(xiàn)了近4名非法罪犯，其中查獲了47名通緝犯，共1名，1.7公斤海洛因，57輛摩托車等贓物。新聞也說“錯了”。觀眾朋友們，下面給大家講一個新聞。我市開展了以“盜匪毆打、黃毒掃蕩、安全保障”為內(nèi)容的集中統(tǒng)一作戰(zhàn)。密切關(guān)注刑事犯罪傲慢，解決當前治安特出的問題，消除影響春節(jié)安全的不穩(wěn)定因素。據(jù)統(tǒng)計，在3日和4日兩天的集中統(tǒng)一作戰(zhàn)中，全市投入了41976名參戰(zhàn)勇士，調(diào)查了5894個重點場所，目前發(fā)現(xiàn)了近4名罪犯，其中繳獲了47名通緝犯，共1名，1.7公斤海洛因，57輛摩托車等贓物。無情的殺人，人，刪除，刪除

15、，拼音區(qū)分技術(shù)，1，介詞介詞介詞介詞使用不當，往往導致主題缺失，重復(fù)和語序錯誤。例句：由于抗議團體的介入，這個計劃最終泡湯了。依靠武力對解決問題沒有幫助。2、副詞程度副詞“非常、非常、太”使用不當，容易導致語義重復(fù)或模糊；時間副詞“已經(jīng)，馬上，現(xiàn)在，剛才，以后”等使用不當，前后容易矛盾。例句：過分的稱贊助長了一些明星的自尊心。這家店年輕的服務(wù)員正努力保持和發(fā)展傳統(tǒng)特色。3，2個單詞中的兩個單詞包括“成敗、得失、好壞、高低、能否、能否、是否、重量、速度快、冷氣、升降、升降”等，前后都有意義，錯誤例句：我市能否抓住機會，關(guān)鍵在于加快各領(lǐng)域的人才群體。要想穩(wěn)定人才，就要看獎金是否到位了。4，抓住瓶口(平行不恰當，不能生病)例句：每逢休息日，他總是丟下工作和妹妹去公園玩。人生的價值不在于別人如何崇拜、尊敬和羨慕自己。(羨慕、尊敬、崇拜)，5，掌握不定式，“防止，防止，挽留，制止，避免，忘記”等否