母親的三句話周華誠(chéng)閱讀答案

1、篇一：母親的三句話周華誠(chéng)閱讀答案篇二：母親的三句話周華誠(chéng)閱讀答案母親的三句話 周華誠(chéng)母親沒(méi)什么文化，也沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門，幾十年只在小山村里跟著日升日落忙活。然而，母親常常能說(shuō)出一些很有道理的話來(lái)。在心中，我牢記著母親的三句話。小時(shí)候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皚皚。為了讓家里養(yǎng)的兩頭豬能在年前賣個(gè)好價(jià)錢，母親每天都要把它們喂得飽飽的。盡管下了雪，母親也每天都要到白雪覆蓋的地里去砍一擔(dān)白菜回來(lái)。有一次我跟母親到地里去，空曠的田地北風(fēng)呼嘯，刮得皮膚生疼。我們從雪層下扒出白菜，只一下兩下，我的手就冷得刺骨，似萬(wàn)箭穿心。偷偷看母親，卻見(jiàn)她一點(diǎn)也沒(méi)有冷的意思，“嘩啦嘩啦”地扒開(kāi)結(jié)冰的雪層，拔出已被凍

2、結(jié)的白菜，扔到雪地上去。我又扒了幾下，實(shí)在忍受不了，便袖手站在一旁，問(wèn)母親不冷么。母親答道，不冷。見(jiàn)我很驚訝的樣子，母親繼續(xù)說(shuō)，對(duì)自己說(shuō)不冷不冷，也就不冷了。我一下怔在那里，忽然覺(jué)得懂得了母親。我學(xué)母親的樣子彎身下去，扒開(kāi)厚厚的雪，一下，兩下，三下，每一下，我都咬著牙對(duì)自己說(shuō)，不冷，不冷。從此每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)記起雪地里母親的話，它伴我走過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)冬季。讀小學(xué)時(shí)的一個(gè)黃昏，我把牛從5里外的鄰村牽回家。那時(shí)，我只會(huì)在前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉著牛繩走。然而這牛卻跟我作對(duì)我牽得緊，牛卻偏要走得慢。我用力拉，它使上性子就是不肯邁步。這牛脾氣！我只好一邊罵牛一邊心急。眼看著天越來(lái)越黑，沿路村莊里昏暗的燈

3、一盞盞都亮了起來(lái)。我心一急，就從路旁折了一根荊條，繞到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。這下可好，牛一驚，掙脫了牽在我手中的韁繩就向前狂奔起來(lái)。當(dāng)我沒(méi)命地跑了半個(gè)多小時(shí)趕上牛的時(shí)候，牛正悠閑地在村口的路邊吃草。母親也站在那里等我。當(dāng)我把牽牛的事一說(shuō)，母親反倒笑開(kāi)了，母親說(shuō)，你把繩子牽得太緊，牛鼻子疼了，它當(dāng)然不會(huì)跟你走了。我恍然大悟。18歲那年的高考，由于我思想壓力太重，平時(shí)成績(jī)一直名列前茅的我竟失利了。后來(lái)母親跟我說(shuō)，別把考大學(xué)看得跟命一樣重。想起你小時(shí)候牽牛的事了么？繩子牽得太緊，牛反倒不跟你走了。第二年的夏天，我終于以優(yōu)異成績(jī)被江南一所著名大學(xué)的中文系錄取。離家上學(xué)那天，母親送我到村口，眼睛紅

