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1、歷史因你而改變 學(xué)習(xí)因你而精彩,第十七章 勾股定理 17.1 勾股定理(三),漳平三中 戴 華,復(fù)習(xí),1.請(qǐng)敘述勾股定理的內(nèi)容.,勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,如果在Rt ABC中,C=90, 那么,1.如圖,已知在ABC 中,B =90,一直角邊為a,斜邊為b,則另一直角邊c滿足c2 = .,【思考】為什么不是 ?,勾股定理的直接應(yīng)用 知兩邊或一邊一角型,答案:因?yàn)锽 所對(duì)的邊是斜邊.,答案:,在ABC中,C = 90, AB = 8,二、小測(cè):,解:,(1)若A = 45,求 BC 、 CA 的長(zhǎng)度;,8,在RtABC中,根據(jù)勾股定理,(2)若A = 30,求 BC的
2、長(zhǎng)為 ; CA 的長(zhǎng)為 ;,4,在數(shù)學(xué)中也有這樣一幅美麗的“海螺型”圖案,由此可知,利用勾股定理,可以作出長(zhǎng)為,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,第七屆國(guó)際數(shù)學(xué) 教育大會(huì)的會(huì)徽,1,數(shù)學(xué)海螺圖:,你能在數(shù)軸上表示出 的點(diǎn)嗎?,的線段.,你能在數(shù)軸上表示出 的點(diǎn)嗎?,利用勾股定理,長(zhǎng)為 的線段是直角邊為正整數(shù) 和 的三角形的斜邊;,如何在數(shù)軸上表示無(wú)理數(shù):,二、新課:,3,2,0,1,2,3,4,步驟:,l,A,B,C,1、在數(shù)軸上找到點(diǎn)A,使OA=3;,2、作直線lOA,在l上取一點(diǎn)B,使AB=2;,3,以原點(diǎn)O為圓心,以O(shè)B為半徑作弧,弧與數(shù)軸交于C點(diǎn),
3、則點(diǎn)C即為表示 的點(diǎn)。,你能在數(shù)軸上畫出表示 的點(diǎn)和 的點(diǎn)嗎?,點(diǎn)C即為表示 的點(diǎn),你能在數(shù)軸上畫出表示 的點(diǎn)嗎?,探究1:,0,1,2,3,4,l,A,B,C,你能在數(shù)軸上畫出表示 的點(diǎn)和 的點(diǎn)嗎?,0,1,2,3,4,A,B,C,1、如圖為44的正方形網(wǎng)格,以格點(diǎn)與點(diǎn)A為端點(diǎn),你能畫出幾條邊長(zhǎng)為 的線段?,2.如圖,D(2,1),以O(shè)D為一邊畫等腰三角形,并且使另一個(gè)頂點(diǎn)在x軸上,這樣的等腰三角形能畫多少個(gè)?寫出落在x軸上的頂點(diǎn)坐標(biāo).,x,y,例題1:,C,B,A,一個(gè)工件如圖,計(jì)算 l 的長(zhǎng):,D,80,解:,作ADBC于點(diǎn)D,AB=AC,,ADBC,BD= CD= 30,在RtABD中
4、,根據(jù)勾股定理,三線合一,D,3,6,C,B,A,如圖,等邊三角形的邊長(zhǎng)是6:,練習(xí),(1)求高AD的長(zhǎng)(保留根號(hào));,(2)求ABC的面積(保留根號(hào));,解:,AB=AC,,ADBC,BD= CD= 3,在RtABD中,根據(jù)勾股定理,有一圓形油罐底面圓的周長(zhǎng)為8m,高為2m,一只老鼠從A處爬行到對(duì)角B處吃食物,它爬行的最短路線長(zhǎng)為多少?,C,例題2:,B,2,4,解:,如平面展開圖所示,在RtABC中,根據(jù)勾股定理,1、在數(shù)軸上畫出無(wú)理數(shù);,小結(jié),作業(yè):,2、求等腰三角形的高?,1.必做題:習(xí)題17.1 第6, 8,9題。 2.選做題: 課本習(xí)題17.1 第14題。,備選題,1如圖,等腰ABC中,ABAC,AD是底邊上的高,若AB5cm,BC=6cm,則AD cm 2直角三角形兩直角邊長(zhǎng)分別為3和4,則它斜邊上的高為_ 3某飛機(jī)在天空中水平飛行,某一時(shí)刻剛好飛到一個(gè)男孩頭頂正上方4000米處,過(guò)了20秒,飛機(jī)距離這個(gè)
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