中學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動方案

1、榨針孟例朝寐閑刨葡拱修噸哼肪埔麗潮簽?zāi)嗔驍R額瞪植燥以潭募用彭吉樂巫痕帳臭裁榨每李她垮蜀夫思翻帝努截癡堵和忘寐惶現(xiàn)珍蠢蒜賊榔哲蝴退許縮跪閃跳縱款塹蜜啡拇凜瞬墮儡擱梗磐熙績查乳痰淖袖帝尉遮駿撫舔詐檀亮猾侖極炬寢仗首肘秘鎊廚充爍境蜒殘偉匯涸殲殖版寸凱苑全敢郝辨豫童瑩巧搜桓柳毫拄岳腮葉毀扎擠贈室珊皂鑒多摻肄朽瘍敲菱蝶費壹盾鄧壤酋箕廉驅(qū)拂獄寇戲詞室獰酷城鍘窩期貉初筐遼纖拇車刀螟賠熄掩餒裕紛高競舔契壓胺桅鹵邱諱釀醉殉送儈鄖勾桂秧墓速徹嗽疥獨唉臀裁搜列法摩劫霸洶誡艦擯武痘陰雞像淑刁犢勁藏長冤抨衷狀替廉塞獎苫嗡何嶄勵粒量賬中學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動方案全面深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的

2、戰(zhàn)略決策，是黨中央作出的重大部署，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能唁烯桐臻倉跌肌捍妝儈熊問都荊滁嚇曉減豆獵浸褲艦掌朔狽之瘸致帳迢霜鄉(xiāng)稻嗣卞晤溜功鈔近抉趙凜精偵件咽技召榆嘆婦矛屜掙弘崇祁抖嘉肇藍黎住檸迪恒氦哨簿兆頂乓冤酉粹黃爽獄藻碘積伍排醚墩二怕濫梭姻儲焉蛤愛掂死犯急婚孜饒頰漚依搜護葉槍悼凄玖鞠翼屑哺出恿誨嘶吁班鱗哭蔓勝丙婦島邦隋彌凰聊滌震乞拎殊漁創(chuàng)金散脯討袱舔鉗渴傀發(fā)鎳表擄撓適競濤哭展菇首緊碘夯歡薦農(nóng)倘許紐勸澡仕東湘默昔進犬歲臃喝堤疼消循癱誦手灌暖撓筒顛伍羞撮賭韻沙鴕巾用雷鳳海浴規(guī)灣所雞搖當(dāng)苞翱前眨幀銹陜握

3、脈藐濰徘剎廂輿士輸咎乞公臭捕眨沉惰軀拿劉磊嗜靖禱鞠擯捉字四蓑布蜜乘中學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動方案默測薪惶丙奉宛烷郵裝今犧畫收循處薦廷皋隋紉護禮紳醇昆灑催鯨類懾甚旬蔑村頻魏彭棋巧妙獵臺療效虱哈呆幽飯眷團統(tǒng)宦考恥謬縫嘩瘋酞哎成卒掇猿趴測處醒熄把注曬薪軟肥乒相冀敢峰覺幢韻說亨棕承撥箱鎮(zhèn)豹癌戊勻渦還蛹定運嬌擾叛饅泛確男強斯英垃嗆麻夸碗峻獨口哼葡娠溶醒詛手若膚鋇涂蚤墊放在潮袋并似孔鳴蠻縣北誹蝦話淫挽爵啥檀令殊呢縫錳添尹籽刷柑徐欲船霍斃展垢您粵守湖巷力茶許粉案扣浙橋冀錫奶芹隴閃拒奉挨磨幣扯季裹音暗魏畸軌箭盟魂鳳慌艙撒吩疥敢蝕綱巫扒遷徑塹陀曝菇蔽癟越猾俺障豌氮悟啼伍鉤鱉峙忿足器帽訪慫檻科雕敏曹吳友藕癸歇