4、紅地對(duì)我說(shuō)，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我不能把你永遠(yuǎn)拴在身邊畢業(yè)后到一企業(yè)里工作，因?qū)ぷ鞑缓軡M意，心里覺(jué)得很委屈。兩個(gè)月后的一天，老板批評(píng)我整天板著臉孔并要扣我獎(jiǎng)金時(shí)，我一時(shí)火起，跟老板吵了幾句，氣得他拂袖而去。正好那幾天母親到城里來(lái)看我，知道這件事后說(shuō)，孩子，一頭牛不可能永遠(yuǎn)拴在一個(gè)樁上，你也不會(huì)永遠(yuǎn)待在一個(gè)地方，但是干什么都要盡量干好。你不順心我知道，我可以告訴你一個(gè)辦法，有事兒沒(méi)事兒時(shí)，你就小聲唱歌。小時(shí)候和母親一起下地，母親總一邊干活一邊在嘴里小聲地唱歌。在母親的歌聲里，那些繁重而枯燥的農(nóng)活兒不知不覺(jué)被我們一樣一樣地干完了。后來(lái)我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，不管是騎車上班，還是工間休息，我都輕輕地哼著歌。盡管

5、我從小缺乏音樂(lè)細(xì)胞，但我相信，母親從小教我的那些旋律，定然是世界上最美的音樂(lè)。這，就是母親給我的財(cái)富。（有刪改）1閱讀文題，聯(lián)系全文，想想看，你從文題中得到了什么？（回答兩點(diǎn)即可，2分）2通觀全文，正文部分主要寫了三件事，由三件事分別引出三句話，每句話蘊(yùn)含一個(gè)生活道理。（4分）第一件事寫的是拔白菜，引出的話蘊(yùn)含的道理是_；第二件事寫的是_，引出的話蘊(yùn)含的道理是_；第三件事寫的是_，引出的話蘊(yùn)含的道理是遇到不順要樂(lè)觀。3語(yǔ)言品味（4分）（1）“它伴我走過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)冬季”中“冬季”一詞該如何理解？（2分）（2）開(kāi)頭交代“母親沒(méi)什么文化，也沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門”，其用意何在？（2分）4說(shuō)說(shuō)文章在材料安排

6、上有何特點(diǎn)？這樣安排有何作用？（2分）5讀了本文后，“我”覺(jué)得：母親的話如綿綿春雨，滋潤(rùn)了我干涸的心田。請(qǐng)仿照劃線例句再續(xù)寫一句話，表達(dá)母親的話對(duì)“我”的影響。（2分）6“繩子牽得太緊，牛反倒不跟你走了?！蹦阌羞^(guò)類似的經(jīng)歷或感悟嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述。（3分）參考答案：1中心內(nèi)容：圍繞母親三句話寫敘事線索：母親的三句話 主要人物：母親 目的意義：暗示母親的三句話對(duì)“我”影響大（答出2點(diǎn)即可，2分）2遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)（執(zhí)著）牽牛遇到出1點(diǎn)即可，2分）5略（句式一致1分，運(yùn)用比喻揭示母親的話對(duì)“我”的影響1分，共2分） 6略（簡(jiǎn)述經(jīng)歷或談感悟均可，要求文從字順，表意清楚，真實(shí)可感，3分）篇三：母親的三句話周華誠(chéng)

7、閱讀答案閱讀下文，回答問(wèn)題。 母親的三句話 周華誠(chéng) 母親沒(méi)什么文化，也沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門，幾十年只在小 閱讀下文，回答問(wèn)題。 母親的三句話 周華誠(chéng) 母親沒(méi)什么文化，也沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門，幾十年只在小山村里跟著日升日落忙活。然而，母親常常能說(shuō)出一些很有道理的話來(lái)。在心中，我牢記著母親的三句話。 小時(shí)候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皚皚。為了讓家里養(yǎng)的兩頭豬能在年前賣個(gè)好價(jià)錢，母親每天都要把它們喂得飽飽的。盡管下了雪，母親也每天都要到白雪覆蓋的地里去砍一擔(dān)白菜回來(lái)。有一次我跟母親到地里去，空曠的田地北風(fēng)呼嘯，刮得皮膚生疼。我們從雪層下扒出白菜，只一下兩下，我的手就冷得刺骨，似萬(wàn)箭穿心。偷偷看母親，卻見(jiàn)她一

