分數(shù)乘法（二）北師大五下.ppt

1、分數(shù)乘法(2)，6，1，=，=，=，3，3，(a)，6個蘋果，相當于把6個蘋果平均分成3個，取其中一個就是2個蘋果。6，=，2，1，2，=，=，10，=，101，2，5，1，=，5，(花)，10，=，102，5，2，1乘法計算，試一試，36，=，9，1，=，9，(歲)。答：小蘭今年9歲。36，=，6，6，1，(歲)蕭薔今年6歲。=、12、=、4、=、4、1、20、=、16、=、4、1、2、1、8、練習(xí)、40、1、1，3，150，=，1，50，=，100，(厘米)，400，=，1，50，=，250，(公斤)，=，謝，謝，想一想：這樣的話，量是作為單位“1”已知還是未知？相應(yīng)的分數(shù)是多少？世界人均

2、耕地面積被視為單位1，世界人均耕地面積為2500平方米，因此被視為單位1的數(shù)量是已知的。世界人均耕地面積以“1”為單位，為2500平方米。M2，列出公式，2500，=，500，1，=，1000 (m2)。答：中國人均耕地面積為1000平方米。想一想：在這個問題中，誰被認為是單位“1”？被視為單位“1”的量是已知的還是未知的？相應(yīng)的分數(shù)是多少？黃花的數(shù)量被視為單位1，并且有50朵黃花，所以被視為單位1的數(shù)量是已知的。線路圖，黃花，單元“1”，已知有50朵黃花、紅花、甲：紅花比黃花多五朵。想一想：“誰”在這個問題中被視為單位“1”？被視為單位“1”的量是已知的還是未知的？相應(yīng)的分數(shù)是多少？黃花的數(shù)

3、量被視為單位1，并且有50朵黃花，所以被視為單位1的數(shù)量是已知的。線路圖，黃色的花，單元“1”，50朵黃色的花是已知的，綠色的花，綠色的花比黃色的花少20朵。試一試，10%的折扣意味著當前價格的百分之幾是原價？打八折怎么樣？30%、40%、50% -數(shù)量被視為單位“1”是已知的還是未知的？相應(yīng)的分數(shù)是多少？原價被視為單位1，書包的原價是30元，所以被視為單位1的數(shù)量是已知的。=，3，1，27，(元)，30，=，6，=，2，1，2，=，2，8，=，2，1，6，=，6，這個量被認為是單位“1”是已知的還是未知的？相應(yīng)的分數(shù)是多少？2m=(200) cm，200，=，50，150，1，(cm)，=，

4、想一想：“誰”在這個問題中被認為是單位“1”？被視為單位“1”的量是已知的還是未知的？相應(yīng)的分數(shù)是多少？蘋果：480，=，180(公斤)，1，60，出售：180，=，150(公斤)，1，30，=，=，想一想：“誰”在這個問題中被視為單位“1”？被視為單位“1”的量是已知的還是未知的？相應(yīng)的分數(shù)是多少？28，=，5，4，=，(m)，思考：在這個問題中，誰被認為是單位“1”？被視為單位“1”的量是已知的還是未知的？相應(yīng)的分數(shù)是多少？2000，=，1，500，=，500(僅限)。中國大約有500家。想一想：“誰”在這個問題中被視為單位“1”？被視為單位“1”的量是已知的還是未知的？相應(yīng)的分數(shù)是多少？

5、26，=，1，2，=，(公里)，答：織女星每秒鐘跑14公里。在這個問題中，“誰”被認為是單位“1”被認為是單位“1”的量是已知的還是未知的？相應(yīng)的分數(shù)是多少？中國有22種樺樹。22，28，=，4，1，(張)，=，8，思考：在這個問題中誰被認為是單位“1”？被視為單位“1”的量是已知的還是未知的？相應(yīng)的分數(shù)是多少？小麗比小軍多八歲。想一想：“誰”在這個問題中被視為單位“1”？被視為單位“1”的量是已知的還是未知的？相應(yīng)的分數(shù)是多少？月季，84，=，14(樹)，1，14，=，想一想：在這個問題中，誰被認為是單位“1”？被視為單位“1”的量是已知的還是未知的？相應(yīng)的分數(shù)是多少？杜鵑花：84，=，56(樹)，1，28，=，認為：“誰”在這個問題中被視為單位“1”？被視為單位“1”的量是已知的還是未知的？相應(yīng)的分數(shù)是多少？24，=，9，1，3，=，A:今年增加了九個班。想一想：“誰”在這個問題中被視為單位“1”？被視為單位“1”的量是已知的還是未知的？相應(yīng)的分數(shù)是多少？56，=，16(元)，1，8，=，甲：價格降低16元。足球，球比足球多，但原來的計劃實際上比原來的計劃少。思考：在這個問題中，誰被認為是單位？被視為單位“1”的量是已知的還是未知