根據實物圖畫電路圖

1、初中物理,根據實物圖畫電路圖,尋找多線接線柱,串并關系要分清. 一畫支路二并聯(lián),再畫干路和電源.畫完對應要檢查.,1，先畫草圖 ： 用電路符號替換實物圖中元件 2，拉直導線，整理圖形成規(guī)范的電路圖,一 跟著感覺走,關鍵是“看懂實物圖” (一)串聯(lián)。先找電源的正極,用筆尖沿著電流方向,首尾順次相連。順序是先畫電池組,然后按元件順序規(guī)范作圖,橫平豎直轉彎處不得有元件。 (二)并聯(lián) 先看懂實物圖，畫電路圖草圖，對應填空再檢查 尋找多線接線柱，分點合點先分清。一畫支路二并聯(lián)，再畫干路和電源。 元件符號要標清，畫完對應要檢查。,一 ,從電源正極出發(fā),沿電流方向找到分叉點和匯合點，即尋找多線接線柱。 ,分

2、析某元件在干路還是在支路。 1.元件在分點附近 如果電流在此元件的首端分叉,即電流未流入該元件前就兵分兩路，故僅有部分電流流過該元件，此元件在支路上;如果電流在此元件的尾端分叉, 即全部電流流入該元件后才兵分兩路，故此元件在干路上。,2.元件在分點附近如果電流在此元件的首端匯合, 即各支路電流全部流入該元件，此元件在干路上;如果電流在此元件的尾端匯合,即僅有一個支路電流流進該元件，故此元件在支路上。 第三,分清干路元件及各支路元件個數,可以標出1(2),2(3),畫出電路圖。,并聯(lián)電路的電路圖 首先按“電流法”分析實物圖干路上有哪些元件，在什么位置，分流點和合流點在什么位置，每條支路有哪些元件

3、，元件的順序。要求：干路上的元件與電源一起畫在同一條橫線上。每一條支路畫一條橫線。 第二，先畫出其中一條電路的電路圖，然后分析判斷“分流點”“合流點”的位置，判斷的方法是“看該點是在哪兩個元件之間”。 分別在分流點、合流點中間畫出另一條支路。,(2) 畫電路圖：觀察已連接實物圖，先畫干路框架，按順序有哪幾個元件 標記出“分點”“合點” 分別在分點、合點中間畫出各條支路，(一定要元件先后順序正確),解釋：先用“電流法”分析電路。,開關K2在_路。,干,例1：請畫出如圖所示實物電路的電路圖。,例2：,L1,L2,S1,S2,S,只要把“分流點”和“合流點”看準了是在哪兩個元件之間，某條支路是在上面

4、的位置還是在下面的位置，效果是一樣的。,學會分析和認清“分流點”、“合流點”是在哪兩個元件之間！,請畫出如下電路的電路圖。,例3：,先串后并、先并后串法,先串后并 先串后并,4.按照實物畫出電路圖,分點,合點,分點,合點,分點,合點,分點,合點,6.畫出對應電路圖,這兩張ppt僅有一根線的差別，電流表的歸屬就不同了，注意看,分點,合點,分點,合點,這兩張ppt僅有一根線的差別，電流表的歸屬就不同了，注意看。,7.連實物，畫電路圖。要求L1、L2并聯(lián)，A1測燈L1電流，A2測干路的電流，S作總開關。,分點,合點,根據實物圖畫電路圖,要求：用規(guī)定的電路符號代替實物,（1）電路圖中各元件擺放的位置盡

5、量與實物圖中各元件位置相對應，便于檢查,（2）各電路元件擺放的位置要均勻、美觀,注意：,（3）交叉連接的導線一定要在連接處畫一個黑點,步驟一：順著電流的方向，弄清各個元件的連接關系,方法一：先串后并,一、根據實物圖畫電路圖,步驟三：弄清分流點和匯合點，把其它支路連接好后并入,步驟二：畫好其中一條閉合回路,一、根據實物圖畫電路圖,步驟一：順著電流的方向，弄清各個元件的連接關系,方法二：先并后串,一、根據實物圖畫電路圖,步驟三：把干路與并聯(lián)部分連接好,最后特別提示：標明元件的符號（與實物相對應）,步驟二：弄清分流點和匯合點，畫好并聯(lián)部分,一、根據實物圖畫電路圖,根據實物圖畫電路圖練習一,根據實物圖畫電路圖練習二,根據實物圖畫電路圖練習三,根據實物圖畫電路圖練習四,二. 根據實物圖畫電路圖的方法,根據實物圖畫電路圖時要用規(guī)定的電路符號代替實物， 按照實物的連接方式畫出規(guī)范的電路圖。畫電路圖時 要注意：,1 電路圖中各元件擺放的位置與實物圖中各元件順序 一致。,2 各電路元件擺放的位置要均勻、美觀,3 交叉連接的導線，一定要在連接處畫一個“黑