小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃

1、小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃新的1學(xué)期開始了，為了不斷提升自己的精神尋求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的進(jìn)程。根據(jù)實(shí)際情況我擬定以下個(gè)人工作計(jì)劃：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識讀書學(xué)習(xí)重視個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高本身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高，讀書是1種相當(dāng)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍、，如：師生溝通的藝術(shù)，教學(xué)策略，教育新理念，課堂管理的策略。除讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。2、以身立教，為人師表師德教師職業(yè)作為1種以人育人的職業(yè)。教師的

2、思想、行動(dòng)、風(fēng)格、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須”美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)1點(diǎn)疏漏。加強(qiáng)自我管理作為1名教師，我要時(shí)刻提示自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵照勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨意串課要課。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿著整潔、樸素、大方，舉止高雅，帶頭遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)建立起自己在學(xué)生中的威望及良好的教師形象。3、潛心教研，提高素質(zhì)教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué)，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，

3、并積極完成每周的教研，掌控組內(nèi)展開的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向同組教師學(xué)習(xí)、在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式教師教，學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、在本學(xué)期中，我將應(yīng)用多種靈活的教學(xué)方法，來激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每節(jié)課，并及時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。4、關(guān)愛學(xué)生，忘我奉獻(xiàn)本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)3年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端

4、正思想，尊重學(xué)生的人格，建立同等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛惜與嚴(yán)格要求的原則，不左袒好學(xué)生。1、學(xué)生分析1年級的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為浮淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是1年級學(xué)生形象思惟10分活躍，語言和行動(dòng)歡快樂躍。個(gè)人能力的提高和思惟方式產(chǎn)生了變化，學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出1定的個(gè)性特點(diǎn)，自信心不斷增強(qiáng)。2、教學(xué)目標(biāo)：1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中學(xué)到的知識。其實(shí)不斷鞏固和提高。2、每節(jié)課進(jìn)行1定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性教育。3、進(jìn)1步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和氣力素質(zhì)。4、通過

5、體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心。3、教學(xué)重點(diǎn)：1、每節(jié)課要進(jìn)行1定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)。2、體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動(dòng)中要成心識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)。3、校園集體舞，7彩陽光廣播操。4、教學(xué)難點(diǎn)：1年級的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行1些調(diào)和性的練習(xí)時(shí)，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的1些基本舞步學(xué)生接受起來會(huì)比較困難。5、教材分析1年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每一個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的

6、目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，分為基本活?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有1些簡單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng)、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(dòng)（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動(dòng)等。游戲：奔跑游戲（多種移動(dòng)、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動(dòng)、拋擲等）和小球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)活動(dòng)，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。6、教學(xué)措施：在教學(xué)進(jìn)程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的進(jìn)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練

7、、自評的能力。多采取情形法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。繁忙而充實(shí)、疲憊卻喜悅是啊，我們的教學(xué)工作又將在這繁忙、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取*年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)地，尋求出色?，F(xiàn)根據(jù)縣教育局及鄉(xiāng)中心學(xué)校的工作配檔，制定以下計(jì)劃：1、思想政治始終如1地酷愛祖國，擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。重視個(gè)人性德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處和諧，合作愉快，心往1處想，勁往1處使，組成1個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。2、個(gè)人業(yè)務(wù)作為1名教師，除要具有良好的思想品德，高尚的道德情操；還需

8、要具有較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將重視開辟視野，定閱專業(yè)雜志，閱讀音樂網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可鑒戒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排1定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生1杯水的自來水。3、課堂教學(xué)課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、情勢活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的功效。我將重視在課前、課中、課后3個(gè)方面下工夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟習(xí)教學(xué)軟件的操作進(jìn)程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特點(diǎn)，用旋律代替老師的指令

9、，琴聲就是他們動(dòng)身的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在1種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，應(yīng)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行1系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡可能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，重視培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)