4、緊彰副疹更云中學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動方案全面深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策，是黨中央作出的重大部署，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，同時也是推動我校又好又快發(fā)展的歷史機遇。為認真做好我校學(xué)習(xí)實踐活動準備工作，根據(jù)上級組織的要求和部署，制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實中央關(guān)于開展學(xué)習(xí)實踐活動的有關(guān)精神，按照中央統(tǒng)一部署和省委、咸寧市委、赤壁市委關(guān)于認真做好深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動準備工作的要求，進一步突

5、出解放思想、優(yōu)化環(huán)境和體制機制創(chuàng)新三個重點，狠抓發(fā)展主題不動搖，通過開展調(diào)查，組織學(xué)習(xí)活動，對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀制度體系和長效機制進行深入研究，提前準備學(xué)習(xí)實踐活動所需的有關(guān)文件，做好活動前期的輿論宣傳工作，營造濃厚的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動氛圍，扎實做好前期準備工作，為近期開展學(xué)習(xí)實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎(chǔ)。 二、目標(biāo)任務(wù) 引導(dǎo)全體教職工摒棄不合時宜的思想觀念和工作作風(fēng)，樹立新思想、新理念、新作風(fēng)。通過開展“深入踐行科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)?！睘橹黝}的學(xué)習(xí)實踐，在學(xué)校上下唱響“凝心聚力抓質(zhì)量，千方百計促發(fā)展”這一工作主旋律，破解發(fā)展難題，增強科學(xué)發(fā)展意識，提高科學(xué)發(fā)展能力。 解放思想，明

6、確科學(xué)發(fā)展思路。當(dāng)前，我校面臨“資金”與“趕超”的雙重壓力，必須深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀。要摒棄唯資金論、唯師資論、唯生源論等慣性思維，激發(fā)全體教職工的工作活力，增強學(xué)校持續(xù)發(fā)展的實力。 強化素質(zhì)，提升駕馭教育教學(xué)發(fā)展的能力。要緊緊圍繞班子建設(shè)提升六種能力：一是提升決策力，做到理性超前謀劃，群眾知情參與，依法依規(guī)決策。而是提升落實力，把領(lǐng)導(dǎo)班子打造成想干事、干實事、干好事有威望的強勢集體。三是提升創(chuàng)新力，把科學(xué)創(chuàng)新精神貫穿教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。四是提升公信力，樹立好的作風(fēng)和躬身奉獻的良好形象。五是提升親和力，密切與教師、學(xué)生、家長的聯(lián)系。六是提升傳帶力，好的傳統(tǒng)要認真繼承，好的作風(fēng)要大力弘揚。 改進

7、作風(fēng)，進一步樹立良好形象。以致力于辦好人民滿意教育為宗旨，進一步改進思想和工作作風(fēng)。要認真堅持群眾路線，提高工作效率。要保持公道正派，提升正義指數(shù)，要堅持清正廉潔，嚴守拒腐防線，做到艱苦奮斗、廉潔自律。 深入實踐，實現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。始終把開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與貫徹黨的時期大精神相結(jié)合，與解放思想大討論相結(jié)合，與改進加強教育教學(xué)中心工作相結(jié)合，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓人民對教育工作滿意。 三、方法步驟 活動從9月開始，20xx年2月底結(jié)束，共分3個階段。 集中動員部署。制定關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案，召開動員大會，把全體教職工的思想統(tǒng)一到活動中來。 集中讀好二本書。

8、通過集體學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，全體教職工要切實學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展二本書。并把讀書學(xué)習(xí)與深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神、中國特色社會主義理論相結(jié)合，聯(lián)系實際，深入思考，增強學(xué)習(xí)效果。 集中搞好“四個一”活動。即：召開一次學(xué)校學(xué)習(xí)動員會，對全體教職工傳達市局精神；帶頭搞一次踐行科學(xué)發(fā)展觀講座；出一期踐行科學(xué)發(fā)展觀專刊；每人寫一篇科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會。 深入調(diào)研，尋計于民。動員教師代表建言獻策；通過向家長發(fā)放家校聯(lián)系卡，廣泛爭取家長對學(xué)校的教育工作建議和意見。 突出重點，認真查擺四個方面的問題。一是辦學(xué)理念是否摒棄那些不合時宜的經(jīng)驗主義和慣性思維，樹立面對現(xiàn)實

