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![學(xué)校“七五”普法工作自查情況報(bào)告_第2頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-7/8/ab1022b3-579b-4818-9da6-8ef182679aa2/ab1022b3-579b-4818-9da6-8ef182679aa22.gif)
![學(xué)校“七五”普法工作自查情況報(bào)告_第3頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-7/8/ab1022b3-579b-4818-9da6-8ef182679aa2/ab1022b3-579b-4818-9da6-8ef182679aa23.gif)
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1、學(xué)?!捌呶濉逼辗üぷ髯圆榍闆r報(bào)告為認(rèn)真總結(jié)“七五”普法經(jīng)驗(yàn),深入推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,根據(jù)xx縣教育體育局關(guān)于做好“七五”普法規(guī)劃總結(jié)驗(yàn)收工作的通知等文件要求,我校認(rèn)真開(kāi)展自“七五”普法規(guī)劃實(shí)施以來(lái)學(xué)校普法工作自檢自查?,F(xiàn)將我?!捌呶濉逼辗üぷ髯圆榍闆r匯報(bào)如下:一、基本概況1.我校按照依法治校,建設(shè)和諧校園的要求,著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要,結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用,深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育,在“六五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全校師生的法律意
2、識(shí)和法律素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。2.學(xué)?!捌呶濉逼辗I(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xx xx成員:校委會(huì)成員各班班主任二、主要工作措施“七五”普法以來(lái)我校法制宣傳教育工作的主要做法:(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全法制教育機(jī)制為深入貫徹依法治國(guó)基本方略,適應(yīng)“十三五”教育改革與發(fā)展的需要,進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)教育領(lǐng)域的普法工作,提高全體師生法律素質(zhì)和依法治校的水平,切實(shí)增加責(zé)任感和使命感,學(xué)校成立了“七五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),安全員任副組長(zhǎng),校委會(huì)人員、少先大隊(duì)干部為成員,做到了機(jī)構(gòu)健全,專人負(fù)責(zé),并配備有相應(yīng)的工作人員。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期定期召開(kāi)法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,專題研究學(xué)校法制教育工作。同時(shí),
3、完善健全了普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度,結(jié)合我校實(shí)際制定了xx小學(xué)“七五”普法方案,每學(xué)年研究制定xx小學(xué)“七五”普法工作計(jì)劃。法制宣傳教育工作做到了有安排、有部署、有檢查、有總結(jié),使法制教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分。(二)強(qiáng)化法制宣傳,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍充分發(fā)揮校園文化育人的熏陶感染作用,利用學(xué)校LED電子顯示屏定期進(jìn)行法律宣傳;利用國(guó)旗下講話、校園廣播、作文競(jìng)賽等常規(guī)教育活動(dòng),定期舉辦法制宣傳教育,進(jìn)行憲法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、道路交通安全法、禁毒法、環(huán)境保護(hù)法等為主要內(nèi)容的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造了法制宣傳教育的濃郁氛圍。(三)落實(shí)學(xué)習(xí)
4、制度,提高教師法律素質(zhì)1.深入開(kāi)展了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)法用法活動(dòng),發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法用法的示范帶頭作用。建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)法用法的制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,具體安排了相應(yīng)的時(shí)間、地點(diǎn),組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí),年內(nèi)不少于8次,自學(xué)時(shí)間不少于40小時(shí)。2.深入開(kāi)展了教職員工學(xué)法用法的教育活動(dòng),增強(qiáng)教職員工學(xué)法用法的主動(dòng)性。認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)了黨的十九大會(huì)議精神和憲法、教育法、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、食品安全法、道路交通安全法、消防法、環(huán)境保護(hù)法等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件。通過(guò)學(xué)習(xí),教師都充分認(rèn)識(shí)到遵紀(jì)守法的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了