10、習(xí)。1、指點(diǎn)思想新學(xué)期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，以校本教研為突破口，以有效課堂教學(xué)為研究的抓手，塑造善于思考、勇于實(shí)踐，具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體，構(gòu)建動(dòng)態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學(xué)課堂。2、主要工作（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量1、備課備課是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的條件和基礎(chǔ)，因此，我們必須抓好備課的管理，要求備課要做到5備：備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法、備教學(xué)手段、備練習(xí)、作業(yè)的設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)等。備教材：要整體掌控教材知識系統(tǒng)。弄清各部份在整體中的地位，明了知識間的內(nèi)在聯(lián)系?？隙ǜ髡鹿?jié)、各部份的教學(xué)目的、教學(xué)目標(biāo)。明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。要“用”好教材，對教材的處理要靈活，1方面要充分發(fā)掘教材情形的教學(xué)

11、功能；另外一方面，要跳出教材、超出教材，靈活變通教材中與學(xué)生的口味不符合或滯后于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容，及時(shí)關(guān)注時(shí)期發(fā)展的新動(dòng)向，吸收生活中鮮活的素材，并整理、融會(huì)到自己的教學(xué)中。備學(xué)生：要了解學(xué)生的知識水平、學(xué)習(xí)能力及思想情緒，要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、愛好和對教學(xué)的期望。備教法學(xué)法：針對不同年級不同班級的學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適合的施教方案。要設(shè)計(jì)好突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的教學(xué)環(huán)節(jié)，分清各個(gè)環(huán)節(jié)的前后、主次、指向目標(biāo)之間存在的聯(lián)系等等。設(shè)計(jì)的教學(xué)情境公道，符合學(xué)生認(rèn)識心理和年齡特點(diǎn)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能為學(xué)生分析問題和研究問題服務(wù)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持“以人為本”的主旨，在方案中為學(xué)生的主動(dòng)參與留下時(shí)間和空間，

12、為教學(xué)的動(dòng)態(tài)生成創(chuàng)造條件。在備課時(shí)，要充分設(shè)計(jì)在學(xué)習(xí)進(jìn)程中學(xué)生可能出現(xiàn)的問題、可能遇到的困難、可能出現(xiàn)的“獨(dú)特見解”和應(yīng)在哪些方面加強(qiáng)學(xué)法指點(diǎn)。教師要給予學(xué)生相應(yīng)的學(xué)法指點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。備例題與練習(xí)：要根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選例題、習(xí)題，突出例題、練習(xí)的針對性、目的性和有效性。備教學(xué)手段：能夠根據(jù)需要選用各種教學(xué)手段，能夠利用各種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)效果，積極提倡現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的利用。2、上課上課是完成教學(xué)目標(biāo)，保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。要努力提高課堂教學(xué)效力，充分利用課堂40分鐘時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真上好課。（1）根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，肯定課堂教學(xué)要求，教學(xué)目標(biāo)明確，教材處理得當(dāng)，知

13、識講授準(zhǔn)確、清楚，既重視“雙基”落實(shí)和能力培養(yǎng)，又重視思想品德教育。（2）把教材思路和教學(xué)思路有機(jī)結(jié)合起來，主次分明，條理清楚。能應(yīng)用多種方法手段，有效地突出教學(xué)重點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，使學(xué)生覺得輕松、深入。（3）講練結(jié)合，課堂結(jié)構(gòu)公道。新授時(shí)間1般控制在1520分鐘，練習(xí)10分鐘左右。（4）面向全部學(xué)生、重視調(diào)動(dòng)中、下等學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。努力營建課堂學(xué)習(xí)的良好心理環(huán)境，啟發(fā)學(xué)生積極思惟，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問題。因材施教，努力處理好”吃不飽”和”吃不了”的矛盾，使全部學(xué)生積極地參與教學(xué)活動(dòng)。（5）重視實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。（6）上完每堂課、每一個(gè)章節(jié)或單元，要及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以

14、不斷改進(jìn)教學(xué)。3、作業(yè)設(shè)置與批改設(shè)置和批改作業(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識，教師反饋教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)的重要手段。因此，要高度重視此項(xiàng)工作。進(jìn)1步規(guī)范學(xué)生的作業(yè)，全面提高各科作業(yè)質(zhì)量，努力做到格式正確，字跡端正，卷面整潔。布置的作業(yè)內(nèi)容適當(dāng)，分量適度。因人而異，優(yōu)等生可加深難度，增些量；中等生，適當(dāng)，布置些普通題；落后生，布置1些容易題，量少些。構(gòu)成3級階梯，從而逐級上升，構(gòu)成整體進(jìn)步。作業(yè)內(nèi)容要重新課程標(biāo)準(zhǔn)，教材和學(xué)生的實(shí)際情況動(dòng)身。認(rèn)真研究，精心設(shè)計(jì)。作業(yè)題選擇內(nèi)容與生活實(shí)際相聯(lián)系，有益于學(xué)生加深、鞏固所學(xué)知識；有益于學(xué)生思惟能力的提高。批改作業(yè)要求認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí)，做到有布置有批改，并做好評講工作

