貳零壹柒名師A計(jì)劃--生物8.3.pptx

1、第3課基因表達(dá)，基礎(chǔ)自檢，知識(shí)清單，第一，RNA結(jié)構(gòu)和分類1?；締挝缓团渲?圖中序號名)磷酸；核糖基本(a、u、g、c)；核糖核苷酸。結(jié)構(gòu)特征：通常是單鏈?；A(chǔ)自檢、知識(shí)列表、第二、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯1。轉(zhuǎn)錄(1)概念：是在細(xì)胞核中以一股DNA為模板合成RNA的過程?；A(chǔ)自檢、知識(shí)列表、(2)課程：基礎(chǔ)自檢、知識(shí)列表、2。翻譯(1)概念：是細(xì)胞質(zhì)中游離多種氨基酸，以mRNA為模板，合成一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)的過程。(2)過程：基礎(chǔ)自檢，知識(shí)清單，第一階段：mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)并與核糖體結(jié)合。階段2 : trna和mRNA根據(jù)基本互補(bǔ)配對原則將氨基酸放在特定位置。第三階段：相鄰氨基酸脫水形成肽

2、結(jié)合，氨基酸連接形成肽鏈。第4階段： tRNA的轉(zhuǎn)密碼子識(shí)別終止密碼子后肽鏈合成終止，肽鏈釋放。第三，基因?qū)π誀畹目刂?。中心法則的提出和發(fā)展(1)提案者：克里克。(2)中心規(guī)則的內(nèi)容： DNA復(fù)制；轉(zhuǎn)錄翻譯RNA復(fù)制；反敗為勝。、基礎(chǔ)自檢、知識(shí)列表、(3) DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯、補(bǔ)充內(nèi)容RNA復(fù)制和反轉(zhuǎn)錄。(4)RNA的自我復(fù)制和反轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在宿主細(xì)胞內(nèi)RNA病毒增殖的過程中，反轉(zhuǎn)錄過程中必然涉及反轉(zhuǎn)錄酶。高等動(dòng)植物只能發(fā)生其他三種方法。2.基因控制性狀的途徑(1)基因控制酶合成，調(diào)節(jié)代謝過程，控制白化病等生物體的性狀。(2)基因還可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，直接控制囊性纖維化等有機(jī)體的形態(tài)

3、。(。、基礎(chǔ)自檢、知識(shí)列表、1。以下對RNA的敘述，正確的命中，“”，錯(cuò)誤的命中“”。(1)每個(gè)tRNA只攜帶一種氨基酸。(2)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物只有mRNA。() 【分析】細(xì)胞的RNA幾乎全部死亡。(3)mRNA中決定一種氨基酸的三個(gè)相鄰堿基稱為密碼子。(。(4)真核細(xì)胞內(nèi)的mRNA和tRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的。() 【分析】真核細(xì)胞內(nèi)的大部分mRNA和tRNA是在核中轉(zhuǎn)錄形成的。(5)DNA分子含有氫鍵，但RNA分子卻沒有氫鍵。()分析 tRNA是三葉草的形狀，分子中也含有氫鍵?；A(chǔ)自檢、知識(shí)列表、2。戰(zhàn)士和翻譯的以下敘述，正確的播放“，錯(cuò)誤的播放”。(1)戰(zhàn)士和翻譯都可能發(fā)生在細(xì)胞核里。()分析

4、翻譯不能在核中進(jìn)行。(2)每種氨基酸只決定一種密碼子。()分析氨基酸對應(yīng)于一個(gè)或多個(gè)柯芬。(3)如果將“GAATTG”的互補(bǔ)鏈用作模板轉(zhuǎn)錄mRNA，則此mRNA的序列為“CUUAAC”。()分析-“GAATTG”的互補(bǔ)鏈為“CTTAAC”，模板中mRNA的序列為“GAA uuid”。(4)mRNA從核糖體轉(zhuǎn)移到蛋白質(zhì)翻譯。(。()分析核糖體沿著mRNA移動(dòng)，翻譯的不是蛋白質(zhì)，而是肽鏈。(5)徐璐不同組織細(xì)胞中可以表達(dá)相同的基因。() 【分析】徐璐其他組織細(xì)胞中部分表達(dá)的基因是相同的?；A(chǔ)自檢、知識(shí)列表、3。對中心規(guī)則及基因控制性狀的下一次敘述，準(zhǔn)確地說是“再生”，“錯(cuò)誤的打擊”。(1)DNA病

