猴王出世精品課件

1、猴王出世,我知道西游記里的四個主要人物是_、_、_、_。,作者簡介,吳承恩，明代小說家。字汝忠，號射陽山人，懷安山陽（江蘇淮安）人。,閱讀提示：,本課猴王出世節(jié)選自我國古典小說西游記第一回，作者是明代的吳承恩。讀課文，看看石猴是哪來的，又是怎樣成為猴王的。 把不懂的地方畫下來，跟同學(xué)討論。,讀一讀，掃清文字障礙,遂,su,獐,zhng,獼猴,m,人猿,yun,頑皮,wn,石竅,qio,鐫,jun,抓耳撓腮,no,靈通 迸裂 避暑 楷書 造化 家當(dāng) 頑劣 喜不自勝 天造地設(shè) 伸頭縮頸 抓耳撓腮 瞑目蹲身 人而無信，不知其可 力倦神疲 明明朗朗,默讀第一段: 1、看看石猴是哪來的? 2、找出你喜歡

2、的句子。 3、從中可以看出石猴的什么特點(diǎn)?,海外有一國土，名曰傲來國。 國近大海，海中有一座名山，喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上，有一塊仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個石猴。那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。,句段賞析,四面更無樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日進(jìn)裂，產(chǎn)一

3、石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個石猴。,這一段寫了什么？,這一段以極其精煉的語言寫了石猴的出生環(huán)境及經(jīng)過。文章起筆顯示石猴的神異出眾，為下文埋下伏筆。,那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。,精彩句子欣賞,請找出其中的動詞。這一段寫了石猴什么生活情景？,這一段寫了石猴的日常生活多個方面，如：吃喝 朋友、住宿、游玩。勾勒出一個自由自在、 快活逍遙、親友和善而又頑皮可愛的小石猴。,食,飲,采,覓,請概括第一段的段意。,第一段：（第1自然段）寫了寫了石猴出生及他的生活情況。,他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉

4、中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁。,作者用了哪些動詞？這一句寫了什么情景？寫出了石猴的什么特點(diǎn)？,這一句寫了石猴進(jìn)洞探水的情況。 這些動詞寫了石猴的機(jī)智、靈巧、敏捷、 勇敢的特點(diǎn)。,瞑,蹲,縱,跳,請閱讀第二部分（23自然段），找出石猴進(jìn)洞的精彩句子。,思考：石猴進(jìn)洞看到了什么？,這一段寫了什么？,鐵橋、石碣、石屋、石桌、石椅、石凳、石碗。,第二段：（第23自然段）寫石猴和群猴一起尋找山澗源頭，發(fā)現(xiàn)了水簾洞。,石猴端坐上面說：“列位啊，人而無信，不知其可 你們才說有本事進(jìn)得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去，出去又進(jìn)來，尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？”眾猴聽說，即拱伏無違。一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王” 。,思考,從這句話可以看出石猴的什么特點(diǎn)？,眾猴只顧好奇，早把誓言忘了。 而石猴卻很清醒，提出要講信用。 從此可以看出石猴的聰明、機(jī)敏、 爽朗、坦率；看出他做事有心計， 是天生作首領(lǐng)、頭目的材料。,閱讀第三部分,石猴是怎樣稱王的？,第三部分,寫群猴進(jìn)洞，拜石猴為王。,西游記主題歌【猴哥】.flv,活潑可愛敢作敢為,猴王,課文是按 順序?qū)懙摹?事情發(fā)