《紙船和風(fēng)箏》課件

1、,20.紙船和風(fēng)箏,我會(huì)讀,zhng 箏,sh 鼠,zhu 抓,zh 折,pio 漂,z 扎,xng 幸,dn 但,yun 愿,k 哭,q 取,我會(huì)認(rèn),箏,鼠,抓,折,漂,扎,幸,但,愿,哭,取,難過(guò),屋頂,快樂(lè),紙船,和好,松果,紙條,上面,20.紙船和風(fēng)箏,初讀課文，想一想： 1、這篇課文主人公是哪兩位？ 2、他們兩個(gè)剛開(kāi)始是什么關(guān)系？ 后來(lái)變成了什么關(guān)系？ 再后來(lái)，發(fā)生了一件什么事情？ 最后怎么樣了？,松鼠,小熊,兩位小主人公,他們兩個(gè)剛開(kāi)始是什么關(guān)系？ 后來(lái)變成了什么關(guān)系？ 再后來(lái)，發(fā)生了一件什么事情？ 最后怎么樣了？,松鼠住在（ ），小熊住在（ ），他們倆通過(guò)（ ）和（ ）成了好朋友

2、?？墒且?yàn)橐稽c(diǎn)小事他們吵了一架，值得大家高興的是（ ）。,山頂,山腳,紙船,風(fēng)箏,他們倆又通過(guò)紙船和風(fēng)箏 和好了,松鼠住在哪兒？小熊住在哪兒？,松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門(mén)口流過(guò)。,松鼠家,小熊家,小溪,松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂【pio】呀漂，漂到小熊的家門(mén)口。,漂,pio (漂流）,pio (漂亮）,pio (漂白）,多音字：,小熊拿起紙船一看，樂(lè)壞了。,紙船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫(xiě)著：“祝你快樂(lè)！”,小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？,？,他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著

3、風(fēng)，飄呀飄，飄到了松鼠家門(mén)口。,風(fēng)箏乘著風(fēng)， 飄呀飄，飄到了松鼠家門(mén)口。,漂呀漂,飄呀飄,小小紙船順?biāo)?美麗風(fēng)箏風(fēng)中飄。 水中漂用到水， 風(fēng)中飄用到風(fēng)。 漂和飄，仔細(xì)瞧， 小小漢字真奇妙， 真呀真奇妙!,飄 漂,連一連,選 一 選,1、彩旗（ ）揚(yáng) 在操場(chǎng)四周。 2、小小竹排順?biāo)?）流 。 3、空中（ ）蕩著各種各樣的風(fēng)箏。 4、雪花在空中（ ）舞起來(lái)。,漂 飄,飄,漂,飄,飄,松鼠一把抓住風(fēng)箏的線(xiàn)一看，也樂(lè)壞了。,風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫(xiě)著：“祝你幸福！”,樂(lè)壞了,紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。,可是有一天,他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。,小事,山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪

4、里再也看不到漂流的紙船了。,飄蕩,漂流,山頂上再也看不到 的風(fēng)箏,小溪里再也看不到 的紙船了。,分小組學(xué)習(xí)711自然段，找一找： 1、小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎樣？ 2、小熊和松鼠分別做了什么？ 3、最終誰(shuí)先提出和好的？,很難過(guò)。,也很難過(guò)。,松鼠也很難過(guò).他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就把紙船放到屋頂上。,小熊很難過(guò).他還是每天扎一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏放起來(lái),就把風(fēng)箏掛在高高的樹(shù)枝上。,小熊很難過(guò).他還是每天扎一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏放起來(lái),就把風(fēng)箏掛在高高的樹(shù)枝上。,小熊心里還想不想跟松鼠做朋友？ 你是從什么地方看出來(lái)的？,松鼠也很難過(guò).他還是每天折一只紙

5、船,他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就把紙船放到屋頂上。,松鼠又想不想再跟小熊做朋友了呢？ 你又是從什么地方看出來(lái)的？,在小熊和松鼠難過(guò)的時(shí)候，他們心里都會(huì)在想些什么？,日子一天天的過(guò)去，心里也越來(lái)越難過(guò)！這時(shí)，是誰(shuí)受不了了？,過(guò)了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫(xiě)了一句話(huà)：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！” 他把這只紙船放進(jìn)了小溪。,請(qǐng)你用“如果. .就. .”說(shuō)一句話(huà)！,猜猜看，小熊看到這只紙船和那句話(huà)，會(huì)怎么想？怎么做？,？,傍晚,松鼠看見(jiàn)一只美麗的風(fēng)箏向他飛來(lái)。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂,把一只只紙船放到了小溪里。,“松鼠高興得哭了”說(shuō)明什么？,他連忙爬上屋頂,把一只只紙船放到了小溪里。,想一想，松鼠和小熊和好以后的生活會(huì)是怎樣的？,學(xué)完了這篇課文，你喜歡誰(shuí)？為什么？,聰明可愛(ài)的小朋友們，你跟你的朋友吵過(guò)架嗎？后來(lái)你又是怎么做的呢？說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。,紙船和風(fēng)箏帶著問(wèn)候、帶著祝福、帶著諒解、帶著濃濃的真情在山頂和山腳架起了一座友誼的長(zhǎng)橋。,小朋友們，學(xué)完了這篇課文，你明白了一個(gè)什么道理？,當(dāng)我們的感情和友誼產(chǎn)生“裂縫”的時(shí)候，賭氣只能使“裂縫”擴(kuò)大，容忍和諒解才是最好的解決辦法。敢于率先伸出友誼之手的人，是令人敬佩的！同時(shí)，我們應(yīng)該和朋友、同學(xué) 友好相處、團(tuán)結(jié)合作！,世界