5、毒沒有RNA，遺傳信息的傳遞不遵循中心規(guī)律。(。() 【分析】遺傳信息的傳遞都遵循中心規(guī)律。(2)中心法則體現(xiàn)了基因傳達(dá)遺傳信息和表達(dá)基因信息的功能。(3)基因和性狀的一對一對應(yīng)關(guān)系。() 【分析】基因和性狀的關(guān)系不是單純的線性關(guān)系。有些性狀是由多種基因決定的。(4)基因控制酶的合成，控制生物的所有性狀。() 【分析】部分性狀通過基因調(diào)控蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接調(diào)節(jié)?；A(chǔ)自檢、知識(shí)列表、4。(2015上海大學(xué)入學(xué)考試)開始翻譯大部分生物的密碼子是AUG或GUG。在下面顯示的mRNA部分序列中，如果下劃線“0”表示用于確定谷氨酸的密碼子，則mRNA的起始密碼子可能為(B) A.1 B.2 C.3 D.4

6、。這里，“下劃線0表示確定谷氨酸的密碼子”，在圖中，通過組合核糖體的移動(dòng)方向，判斷起始密碼子位于下劃線“0”的左側(cè)。在01方向可以知道10個(gè)方向的密碼子是GAA、UGU、CUU、GUG、ACC、GAA、UGG、CUC、GAG，這意味著mRNA的起始密碼子可以是GUG，即標(biāo)頭中的2?；A(chǔ)自檢，知識(shí)列表，基礎(chǔ)自檢，知識(shí)列表，1 .RNA和DNA的化學(xué)組成差異：RNA包括核糖和烏拉爾，DNA包括脫氧核糖和迷信。2.轉(zhuǎn)錄以一股DNA為模板，主要發(fā)生在細(xì)胞核中，以4種核苷為原料。3.密碼子種類只能決定一種氨基酸，但氨基酸可以決定多種密碼子種類。4.基因控制性狀的方法有兩種。第一，基因合成酶，調(diào)節(jié)代謝過程

7、，調(diào)節(jié)生物體的形態(tài)。二是基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，直接控制有機(jī)體的形態(tài)。測試點(diǎn)2，測試點(diǎn)1，測試點(diǎn)1，基因表達(dá)過程中3種RNA的傳遞和表達(dá)1。考試點(diǎn)2，考試點(diǎn)1，考試點(diǎn)2，考試點(diǎn)1，2。遺傳信息、密碼子和抗密碼子(1)的差異和聯(lián)系：測試點(diǎn)2，測試點(diǎn)1，(2)位置關(guān)系：測試點(diǎn)2，測試點(diǎn)1，(3)構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種，密碼者有64種，決定氨基酸的密碼(4)基因中的堿基與RNA中堿基與蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)量的關(guān)系：基因的堿基對mRNA堿基對多肽鏈中氨基酸數(shù)量=631表明mRNA中堿基對3360在mRNA中有終止密碼子，因此mRNA中堿基對數(shù)量必須是蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)量的3倍，基因或DNA中堿基對數(shù)量必

8、須是該蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)量的6倍以上。測試點(diǎn)2，測試點(diǎn)1，密碼子數(shù)規(guī)則(1)從左到右。(2)每三個(gè)相鄰堿基形成一個(gè)密碼子。(3)重疊數(shù)字渡邊杏。例如，根據(jù)上述原則，AUGGAAGCA有三個(gè)是一個(gè)組，第一個(gè)是AUG，第二個(gè)是GAA，第三個(gè)是GCA。試驗(yàn)點(diǎn)2，試驗(yàn)點(diǎn)1，3。DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較，測試點(diǎn)2，測試點(diǎn)1，4.mRNA和核糖體數(shù)，翻譯速度的關(guān)系，(1)數(shù)量關(guān)系： mRNA可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體，形成多糖體。(2)意思：少量mRNA分子能迅速合成大量蛋白質(zhì)。(。(3)方向：從左到右(圖)，判斷為多肽鏈的長度，較長的翻譯為先。(4)結(jié)果：只合成了多肽鏈，為了形成蛋白質(zhì)，通常需要被運(yùn)到內(nèi)質(zhì)

