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1、工具和機(jī)械單元復(fù)習(xí),二、選用什么工具好,1、取圖釘比較簡(jiǎn)單的方法是用刀子或剪刀撬; 2、去螺絲釘比較省力的工具是用螺絲刀; 3、取釘子比較省力的工具是用羊角錘來撬。,不同的工具有不同的用途,完成同樣的事情,使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吣芙o我們帶來方便。,思考:這說明了什么?,如何正確使用合適工具幫助我們呢?,1、選擇合適的工具,可以使我們做事情更加省力、方便。 2、不同的工具能有不同的作用,同樣不同的工具也有不同的科學(xué)道理。,科學(xué)概念:機(jī)械是能使我們省力或方便的裝置。螺絲刀、鐵錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡(jiǎn)單,又叫簡(jiǎn)單機(jī)械。,為了更好,請(qǐng)認(rèn)真完成!,1、我們經(jīng)常用剪刀制作數(shù)學(xué)方面的圖紙,所以它是學(xué)習(xí)用品,不是簡(jiǎn)單

2、機(jī)械。 ( ) 2、不同工具是有不同作用的,但是它們的原理都是一樣的。 ( ) 3、所有的工具都能幫我們帶來方便。 ( ) 4、我們可以用羊角錘拔出螺絲釘。 ( ),阻力點(diǎn),支點(diǎn),用力點(diǎn),在杠桿上用力的位置叫用力點(diǎn),杠桿克服阻力的位置叫阻力點(diǎn),使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫支點(diǎn),下面的工具是不是杠桿呢?說說我們判斷的理由。,羊角錘,老虎鉗,剪刀,天平,錐子,木棍,1,2,3,4,1,2,3,4,我們把杠桿尺當(dāng)“撬棍”,把掛在杠桿尺左邊的鉤碼看作被撬起的重物,把掛在杠桿尺右邊的鉤碼看作是我們的力。,阻力點(diǎn),那我們利用這些工具,準(zhǔn)備收集什么數(shù)據(jù)?怎樣收集數(shù)據(jù)?,我們的發(fā)現(xiàn):,既不省力也 不費(fèi)力杠桿,用

3、力點(diǎn)離支點(diǎn)的距離 大于 阻力點(diǎn)離支點(diǎn)的距離,用力點(diǎn)離支點(diǎn)的距離 小于 阻力點(diǎn)離支點(diǎn)的距離,省力杠桿,費(fèi)力杠桿,用力點(diǎn)離支點(diǎn)的距離 等于 阻力點(diǎn)離支點(diǎn)的距離,比較下面兩件工具它們是省力杠桿還是不省力杠桿?,理發(fā)剪,鐵皮剪,阻力點(diǎn),支點(diǎn),用力點(diǎn),阻力點(diǎn),支點(diǎn),用力點(diǎn),費(fèi)力,省力,支點(diǎn),阻力點(diǎn),用力點(diǎn),1、支點(diǎn)在阻力點(diǎn)和用力點(diǎn)之間,支點(diǎn),阻力點(diǎn),用力點(diǎn),2、阻力點(diǎn)在支點(diǎn)和用力點(diǎn)之間,支點(diǎn),阻力點(diǎn),用力點(diǎn),3、用力點(diǎn)在支點(diǎn)和 阻力點(diǎn)之間,支點(diǎn),阻力點(diǎn),用力點(diǎn),當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)杠桿省力,阻力點(diǎn),用力點(diǎn),支點(diǎn),當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)杠桿省力,支點(diǎn),阻力點(diǎn),

4、用力點(diǎn),當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)杠桿費(fèi)力,下面的杠桿類工具與上面的杠桿類工具比較,哪個(gè)與哪個(gè)更相似?,請(qǐng)按是不是省力的標(biāo)準(zhǔn)給它們分分類。,為什么有些杠桿要設(shè)計(jì)成費(fèi)力的呢?,省力只是工具的一個(gè)作用,工具還有給人們帶來方便的作用。 如:延長(zhǎng)手臂(指)方便拿取等。,小桿秤制作步驟,把一根小手指粗的竹筷或直木棍(長(zhǎng)約3050厘米)打磨光滑;把1-3個(gè)螺母用線系好做秤砣。,在秤砣與秤盤間選擇適當(dāng)?shù)奈恢孟瞪弦粋€(gè)繩套,作為初次實(shí)驗(yàn)的平衡點(diǎn)。,自制一個(gè)秤盤,系好三條一樣長(zhǎng)的細(xì)繩并固定在秤桿上。,利用平衡原理制作托盤小桿秤刻度,在稱盤內(nèi)每次加一個(gè)砝碼(50克),移動(dòng)秤砣使秤平衡,并在秤桿的掛