5、教師法制觀和職業(yè)道德觀,提升了教職員工依法施教、依法治校的水平與能力。歷年內(nèi)普法考試,參考率和合格率均達(dá)到了100%。(四)充分發(fā)揮課堂主渠道教育作用,加強(qiáng)青少年法制教育一是在骨干學(xué)科中凸顯法制教育。學(xué)校將每學(xué)期8課時(shí)的法制教育課合并到道德與法治、健康教育課中,做到了計(jì)劃、教材(青少年法制教育讀本)、課時(shí)、師資和法治副校長(zhǎng)“五落實(shí)”。采取適合中小學(xué)生接受能力的各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)方式,使學(xué)生初步了解法律,引導(dǎo)學(xué)生初步樹(shù)立正確的價(jià)值觀和良好的行為習(xí)慣。二是相關(guān)學(xué)科滲透法制教育。充分挖掘語(yǔ)文、科學(xué)、體育等學(xué)科蘊(yùn)涵的法制教育因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育。例如,語(yǔ)文課通過(guò)文學(xué)
6、作品中的典型人物和事件,滲透崇尚公平正義、違法要承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)光榮等教育;科學(xué)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)生命、尊重人權(quán)的教育;體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守規(guī)則、崇尚公正的教育等等。三是利用靈活多樣的學(xué)校課程教育進(jìn)行法制教育。充分發(fā)揮學(xué)生思想活躍的特點(diǎn)和開(kāi)拓創(chuàng)新的能力,引導(dǎo)學(xué)生思考生活中的法律問(wèn)題,參與法制實(shí)踐與宣傳,逐步培養(yǎng)學(xué)生參與群體生活的能力、按規(guī)則辦事的習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法治觀念,提高了法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。(五)加強(qiáng)校園治安綜合治理,營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹校園安全管理規(guī)定,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),狠抓落實(shí),搞好校園自防自治、群防群治建設(shè)
7、,確保校園“零”發(fā)案。牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定,深入開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),健全并嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)、巡邏、消防、交通安全等制度,定期排查和解決內(nèi)部安全管理問(wèn)題,強(qiáng)化矛盾糾紛排查工作,堅(jiān)持實(shí)行零報(bào)告制度,做到有事報(bào)情況,無(wú)事報(bào)平安。組織開(kāi)展“遠(yuǎn)離不良文化、告別不良讀物”教育活動(dòng),消除一切不良文化傳播途徑,凈化青少年健康成長(zhǎng)的文化環(huán)境。推行“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤制,安排專人進(jìn)行問(wèn)題學(xué)生幫扶轉(zhuǎn)化。(六)豐富活動(dòng)載體,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)1.每學(xué)年借助“315”、“65”“626”、“124”等法制教育宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng),通過(guò)懸掛橫幅、師生集會(huì)宣講、班會(huì)課教育、出
8、宣傳板報(bào)等,積極營(yíng)造普法氛圍。通過(guò)印制普法資料小冊(cè)子、宣傳單、致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)微信群等形式,將送法律送進(jìn)家庭,借助小手牽動(dòng)大手,推動(dòng)學(xué)法、守法、用法社會(huì)環(huán)境建設(shè)。2.每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一次法制專題教育影視片。通過(guò)觀看法制專題教育影視片、撰寫(xiě)心得體會(huì)、交流演講、征文競(jìng)賽等活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。3.每學(xué)期都定期開(kāi)展了不少于兩次()的以普法為主題的專題班隊(duì)會(huì)。近年來(lái)組織開(kāi)展的以“法在我心中,德伴我成長(zhǎng)”、“法律在我身邊”、“我文明、我快樂(lè)”等為主題的系列演講會(huì)、辯論會(huì)等活動(dòng),在學(xué)生中起到了較好的普法宣傳教育效果。4.開(kāi)展了學(xué)唱法制歌曲活動(dòng)。通過(guò)音樂(lè)課教師教唱、課余時(shí)間學(xué)生互相傳唱等多種方