9、網(wǎng)、骨固體等小器官進(jìn)一步加工。(5)圖中4個(gè)核糖體合成的4個(gè)多肽鏈?zhǔn)窍嗤模驗(yàn)槟０錷RNA是相同的。A. tRNA能攜帶多種氨基酸B.DNA聚合酶。在核內(nèi)合成的c .轉(zhuǎn)密碼子，與mRNA相鄰的3個(gè)堿基d .線粒體的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成。解決問題的想法以蛋白質(zhì)的生物合成為命題線索，綜合探討轉(zhuǎn)錄、翻譯、細(xì)胞質(zhì)遺傳學(xué)。TRNA只能攜帶一種氨基酸，錯(cuò)誤。DNA聚合酶在蛋白質(zhì)、核糖體中合成、b種錯(cuò)誤、抗密碼子在tRNA中，有c個(gè)錯(cuò)誤。線粒體是控制特定蛋白質(zhì)合成的半自主小器官，d段是正確的?！敬鸢浮縟，考試點(diǎn)2，考試點(diǎn)1，1。(2015杭州的質(zhì)量檢查)圖a、b、c表示細(xì)胞生命活動(dòng)過程的略圖，圖b

10、是圖a的部分結(jié)構(gòu)的放大圖，圖c是圖b的部分結(jié)構(gòu)的放大圖。以下敘述錯(cuò)誤可能在(D)，A，A . A的DNARNA的雜交區(qū)域中有t和A對。b與b的左側(cè)相匹配，b有3種RNA C。據(jù)b和c推測，tRNA與氨基酸結(jié)合的過程中可能會(huì)產(chǎn)生水。D. DNA板塊鏈的CCA和GGT分別確定甘氨酸和脯氨酸后，b框表示甘氨酸，測試點(diǎn)2，測試點(diǎn)1，【分析】標(biāo)題圖甲表示原核生物的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，標(biāo)題圖b表示其中的翻譯過程，標(biāo)題圖c擴(kuò)大了tRNA的部分結(jié)構(gòu)。轉(zhuǎn)錄過程中，DNA和RNA遵循堿基互補(bǔ)配對原則，t和a配對，a可能是正確的。翻譯時(shí)核糖體從b移動(dòng)到a，可以通過標(biāo)題a的肽鏈的長度知道。因此，b位于標(biāo)題b的左側(cè)，在翻譯

11、過程中需要tRNA、mRNA和rRNA三個(gè)RNA的參與，b項(xiàng)是正確的。標(biāo)題圖c中氨基酸的羧基是核糖的羥基脫水冷凝，c段是正確的；如果與標(biāo)頭b盒中氨基酸對應(yīng)的密碼子是CCA，那么相應(yīng)DNA模型鏈的基本序列必須是GGT，所以相應(yīng)的氨基酸是脯氨酸，d項(xiàng)是錯(cuò)誤的?？荚圏c(diǎn)2，考試點(diǎn)1，2。(2015年國家新課程標(biāo)準(zhǔn)卷)以下敘述為(D) A.DNA和ATP中包含的要素類型相同。b .一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)抗密碼子C.T2噬菌體核酸由脫氧核糖核苷酸組成。d .控制細(xì)菌特性的基因在準(zhǔn)核和線粒體的DNA中。DNA和ATP的組成部分包括c、h、o、n、P和A項(xiàng)，它們是正確的。TRNA一端有抗密碼子，另一端有氨

12、基酸，b項(xiàng)是正確的。T2噬菌體遺傳物質(zhì)是DNA，C，C是正確的。細(xì)菌是原核生物，細(xì)胞沒有線粒體，有d個(gè)錯(cuò)誤?？荚圏c(diǎn)2，考試點(diǎn)1，3。(2016赤峰質(zhì)量檢測)圖表是生理過程的示意圖。下面的相關(guān)敘述是(c) a .在該過程染色體上方的b .堿基和互補(bǔ)配對區(qū)域中，a和t配對的c .的結(jié)合部分形成tRNA的兩個(gè)或多個(gè)結(jié)合部分的d .圖的移動(dòng)方向從上到下分析的情況下可知，DNA顯示了轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。原核和真核生物線粒體和葉綠體中沒有染色體的a種錯(cuò)誤；MRNA沒有堿基，但有u，與DNA的a配對，b項(xiàng)的錯(cuò)誤；核糖體和mRNA的結(jié)合部位形成兩個(gè)tRNA的結(jié)合部位，c項(xiàng)正確。根據(jù)肽鏈的長度，標(biāo)題中的移動(dòng)方向是從