15、?？刹扇∶媾蛯W(xué)生批改相結(jié)合的批改方式，教師從批改作業(yè)中獲得教學(xué)反饋，及時(shí)調(diào)劑并改進(jìn)自己的教學(xué)。4、課外活動(dòng)與輔導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)是課堂學(xué)習(xí)的繼續(xù)，是學(xué)校教學(xué)工作的延伸。因此，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際展開豐富多彩的課外活動(dòng)，各年段結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和所學(xué)知識每學(xué)期展開1次數(shù)學(xué)知識比賽或趣味活動(dòng)，激起和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性。對優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，要鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力；對有困難的學(xué)生，要滿腔熱忱，分析緣由，從提高學(xué)生興趣或抓學(xué)習(xí)常規(guī)入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過個(gè)別指點(diǎn)或有計(jì)劃的補(bǔ)課，幫助他們在學(xué)習(xí)上獲得進(jìn)步，并對他們的特長予以鼓勵(lì)和培養(yǎng)。

16、（2）積極參加理論學(xué)習(xí)，增進(jìn)專業(yè)成長1、積極參加青年教師素質(zhì)比賽活動(dòng)2、在反思中成長，每周有1篇最少有質(zhì)量的教學(xué)反思。3、及時(shí)總結(jié)，撰寫論文。在學(xué)習(xí)理論、展開教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、撰寫教育教學(xué)論文。4、同伴互動(dòng)，揚(yáng)長避短；相互聽課，互補(bǔ)不足。1份耕耘，1份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，1如既往，再接再礪，把工作弄得更好。新的1年，要有新的開始。在這新的1年里，我有很多的事情要做?？偨Y(jié)了過去1年的工作成果，我想到了在新的1年里該做的事情了。就是要彌補(bǔ)上1年的不足，努力取得進(jìn)步，為了更好地發(fā)展，我感覺這很有必要。而且我也深信我能做好，能夠努力突破自己。因此，我

17、認(rèn)為教師應(yīng)把本身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在以下幾個(gè)方面：（1）制定科學(xué)公道的教學(xué)工作計(jì)劃在自己的工作和學(xué)習(xí)積累進(jìn)程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教材的應(yīng)用性，和英語學(xué)科“語言交際”的學(xué)科特點(diǎn)，來制定科學(xué)公道的教學(xué)計(jì)劃，有益于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)行。（2）教師個(gè)人業(yè)務(wù)要建立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生，相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，增進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持教學(xué)相長，在師生交往

18、中發(fā)展自己。遵守“以人為本”的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。自己在工作中曾得到學(xué)多教師的幫助，與每位教師團(tuán)結(jié)1心，體現(xiàn)教師師德，互幫互助。深化課改，進(jìn)1步貫徹落實(shí)學(xué)?！吧罨?、情境話”課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知進(jìn)程中的情感培養(yǎng)。重視對本身教育行動(dòng)的反思實(shí)踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做1個(gè)有思想的新情勢下的教師。（3）加強(qiáng)本身的教學(xué)基本功作為1名教師，我時(shí)刻提示自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實(shí)自己的，嚴(yán)格要求自己：抽出業(yè)余時(shí)間，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達(dá)能力上訓(xùn)練自己，爭取每天都有新的變化。（4）提高反思性教學(xué)能力要積累教學(xué)智慧，分析成功或失敗的緣由