5、秤砣的位置做好標(biāo)記,直到秤桿用完為止。,輪,軸,水龍頭是我們每家每戶都有的一種工具,他能有效控制水的流量。我請(qǐng)一位同學(xué)來擰開這個(gè)水龍頭,像水龍頭這樣,輪子和軸固定在一起,可以轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械,,叫做輪軸。,輪軸作用的實(shí)驗(yàn)記錄表,輪帶動(dòng)軸省力,軸帶動(dòng)輪費(fèi)力。,輪軸的輪的大小對(duì)輪軸作用的影響實(shí)驗(yàn)記錄表,輪帶動(dòng)軸省力,軸相同時(shí),輪越大越省力;,水龍頭,門鎖,水井,看看它們的軌跡是什么?,輪軸在生活中的應(yīng)用,輪的轉(zhuǎn)動(dòng)軌跡,像旗桿頂部的滑輪那樣,固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪,叫定滑輪,利用定滑輪提升重物時(shí),需要向什么方向用力? 這說明定滑輪有什么作用? 定滑輪是否具有省力作用?,觀察 思考,定滑輪作用實(shí)驗(yàn)

6、記錄表,定滑輪可以改變力的方向,但不能省力。,動(dòng)滑輪:,像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動(dòng)的滑輪。,你發(fā)現(xiàn)了什么?,動(dòng)滑輪能否省力?能省多少力? 比較定滑輪與動(dòng)滑輪作用有什么不同?,定滑輪,動(dòng)滑輪,把動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起使用,就構(gòu)成了滑輪組。,塔式起重機(jī),定 滑 輪,動(dòng) 滑 輪,滑 輪 組,二、研究滑輪組的作用,1.組裝一個(gè)滑輪組,2. 這三個(gè)滑輪組有什么不同?,1,2,3,研究滑輪組作用的實(shí)驗(yàn)記錄表(一),滑輪組能改變力的方向,而且能省力。,探究1,多種組裝方法,繩子的自由端最后必通過每一個(gè)的滑輪。,滑輪組作用的實(shí)驗(yàn)記錄表(二),探究2,滑輪組的組數(shù)越多,就越能省力。,生活中的滑輪,電梯

7、中的滑輪組,有趣的游戲,我們發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象?怎樣解釋這種現(xiàn)象?,像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械,叫做斜面。,實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)名稱: 實(shí)驗(yàn)器材: 實(shí)驗(yàn)步驟:,研究斜面作用,斜面、重物、測(cè)力計(jì)、鐵架臺(tái),1.搭好實(shí)驗(yàn)裝置。 2.先測(cè)出直接提升物體的力,再測(cè)出沿斜面提升物體的力。 3.改變物體的重量,按步驟1重復(fù)做。 4.討論、整理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。,溫馨提示:1.只能改變物體的重量,不能改變斜面的高度。 2.拉測(cè)力計(jì)的要求是勻速直線,邊拉邊讀。 3.注重小組合作、邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。,研究斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表,學(xué)會(huì)傾聽,是一種美德。,研究不同坡度斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表 (用1、2、3、4、表示坡度由小到大),學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)質(zhì)疑。,斜面都能省力,,坡度越小越省力,坡度越大省力越小。,找找斜面,說說運(yùn)用。,自行車是依靠鏈條和兩個(gè)齒輪帶動(dòng)車輪前進(jìn)的。,測(cè)量一下,轉(zhuǎn)動(dòng)自行車的大齒輪一圈,會(huì)帶動(dòng)后輪的小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)多少圈?轉(zhuǎn)動(dòng)小齒輪多少圈,才會(huì)使大齒輪轉(zhuǎn)一圈?,注意安全,不

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