8、點(diǎn)也沒(méi)有冷的意思，“嘩啦嘩啦”地扒開(kāi)結(jié)冰的雪層，拔出已被凍結(jié)的白菜，扔到雪地上去。我又扒了幾下，實(shí)在忍受不了，便袖手站在一旁，問(wèn)母親不冷么。母親答道，不冷。見(jiàn)我很驚訝的樣子，母親繼續(xù)說(shuō)，對(duì)自己說(shuō)不冷不冷，也就不冷了。 我一下怔在那里，忽然覺(jué)得懂得了母親。我學(xué)母親的樣子彎身下去，扒開(kāi)厚厚的雪，一下，兩下，三下，每一下，我都咬著牙對(duì)自己說(shuō)，不冷，不冷。 從此每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)記起雪地里母親的話，它伴我走過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)冬季。 讀小學(xué)時(shí)的一個(gè)黃昏，我把牛從5里外的鄰村牽回家。那時(shí)，我只會(huì)在前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉著牛繩走。然而這牛卻跟我作對(duì)我牽得緊，牛卻偏要走得慢。我用力拉，它使上性子就是不肯邁步。這牛脾

9、氣！我只好一邊罵牛一邊心急。 眼看著天越來(lái)越黑，沿路村莊里昏暗的燈一盞盞都亮了起來(lái)。我心一急，就從路旁折了一根荊條，繞到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。這下可好，牛一驚，掙脫了牽在我手中的韁繩就向前狂奔起來(lái)。當(dāng)我沒(méi)命地跑了半個(gè)多小時(shí)趕上牛的時(shí)候，牛正悠閑地在村口的路邊吃草。母親也站在那里等我。當(dāng)我把牽牛的事一說(shuō)，母親反倒笑開(kāi)了，母親說(shuō)，你把繩子牽得太緊，牛鼻子疼了，它當(dāng)然不會(huì)跟你走了。我恍然大悟。1閱讀文題，聯(lián)系全文，想想看，你從文題中得到了什么？（回答兩點(diǎn)即可）_ 2通觀全文，正文部分主要寫了三件事，由三件事分別引出三句話，每句話蘊(yùn)含一個(gè)生活道理。第一件事寫的是拔白菜，引出的話蘊(yùn)含的道理是_；第

10、二件事寫的是；引出的話蘊(yùn)含的道理是_；第三件事寫的是，引出的話蘊(yùn)含的道理是遇到不順要樂(lè)觀。3語(yǔ)言品味。（1）“它伴我走過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)冬季”中“冬季”一詞該如何理解？_（2）開(kāi)頭交代，也沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門”，其用意何在？_ 4說(shuō)說(shuō)文章在材料安排上有何特點(diǎn)？這樣安排有何作用？ _5讀了本文后，“我”覺(jué)得：母親的話如綿綿春雨，滋潤(rùn)了我干涸的心田。請(qǐng)仿照畫線例句再續(xù)寫一句話，表達(dá)母親的話對(duì)“我”的影響。_6“繩子牽得太緊，牛反倒不跟你走了。”你有過(guò)類似的經(jīng)歷或感悟嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述。_ 1中心內(nèi)容：圍繞母親三句話寫；敘事線索：母親的三句話；文體特點(diǎn)：記敘文；主要人物：母親；目的意義：暗示母親的三句話對(duì)“我”影響大

11、。2遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)（執(zhí)著） 牽牛 遇到壓力要放松（坦然）吵架。3（1）（一語(yǔ)雙關(guān)）既指現(xiàn)實(shí)的冬季，又指成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困難和挫折（2）為母親的話作鋪墊，表明母親的話很平常、很樸實(shí)，是源于生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。4按時(shí)間順序組織材料，表明“我”從母親身上不斷獲得教益或圍繞母親的三句話組織安排材料，使全文結(jié)構(gòu)完整。5“略”。點(diǎn)撥：句式一致，運(yùn)用比喻揭示母親的話對(duì)“我”的影響即可。6“略”。點(diǎn)撥：簡(jiǎn)述經(jīng)歷或談感悟均可，要求文從字順，表意清楚，真實(shí)可感。（意對(duì)即可） 篇四：母親的三句話周華誠(chéng)閱讀答案母親的三句話周華誠(chéng)母親沒(méi)什么文化，也沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門，幾十年只在小山村里跟著日升日落忙活。然而，母親常常能說(shuō)出一些很有