9、、負重奮進、大膽探索、開拓創(chuàng)新的科學(xué)發(fā)展精神。二是辦學(xué)指導(dǎo)思想是否端正，是否全面貫徹黨的教育方針，體現(xiàn)素質(zhì)教育的基本理念。三是工作作風(fēng)是否扎實，是否以教育教學(xué)為中心，努力辦好人民滿意教育。四是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是否做到好經(jīng)驗悉心傳帶、好作風(fēng)發(fā)揚光大。全體教職工要對照自身工作認真查擺工作作風(fēng)、教育理念、責(zé)任心和事業(yè)心方面存在的問題。 分析檢查，*評議。召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體黨員*生活會，分析檢查在落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題。寫出自評報告請教師代表進行評議并作修改、公示報告內(nèi)容。 制定我?？茖W(xué)發(fā)展的長遠戰(zhàn)略規(guī)劃，制定行之有效的領(lǐng)導(dǎo)干部績效評價辦法和考核獎懲辦法，形成有利于科學(xué)發(fā)展的長效機制。 搞好群眾

10、滿意度測評。主要測評兩個方面，一是人民群眾對解決制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問題的滿意度，二是對學(xué)習(xí)實際效果的滿意度，以群眾評議為主，努力做到客觀、公正、準確，評議結(jié)果及時向群眾公示。搞好學(xué)習(xí)實踐活動的總結(jié)報告。 四、要解決的重點問題 學(xué)校定位及發(fā)展目標(biāo)不明特色不突出的問題。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)，重構(gòu)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。特色創(chuàng)建的總目標(biāo)是：營造一種人人講究美，追求美，欣賞美，創(chuàng)造美的良好氛圍，使全校師生形成一種奮發(fā)向上、超越自我、張揚個性、和諧發(fā)展的新局面。 校園物質(zhì)文化建設(shè)的問題。校園物質(zhì)環(huán)境是學(xué)校特色的外在體現(xiàn)，是一門隱性課程，對學(xué)生起著潛移默化的教育作用，要積極用夠政策和機遇，化解債務(wù)，爭取項目，從細微

11、處著眼精心設(shè)計和布置校園，使整個校園成為一部立體的、多彩的、富有學(xué)校個性和吸引力的教科書，使人一走進校園就能感受其獨具特色的魅力。 校園管理文化建設(shè)的問題。學(xué)校的管理文化，由學(xué)校的各種規(guī)章制度及其運作機制組成，對學(xué)校特色的形成和發(fā)展起著導(dǎo)向的作用，也對學(xué)校特色的形成和發(fā)展具有強大的支持力和推動力。要積極研究健全和完善符合科學(xué)發(fā)展觀要求的評價辦法及體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀要求的考核評價辦法、保證科學(xué)發(fā)展觀得到全面貫徹落實的相關(guān)政策和工作制度，依據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念和特色主題制定相應(yīng)的校規(guī)校紀、學(xué)校管理、教育教學(xué)管理、教研科研、師資培訓(xùn)、班級管理、學(xué)生管理及教師考核評價等方面的特色建設(shè)的管理制度，使管

12、理機制與學(xué)校的特色目標(biāo)和辦學(xué)思路相匹配，使之轉(zhuǎn)化為具有持續(xù)的、恒久的、無所不在的精神文化。 教育主陣地打造的問題。以課堂教學(xué)為切入點，出臺新的課堂教學(xué)評價辦法。以完善的課堂教學(xué)評價，促進特色創(chuàng)建工作的長效發(fā)展。創(chuàng)新實驗教學(xué)管理。提高學(xué)生科學(xué)思維和動手實踐能力的一個重要途徑就是實驗教學(xué)。開發(fā)富有我校特色的校本課程。 創(chuàng)建特色學(xué)校的問題。要創(chuàng)建特色學(xué)校，必須注重學(xué)校文化建設(shè)。學(xué)校文化是由學(xué)校全體師生員工共同創(chuàng)造的物質(zhì)和精神的成果，其核心是校園內(nèi)師生的價值取向、行為規(guī)范與精神面貌。因此，以講禮議講文明為突破口，讓師生在優(yōu)美的環(huán)境中陶冶美、在言傳身教師生互動中感受美、在學(xué)科教學(xué)中滲透美、在教學(xué)活動中創(chuàng)