13、下到上，肽鏈越來越長，d項(xiàng)是錯(cuò)誤的?？荚圏c(diǎn)2，考試點(diǎn)1，4。二倍體植物細(xì)胞內(nèi)的一條染色體有m基因和r基因，其中每一條都編碼了每種蛋白質(zhì)前三個(gè)氨基酸的DNA序列，開始密碼子都是AUG。以下說明是(d) a .基因m在二倍體植物細(xì)胞中最多可以有2個(gè)b。在減數(shù)分裂過程中，等位基因是a和b鏈的分離，當(dāng)c .基因m和r轉(zhuǎn)錄時(shí)，b鏈以模板形式合成mrna D .箭頭上的堿基突變?yōu)閠，那么相應(yīng)的密碼子必須改變。測試點(diǎn)2，測試點(diǎn)1，分析2倍體植物是純體的話，基因m在其二倍體植物細(xì)胞中最多可以有4個(gè)(有絲分裂后)，項(xiàng)目a，在減數(shù)分裂過程中，等位基因不會(huì)被a，b鏈的分離，而是被同源染色體的分離分離。b項(xiàng)錯(cuò)誤；如果

14、起始密碼子是AUG，那么基因m以b鏈為模板合成mrna，基因r以a鏈為模板合成mRNA，c項(xiàng)錯(cuò)誤是c項(xiàng)；基因m以b鏈為模板合成mRNA，如果箭頭的堿基突變是t，即CAGTAG，那么相應(yīng)的密碼子由gucauc，d項(xiàng)是正確的。測試點(diǎn)2，測試點(diǎn)1，5。(2015不同測試)1966年，F(xiàn).H.C.Crick提出了擺動(dòng)假說，認(rèn)為，安提柯頓與mRNA的密碼子配對時(shí)，前兩個(gè)堿基嚴(yán)格遵循基本互補(bǔ)配對原則，但第三個(gè)堿基可以以一定的自由度“搖擺”(見圖)，以下相關(guān)說明如下(d)b .通常tRNA能攜帶一個(gè)密碼子和多個(gè)氨基酸c。代替基本類型的話，生物特性d .堿基序列稍有不同的基因表達(dá)相同的蛋白質(zhì)。測試點(diǎn)2，測試點(diǎn)

15、1，分析轉(zhuǎn)鼻酮和密碼子的化學(xué)性質(zhì)都是RNA。分離問題圖表明，安提柯頓對密碼子對中的前兩個(gè)堿基嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)配對原則，第三對安提柯頓的第三個(gè)堿基與g配對或與u配對等具有一定的自由度。決定氨基酸的密碼器為61種，tRNA可能對應(yīng)多個(gè)密碼子，因此抗密碼子少于61個(gè)，可能會(huì)發(fā)生a個(gè)錯(cuò)誤。一般來說，tRNA只能識(shí)別一個(gè)密碼子，只能攜帶一個(gè)氨基酸，b個(gè)錯(cuò)誤。由于密碼子的退化等原因，取代堿基的種類不一定能改變生物學(xué)特性c項(xiàng)的錯(cuò)誤；由于“密碼子第三堿基有自由度”，堿基序列稍有不同的基因可能會(huì)表達(dá)相同的蛋白質(zhì)。d段。考試點(diǎn)2，考試點(diǎn)1，考試點(diǎn)1，考試點(diǎn)2，考試點(diǎn)1，3?；蚝托誀畹年P(guān)系(1)一般來說，一個(gè)基因

16、決定一個(gè)性狀。(2)有機(jī)體的一個(gè)特性，有時(shí)會(huì)受到多個(gè)基因的影響，例如玉米葉綠素的形成至少與50個(gè)其他基因有關(guān)。(。(3)有些基因會(huì)影響多種性狀。例如，基因1可能影響b和c的性狀。(4)生物的特性是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果?；蛐拖嗤脑挘硇涂赡軙?huì)不同?；蛐筒煌硇涂赡芟嗤?。這表明，基因和基因、基因和基因產(chǎn)品、基因和環(huán)境之間存在復(fù)雜的相互作用，正在微調(diào)有機(jī)體的形態(tài)。試驗(yàn)點(diǎn)2，案例2(2015年河南中原名文)顯示了體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，以下敘述不正確的是()a .過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶，病毒內(nèi)b .過程中直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)測試點(diǎn)1，代表DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制和翻譯過程的標(biāo)題包括DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶，逆轉(zhuǎn)錄過程只發(fā)生在宿主細(xì)胞，不發(fā)生在病毒內(nèi)部。 a，測試點(diǎn)2，測試點(diǎn)1，測試點(diǎn)1，1。(2016南京模擬)以下關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述是：(B)乳酸菌的遺傳信息傳遞是生物大分子間B.HIV的基因信息傳遞中只發(fā)生AU對的錯(cuò)誤。不存在的配對C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是基本互補(bǔ)配對原理d .核基因