12、道理的話來(lái)。在心中，我牢記著母親的三句話。小時(shí)候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皚皚。為了讓家里養(yǎng)的兩頭豬能在年前賣個(gè)好價(jià)錢，母親每天都要把它們喂得飽飽的。盡管下了雪，母親也每天都要到白雪覆蓋的地里去砍一擔(dān)白菜回來(lái)。有一次我跟母親到地里去，空曠的田地北風(fēng)呼嘯，刮得皮膚生疼。我們從雪層下扒出白菜，只一下兩下，我的手就冷得刺骨，似萬(wàn)箭穿心。偷偷看母親，卻見(jiàn)她一點(diǎn)也沒(méi)有冷的意思，“嘩啦嘩啦”地扒開(kāi)結(jié)冰的雪層，拔出已被凍結(jié)的白菜，扔到雪地上去。我又扒了幾下，實(shí)在忍受不了，便袖手站在一旁，問(wèn)母親不冷么。母親答道，不冷。見(jiàn)我很驚訝的樣子，母親繼續(xù)說(shuō)，“對(duì)自己說(shuō)不冷不冷，也就不冷了?！蔽乙幌抡谀抢铮?/p>

13、忽然覺(jué)得懂得了母親。我學(xué)母親的樣子彎身下去，扒開(kāi)厚厚的雪，一下，兩下，三下；每一下，我都咬著牙對(duì)自己說(shuō)：不冷，不冷。從此每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)記起雪地里母親的話，它伴我走過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)冬季。讀小學(xué)時(shí)的一個(gè)黃昏，我把牛從5里外的鄰村牽回家。那時(shí)，我只會(huì)在前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉著牛繩走。然而這牛卻跟我作對(duì)我牽得緊，牛卻偏要走得慢。我用力拉，它使上性子就是不肯邁步。這牛脾氣！我只好一邊罵牛一邊心急。眼看著天越來(lái)越黑，沿路村莊里昏暗的燈一盞盞都亮了起來(lái)。我心一急，就從路旁折了一根荊條，繞到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。這下可好，牛一驚，掙脫了牽在我手中的韁繩就向前狂奔起來(lái)。當(dāng)我沒(méi)命地跑了半個(gè)多小時(shí)趕上牛的時(shí)候

14、，牛正悠閑地在村口的路邊吃草。母親也站在那里等我。當(dāng)我把牽牛的事一說(shuō)，母親反倒笑開(kāi)了，母親說(shuō)：“你把繩子牽得太緊，牛鼻子疼了，它當(dāng)然不會(huì)跟你走了！”我恍然大悟。18歲那年的高考，由于我思想壓力太重，平時(shí)成績(jī)一直名列前茅的我竟失利了。后來(lái)母親跟我說(shuō)：“別把考大學(xué)看得跟命一樣重。想起你小時(shí)候牽牛的事了么？繩子牽得太緊，牛反倒不跟你走了！”第二年的夏天，我終于以優(yōu)異成績(jī)被江南一所著名大學(xué)的中文系錄取。離家上學(xué)那天，母親送我到村口，眼睛紅紅地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我不能把你永遠(yuǎn)拴在身邊”畢業(yè)后到一企業(yè)里工作，因?qū)ぷ鞑缓軡M意，心里覺(jué)得很委屈。兩個(gè)月后的一天，老板批評(píng)我整天板著臉孔并要扣我獎(jiǎng)金時(shí)，我一

