第四單元 自然界的水（愛護(hù)水資源）.ppt

1、第四單元 自然界的水,課題 1 愛護(hù)水資源,教學(xué)目標(biāo),1. 了解世界和我國的水資源狀況，能用辯證的方法看待水資源的豐富和有限。 2.了解水污染、水枯竭等水危機(jī)問題，及水污染防治、節(jié)約用水等解決水危機(jī)的措施。 3. 強(qiáng)化我們的愛水、節(jié)水意識(shí)。培養(yǎng)關(guān)心社會(huì)、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感。,閱讀教材P68-70頁回答下列問題,1.水在地球上以哪些形式存在？為什么我們把地球叫“水球”？ 2.世界上最大的儲(chǔ)水庫是什么？為什么說海洋真是一個(gè)巨大的“寶庫”？ 3.海水能被我們直接利用嗎?可利用的淡水資源情況如何呢? 4.為什么說21世紀(jì)，水資源將成為全世界關(guān)注的首要問題？ 5.世界上哪個(gè)國家水資源最豐富？世界上

2、水危機(jī)情況如何？ 6.我國的水資源情況如何？我省的水資源情況如何？我們當(dāng)?shù)厮Y源情況如何？,練 習(xí),1我國渤、黃、東、南海海水中含量最多的元素是 （ ） A氫 B氧 C鈉 D氯,B,2.下列廣告用語中，你認(rèn)為不科學(xué)的是 （ ） A.本飲料純天然，絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì) B.珍惜每一滴水，為了人類的未來 C.人類不能沒有水，沒有水就沒有生命 D.人類如果不珍惜水，那么最后見到的一滴水將是我們自己的眼淚,A,閱讀教材第二部分回答下列問題,1.愛護(hù)水資源的措施有哪些？ 2.我們采取哪些措施節(jié)約用水？ 3.什么是水體污染？水體污染的主要來源有哪些？ 4.水體污染的危害有哪些？ 5.我們?nèi)绾畏乐顾w污染？ 6

3、.海水淡化能否作為人類應(yīng)對(duì)淡水短缺的重要途徑，為什么？,練習(xí),1水可以造福人類，但水被污染后會(huì)給人類造成巨大的災(zāi)難。為防止水體污染，下列措施中可以采用的是控制水中所有動(dòng)植物的生長生活污水先凈化后排放禁止使用化肥、農(nóng)藥工廠廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放（ ） A. B. C. D.,B,2.發(fā)生在海洋中的“赤潮”和湖泊內(nèi)河中的“水華”都是由于水體的“富營養(yǎng)化”導(dǎo)致的結(jié)果，當(dāng)赤潮發(fā)生時(shí)，海水中的某些微小浮游生物大量繁殖，使水體呈紅、紫等顏色，并對(duì)生物造成危害。下列有關(guān)赤潮的說法不正確的是 （ ） A.赤潮是水體富營養(yǎng)化的結(jié)果 B.含磷洗滌劑的廣泛使用與排放是發(fā)生赤潮主要原因之一 C.在封閉的海灣更容易發(fā)生赤潮 D.赤潮的發(fā)生是與人類活動(dòng)無關(guān)的自然現(xiàn)象,D,國家節(jié)水徽記,小結(jié): 通過本課題的學(xué)習(xí)我們學(xué)習(xí)到: 一 水資源概況: 地球上水資源豐富,但淡水 資源缺乏.我國水資源