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1、面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃(二),問題聚焦,有些中職生是由于下列原因進入某個專業(yè)學習的:,中考失利 盲目從眾 省心省事 拜金主義 .,【讀讀想想】,從小就立志的陳東,陳東從小喜歡吃媽媽做的飯菜,經(jīng)常下廚跟媽媽學炒菜。平時跟家人到酒樓或親戚朋友家吃飯時特別留意烹飪方法,一回家就動手嘗試。 深信“民以食為天”的他,立志做一個“名廚”,中考第一志愿就是烹飪專業(yè)。入校后他學習非常努力,同時還利用雙休日到一家三星級酒店當傳菜生,空閑時間就去后堂幫師傅洗菜、切菜。他先掌握了熟練的刀功,遇到師傅們高興事還能掌勺。他對烹飪越來越喜愛,想出了不少菜品,先后三次獲得這家酒店的“創(chuàng)新獎”。 扎實的基本功,再加上豐富的實

2、踐經(jīng)驗,使他的烹飪水平提高很快,畢業(yè)時他已能做不少拿手菜?,F(xiàn)在,陳東已是廣州一家名酒樓的“大廚”,圓了當“名廚”的夢。,溫馨提示,早些形成職業(yè)生涯觀念,設計好自己的職業(yè)生涯,就能在學習和生活中留意并獲取相關(guān)知識和技能,從而更快形成特長。,一、職業(yè)生涯的重要性,1、幫助我們目標明確地發(fā)展自己,2、幫助我們揚長補短地發(fā)展自己,“揚長”:發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、發(fā)揮自己的長處;,“補短”:認識、發(fā)現(xiàn)自己的短處,并有意 識地不斷縮小自身條件與發(fā)展目標的差距。,表1 說長道短自己,表2 語重心長話同學,二、中職生職業(yè)生涯 規(guī)劃的特點,表3 與其他人比較,中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點,1、專業(yè)定向后初次就業(yè),初中生和普高

3、生沒有專業(yè)定向,他們的規(guī)劃重點在于是否升學以及如何升學,側(cè)重于選擇適合自己的發(fā)展方向或?qū)W什么專業(yè)。二中職生的專業(yè)已經(jīng)定向,即將走上社會。,有職業(yè)經(jīng)歷的人,職業(yè)生活規(guī)劃是在熟悉職場的基礎上,為晉升或調(diào)整發(fā)展方向而做的規(guī)劃。而中職生畢業(yè)后是初次就業(yè)。,核心目標沒有太大區(qū)別,中職生規(guī)劃過程中更注重專業(yè)匹配與自我技能的應用,大學生在繼續(xù)學習和職業(yè)適應能力上規(guī)劃需要更清晰些。,農(nóng)民工沒有一個固定的專業(yè)定向和就業(yè)意愿,而中職生是有專業(yè)定向,并擁有于專業(yè)相匹配的技能技巧。,2、必須面對就業(yè)難的現(xiàn)狀,3、必須把個人與經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系起來,4、引導自己形成學習的動力和 終身學習的理念,5、指導自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè),朱

4、千猛,今年37歲,永嘉花坦人。14歲,他就離開家鄉(xiāng)到四川彈棉花,當時還在長身體的他,因為個子不高,常被人欺負,于是在17歲時,他進了嵩山少林寺學習武術(shù),一邊習武,一邊看書。20歲時,朱千猛“出山”,被父親朱清眾叫到上海的小百貨店里幫忙,后來他在上海獨立開超市,并同時涉足多個商業(yè)項目。 “感覺自己僅憑經(jīng)驗越來越難應付瞬息萬變的商海風云?!?003年9月,由于在江蘇徐州有投資項目,朱千猛便趁機到解放軍徐州空軍學院學習經(jīng)濟管理專業(yè),在此期間,他學習與經(jīng)商兩不誤,2006年順利畢業(yè)。 “開超市不比開小百貨店,要學習的東西很多,1000平方米左右的超市,可能一對夫妻就能開好,但是10000平方米的超市就要花很多心思了。尤其是在超市行業(yè)進入戰(zhàn)國時代的時候,競爭的結(jié)果只有優(yōu)勝劣汰?!敝烨蜕钪R的力量,他決定再充電,2006年他又報名參加了上海交大CEO總裁研修班,獲得MBA學位。他的很多同學都是知名總裁,從他們身上,朱千猛學到了很多實戰(zhàn)的東西,他覺得這筆不菲的學費花得很值。,現(xiàn)年59歲的朱清眾,管理著浙江永嘉甌北、龍灣海城的華聯(lián)超市,并擔任著花坦鄉(xiāng)廊一村黨支部書記。其實在開超市之前,朱清眾就有開小百貨店的經(jīng)驗,從1992年始

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