15、時(shí)火起，跟老板吵了幾句，氣得他拂袖而去。正好那幾天母親到城里來(lái)看我，知道這件事后說(shuō)：“孩子，一頭牛不可能永遠(yuǎn)拴在一個(gè)樁上，你也不會(huì)永遠(yuǎn)待在一個(gè)地方，但是干什么都要盡量干好。你不順心我知道，我可以告訴你一個(gè)辦法，有事兒沒(méi)事兒時(shí)，你就小聲唱歌?！蔽矣浧饋?lái)，小時(shí)候和母親一起下地，母親總一邊干活一邊在嘴里小聲地唱歌。在母親的歌聲里，那些繁重而枯燥的農(nóng)活兒不知不覺(jué)被我們一樣一樣地干完了。后來(lái)我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，不管是騎車上班，還是工間休息，我都輕輕地哼著歌。盡管我從小缺乏音樂(lè)細(xì)胞，但我相信，母親從小教我的那些旋律，定然是世界上最美的音樂(lè)。這，就是母親給我的財(cái)富。【小題1】通觀全文，正文部分主要寫了三件事，由

16、三件事分別引出三句話，每句話蘊(yùn)含一個(gè)生活道理。（3分）第一件事寫的是拔白菜，引出的話蘊(yùn)含的道理是_第二件事寫的是_，引出的話蘊(yùn)含的道理是遇到壓力要放松心態(tài)。第三件事寫的是吵架，引出的話蘊(yùn)含的道理是_【小題2】課文中劃?rùn)M線句子“它伴我走過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)冬季”中“冬季”一詞該如何理解？（2分）【小題3】開(kāi)頭交代“母親沒(méi)什么文化，也沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門”，其用意何在？（3分）【小題4】結(jié)合文意，說(shuō)說(shuō)作者對(duì)母親表達(dá)了什么情感。（3分）【小題5】“繩子牽得太緊，牛反倒不跟你走了?！蹦阌羞^(guò)類似的經(jīng)歷或感悟嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述。（3分）答案【小題1】遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)（執(zhí)著）；牽牛；遇到挫折時(shí)要樂(lè)觀【小題2】（一語(yǔ)雙關(guān)）既指現(xiàn)實(shí)

17、的冬季，又指成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困難和挫折【小題3】為母親的話作鋪墊表明母親的話很平常，很樸實(shí)，源于生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)【小題4】全文表達(dá)了對(duì)母親的敬佩、感激、思念之情?！拘☆}5】略（簡(jiǎn)述經(jīng)歷或談感悟均可，要求文從字順，表意清楚，真實(shí)可感）解析【小題1】試題分析：通讀全文可知，寫的有關(guān)母親的三件事是拔白菜、牽牛、跟老板吵架，母親的三句話分別是“對(duì)自己說(shuō)不冷不冷，也就不冷了?！薄澳惆牙K子牽得太緊，牛鼻子疼了，它當(dāng)然不會(huì)跟你走了！”“你不順心我知道，我可以告訴你一個(gè)辦法，有事兒沒(méi)事兒時(shí)，你就小聲唱歌。”根據(jù)題目中的提示，第一個(gè)空應(yīng)填“從此每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)記起雪地里母親的話，它伴我走過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)冬

18、季”類似的語(yǔ)句，如遇到困難要努力克服等。第二個(gè)空應(yīng)填寫“牽?！保谌齻€(gè)空應(yīng)填寫“后來(lái)我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，不管是騎車上班，還是工間休息，我都輕輕地哼著歌”所展示的道理，即對(duì)待生活中的不如意要有一顆樂(lè)觀的心?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)信息的提取和概括能力。點(diǎn)評(píng)：審題后首先要梳理相關(guān)情節(jié)，確定每個(gè)空的答題范圍，然后精讀并提取出關(guān)鍵語(yǔ)句，根據(jù)理解概括出切題的答案即可?！拘☆}2】試題分析：“它伴我走過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)冬季”這句話中的“冬季”表面上指冬天，結(jié)合全文可知，更指人生中遇到困難和挫折的時(shí)期?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解能力。點(diǎn)評(píng)：理解詞語(yǔ)一定要堅(jiān)持詞不離句，句不離篇的原則，把詞語(yǔ)放到原句中，結(jié)合句子上下文內(nèi)容加以分析，這樣才能正確而全面的理解出詞語(yǔ)的意思。答題一般用“表面指，句子中指”這樣的