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1、第三課傳說(shuō)時(shí)期文明曙光,鐫刻在楔形文字的吉爾伽美什敘事詩(shī)殘骸,吉爾伽美什敘事詩(shī)是世界上最古老的長(zhǎng)篇敘述方法神話敘事詩(shī),楔形文字刻在12塊黏土板上,吉爾伽美什敘事詩(shī)、英雄史跡,他們?cè)谏衬袣⒘顺匀说莫{子,在森林中殺了害人的怪物芭蕉,殺了天牛, 三分之一是人的三分之二神的吉爾伽美什半獸被稱為恩德的怪物,在古代西亞兩河流域南部的蘇美爾地轄區(qū)有一種叫烏魯克的城市國(guó)家。 地點(diǎn),人物,史跡,考古學(xué)證明,古希臘荷馬敘事詩(shī),古希臘人,荷馬,特洛伊特洛伊病毒,傳說(shuō),米諾陶的傳說(shuō),溫暖提示:讀音樂(lè)專輯米諾陶的敘述方法,(愛(ài)琴海文明),克里特文明,考古學(xué)證明,克里特米諾宮殿的你是怎么理解這種聯(lián)系的?傳說(shuō)敘述方法中含
2、有一定的事實(shí)成分,這些個(gè)的歷史事實(shí)可以通過(guò)考古學(xué)的發(fā)掘得到證實(shí)。 傳說(shuō)敘述方法和考古發(fā)掘?qū)τ谖覀兞私鉀](méi)有文字的歷史具有重要的社會(huì)意義和歷史價(jià)值,2,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么類似的傳說(shuō)敘述方法? 閱讀華夏族人文始祖、議一議、文本:傳說(shuō)中的炎帝和黃帝為當(dāng)時(shí)和后世人們的生產(chǎn)和生活作出了貢獻(xiàn)。 炎帝的功績(jī):教導(dǎo)農(nóng)耕,發(fā)明壓電石英藥,發(fā)明陶器,開(kāi)拓市場(chǎng)。 稱為神農(nóng)氏。 黃帝的功績(jī):開(kāi)始修建宮殿,發(fā)明車船,制造衣服,教授挖掘供水井,發(fā)明文字歷、算術(shù)等。 陶埕,骨笛,證明這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)了。 考古發(fā)掘、半坡遺址出土、河南舞陽(yáng)出土、原始音樂(lè)、船型彩陶壺、考古發(fā)掘,證明這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)。 陶器的制造出現(xiàn)了船舶交通工具、蠶紋陶器、繩
3、紋陶器、考古發(fā)掘、紡織、養(yǎng)蠶、陶器制造、船舶交通工具、原始音樂(lè)。 炎黃傳說(shuō)證實(shí)了這些個(gè)文物的哪些內(nèi)容? 證明出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期,紡織、養(yǎng)蠶、相互證明是重要的歷史資料,從不同的方面闡明歷史事實(shí),有助于理解沒(méi)有文字記載的歷史發(fā)展和沿革。 考古發(fā)掘和古代傳說(shuō)對(duì)于理解沒(méi)有文字記載的歷史有什么意義? 為什么炎帝和黃帝被稱為華夏族的始祖,他們的發(fā)明創(chuàng)造從物質(zhì)、精神上改善了人們的生產(chǎn)和生活,推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展。 請(qǐng)考慮一下。 人們?yōu)槭裁闯绨蔹S帝陵? 炎帝和黃帝作為中華民族的始祖受到尊敬,中華民族是炎黃子孫。 拜祖先,可以提高中華民族的團(tuán)結(jié)力。 “黃帝陵”被認(rèn)為是華夏子孫祭祀祖先的地方,黃帝陵位于陜西、甘肅、河
4、南、河北等地,說(shuō)明了什么問(wèn)題? 炎黃子孫對(duì)中華民族的強(qiáng)烈同理心,體現(xiàn)了姚舜禹的文字傳說(shuō),禪讓制是什么? 談?wù)勀銓?duì)禪讓制的看法嗎? 作用:這種原始民主制度可以召集各氏族的弱相互作用,與自然段作戰(zhàn),促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展。 但是,當(dāng)時(shí)的人類社會(huì)處于最低的發(fā)展階段,原始民主制度有很大的局限性。 大禹治水反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況嗎? 黃河流域是我國(guó)古代人民的居住地,黃河泛濫,我國(guó)人民自古以來(lái)就有與洪水等自然災(zāi)難長(zhǎng)期斗爭(zhēng)歷史的大禹治水,是歷史上人們順應(yīng)自然規(guī)律,成功改造自然的事例。 今天,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大禹治水的什么精神呢?忘了公和我的精神:三次過(guò)家不進(jìn)來(lái)。 科學(xué)精神:引導(dǎo)法治水。 我國(guó)人民自古以來(lái)就有同洪水等自然災(zāi)
5、難長(zhǎng)期搏斗的歷史,禹治水的傳說(shuō)能反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況嗎? 大禹治水是歷史上人們順應(yīng)自然規(guī)律、改造自然的歷史例子。 總結(jié)課程,這堂課介紹的各地區(qū)的太古傳說(shuō)有什么共同的特征呢? 1、從時(shí)間上看,大約在距今5000年左右,是新石器時(shí)代末期或青銅時(shí)代初期。 2、從內(nèi)容上看,英雄式人物的敘述方法較多,反映了早期人民的英雄史觀傾向。3 .從歷史資料的形式來(lái)看,都屬于口述資料。 從其意義和價(jià)值來(lái)看,傳說(shuō)中含有一定的事實(shí)成分,具有重要的社會(huì)意義和歷史價(jià)值。 第三課傳說(shuō)時(shí)期文明曙光、傳說(shuō)時(shí)期文明曙光、吉爾伽美什、荷馬敘事詩(shī)、英雄史跡、黃帝傳說(shuō)、大禹傳說(shuō)、華夏族人文始祖、1:迄今已知世界上最古老的敘事詩(shī)() A:荷馬敘事詩(shī)B:吉爾伽美什C:伊利亞特d 3360奧德賽2 :描述以下著作特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)的是() A:吉爾伽美什B:荷馬敘事詩(shī)C:奧德賽D:不屬于歷史:以下黃帝的功勞是() A :發(fā)明的耆邑b 3360建造宮殿C:的車船D:所教的供水井4 :為了治水,對(duì)A :寰B :舜C:啟D:禹5 :沒(méi)有用文字寫(xiě)的歷史考古發(fā)掘:科學(xué)鑒定:史書(shū):古代傳說(shuō)A: B: C: D: 6:相說(shuō):種植五谷,品嘗百草的我國(guó)的農(nóng)耕文化始于() A:黃帝B:炎帝C:八尾D:禹與7:“禪讓”的傳說(shuō)無(wú)關(guān)的人物是(
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