19、，反思性教學(xué)是1個(gè)循環(huán)或螺旋上升的進(jìn)程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超出自我，才能更加完善。（5）積極參加征文活動(dòng)在工作學(xué)習(xí)的進(jìn)程中，積極參加學(xué)校和報(bào)刊上的征文活動(dòng)，只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論，不斷參與各種活動(dòng)，才能找出自己的缺點(diǎn)與不足，才能成長起來。（6）總結(jié)其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，要做到馬上獲得巨大的努力是不可能的，不管甚么事情，都有1個(gè)進(jìn)程，這個(gè)進(jìn)程很艱辛，但是收獲很美好。所以，我認(rèn)為我們要從每天的工作中獲得1點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，漸漸積累，來獲得更大的進(jìn)步。我相信我能做到，且做得很好。素質(zhì)教育的提高，重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型

20、的工作。本學(xué)期，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提高本身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的氣力。以下就是我的個(gè)人工作計(jì)劃：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識我們每個(gè)人，不管從事甚么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范這就是檢驗(yàn)每位教師思想言行的標(biāo)尺，它對我們的1言1行提出了規(guī)范性的要求。之前，我缺少對規(guī)范的學(xué)習(xí)，只知道埋頭工作，我總是希望把工作做得盡善盡美，但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人欲望相去甚遠(yuǎn)，因此會(huì)急于求成，出現(xiàn)1些過激的語言或行動(dòng)。雖然我的動(dòng)機(jī)就是良好的，卻不知在不知不覺中卻違背了師德。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)規(guī)范中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓規(guī)范的要求深入我心，只有這樣，才能保證

21、自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違背師德的行動(dòng)。2、以身立教，為人師表師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象就是學(xué)生，教師的思想、行動(dòng)、風(fēng)格、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)1點(diǎn)疏漏。大凡都是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不由于個(gè)人緣由影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天：40到校，我堅(jiān)持每天必到，不管有多大的困難也要自己克服。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿著整潔、樸素、大方，舉止高雅，帶頭遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)榜樣，

22、同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)建立起自己在學(xué)生中的威望及良好的教師形象。3、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以諒解老師的嚴(yán)肅、呆板，乃至吹毛求疵，但不能諒解他們的不學(xué)無術(shù)?！弊鳛?名教師，肩負(fù)著教書育人的兩重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不但要具有精深的專業(yè)知識，還要廣泛瀏覽其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時(shí)期的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求愈來愈高，加上新課程改革地推行，也開始呼喚新時(shí)期的新型教師。因此，為了能夠更好地完本錢職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會(huì)的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)進(jìn)修，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡

23、快提高教學(xué)水平；同時(shí)，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，了解學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，為順利展開班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在弄好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做1名高素質(zhì)的人民教師。4、關(guān)愛學(xué)生，忘我奉獻(xiàn)教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)負(fù)1年級教學(xué)工作。雖然這對我來講負(fù)擔(dān)比較重，在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為同等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，唯我獨(dú)尊，任意發(fā)號施令，要逐步建立正確的人材觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立同等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對

24、學(xué)生要本著關(guān)心愛惜與嚴(yán)格要求的原則，不左袒好學(xué)生，更不輕視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對落后生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生建立信心，改正不良的行動(dòng)習(xí)慣。在工作中要有“4心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的1片酷愛和對教育事業(yè)的1片赤誠，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬。做好對學(xué)生的家訪工作，特別是對落后生要逐1進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子，找到孩子真實(shí)的致差的緣由，變革教育方法，并成心識地引誘家長檢討自己的失誤，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育?？傊?/p>

25、，我會(huì)從自我做起，保護(hù)人民教師的良好形象，本著教育1個(gè)學(xué)生，挽救1個(gè)家庭，穩(wěn)定全部社會(huì)的主旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的展開，本人結(jié)合本身的實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃。1、思想政治方面1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高本身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的線路、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，常常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺悟?？釔圩约旱氖聵I(yè)，關(guān)心愛惜每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯?個(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽1樣。對學(xué)生1視同仁，1切從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校

26、中都能健康快樂的成長。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交換，提高師德修養(yǎng)本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的業(yè)績材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)1步用愛心、耐心去庇護(hù)每顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周圍的老師請教。時(shí)刻注意自己的言行舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。2、教育教學(xué)方面1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論2101世就是信息時(shí)期，科技知識不斷更新，新的理念不斷出現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之1。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指點(diǎn)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把1些好的教育教學(xué)理論方法應(yīng)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推動(dòng)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。2、努力提高學(xué)生成績要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生也是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。3、充分發(fā)揮家長的作用多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的公道需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的