9、式唱響法制歌曲。5.定期舉辦每學(xué)年一至兩次的中小學(xué)生日常行為規(guī)范和法律知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、手抄報(bào)展評(píng)、學(xué)生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。對(duì)優(yōu)秀作品予以表彰。強(qiáng)化了學(xué)生的法律法規(guī)普及知曉率。6.定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的身心特點(diǎn)教師通過(guò)游戲、活動(dòng)、事例向?qū)W生進(jìn)行心理滲透教育,在游戲中,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的自信心,及遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,培養(yǎng)他們熱愛(ài)班集體,加強(qiáng)學(xué)生的凝聚力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成陽(yáng)光的心態(tài)和進(jìn)取精神。7.在學(xué)生中堅(jiān)持開(kāi)展以“祖國(guó)在我心中,行動(dòng)在我足下”、“爭(zhēng)做陽(yáng)光美德好少年,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”為主題的專題教育活動(dòng),大力實(shí)施人知人曉、典型培樹(shù)、實(shí)踐育人、文化提升的四大工
10、程,種植“法”的小樹(shù)苗,即學(xué)法知法、遵紀(jì)守法。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到全體師生之中和教育教學(xué)全過(guò)程之中,堅(jiān)持“自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展”的學(xué)生發(fā)展模式,深入開(kāi)展“拒吸第一支煙”、“遠(yuǎn)離毒品、拒絕邪教”、“呼喚誠(chéng)信、共筑誠(chéng)信”、“弘揚(yáng)和培育民族精神”、爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的美德好少年”活動(dòng)等專題教育動(dòng)員部署、宣誓簽名、實(shí)踐教育活動(dòng),并將活動(dòng)拓展延伸到校外、社區(qū)、家庭,進(jìn)一步加強(qiáng)了未成年人思想道德教育成效。7.根據(jù)校園安全工作需求,學(xué)校定期開(kāi)展了以防震、消防、防傳染病、緊急疏散為內(nèi)容的自救自護(hù)應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自我防范救護(hù)意識(shí)與應(yīng)急能力。(七)加強(qiáng)法制教育隊(duì)伍和法
11、制教育陣地建設(shè),提高法制教育實(shí)效性定期邀請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)進(jìn)校作專題報(bào)告與典型案例分析,每學(xué)年至少邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行交通、消防、禁毒、人身傷害、社會(huì)綜合治理等方面的法制宣傳教育專題講座、典型案例分析報(bào)告,舉辦相應(yīng)的圖片展,組織師生觀看,強(qiáng)化學(xué)校法制宣傳教育成效。(八)家校合一,強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)合力育人網(wǎng)絡(luò)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話、家訪、家長(zhǎng)微信群等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常保持密切的溝通,隨時(shí)反映和了解學(xué)生的情況,并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí),使家長(zhǎng)們采取正確的教育方法管理孩子,積極配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。認(rèn)真落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度,建立家長(zhǎng)委員會(huì)共同監(jiān)管未成年人的教育機(jī)制,形成了有效的家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體
12、”法制教育網(wǎng)絡(luò)。(九)認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、殘疾學(xué)生隨班就讀率均達(dá)到100%。無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。三、取得的成績(jī)通過(guò)普法活動(dòng)的深入實(shí)施,廣大教職工和學(xué)生的法制觀念得到增強(qiáng),各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序,學(xué)校依法治校工作取得了一定成效。近年來(lái),我校大力進(jìn)行普法工作及法制教育宣傳,學(xué)校充分利用各種平臺(tái)發(fā)布法制教育知識(shí)及信息,取得了較好效果。學(xué)校先后獲得xx縣“平安校園”稱號(hào)、xx縣“紅十字會(huì)小學(xué)”、xx鎮(zhèn)“先進(jìn)學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)。四、存在問(wèn)題及下一步打算1.部分學(xué)生家庭,留守兒童學(xué)生較多,特別是單親孩子家庭缺乏正確的教育方式,給學(xué)校教育帶來(lái)了負(fù)面影響。2.社會(huì)上的各種不良文化也
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