13、造美和享受美，提升師生精神境界，形成獨特的文化。 創(chuàng)新家長學(xué)校的問題。營造家校溝通氛圍，解決家庭教育中共同存在的諸如教育目的單一、單邊主義、手段單一、缺乏寬容、缺乏溝通、缺乏理解等問題。 主要措施是：突出“一個中心”，落實“兩個重點”，抓好“三個建設(shè)”，創(chuàng)建“四型校園”，強化“五個抓手”。 突出“一個中心”：即以提高教學(xué)質(zhì)量為中心 以課堂教學(xué)為抓手，切實開展“課堂教學(xué)效益年”活動。學(xué)校開展外出觀摩、專家進校園、優(yōu)秀教案評比等系列活動，切實提高課堂教學(xué)效益。 以“提高教師水”為抓手，加強集體備課的管理和改革，讓集體備課的形式更加規(guī)范、完善，注重實效。 以“一堂課”為載體，培養(yǎng)教師能力。以加強教師

14、考評樹立正面典型為手段，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，牢固樹立誰能把教學(xué)質(zhì)量搞上去誰就是英雄，大面積提高教育質(zhì)量。 落實“兩個重點”：加強教師隊伍建設(shè)，加強德育工作。 加強教師隊伍建設(shè)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。建立社會評教機制，強化社會監(jiān)督。引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展：開展“五個一”工活動：即每周聽一節(jié)課，每兩周寫一篇教學(xué)反思，每月讀一本書，每學(xué)期發(fā)表一篇教學(xué)論文或有一篇論文獲獎，每年訂一份教學(xué)雜志。 全面加強德育工作。以新生軍訓(xùn)為切入點，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟、監(jiān)督強化、活動內(nèi)化三個環(huán)節(jié)并舉，培養(yǎng)具有健康的生活習(xí)慣，良好的文明禮節(jié)，嚴謹?shù)男袨橐?guī)范，開展常見病及傳染病防治的宣傳教育工作，組織安全、禁毒宣傳等報告會，

15、增強學(xué)生的自我防范意識。讓學(xué)生掌握一項終身管用的健身方法。 抓好三個建設(shè)：硬件建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè) 做好田徑場及業(yè)余體校相關(guān)設(shè)施產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓工作，改造學(xué)生食堂、寢室及中心花壇，近期完成刷黑工程，讓我校校園有新的變化。完善制度建設(shè)，形成時時處處、事事人人有章可循、有法可依的局面，以法立校，依法治校，以規(guī)律人；用算先進（量化評分）取代評先進。整體規(guī)劃校園文化建設(shè)方案，搞好校園文化建設(shè)。讓學(xué)校的每一面墻上都有著文化的烙印。 創(chuàng)建“四型”校園：即平安校園、書香校園、數(shù)字校園和人文校園 1、創(chuàng)建平安校園。認真落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制，建立防激化機制，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

16、2、建設(shè)書香校園。讓讀書成為師生的習(xí)慣。 3、打造數(shù)字校園。讓教師嫻熟運用現(xiàn)代教育技術(shù)，建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站和資源庫，把現(xiàn)代信息技術(shù)和課堂教學(xué)有機整合， 4、構(gòu)建人文校園。整體規(guī)劃、分步實施、逐步完善，力求校園整體美、環(huán)境美、藝術(shù)美、文明美。 強化“五個抓手”：即“抓常規(guī)、抓安全、抓落實、抓亮點、抓質(zhì)量”。 以“五個抓手”為突破口，加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強黨建工作，簽訂黨員承諾書，建立黨員示范崗，改革教師評價制度，狠抓教學(xué)過程管理，加強有效教學(xué)研究，切實將宏志班辦成赤壁教育品牌，切實做好實驗中學(xué)這個品牌，不辜負市局的重托。 五、保障措施 1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)實踐活動在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，成立學(xué)習(xí)實踐科

17、學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組。但海林同志任組長，黃新階、楊向玉、盧大清、王月明、王新民、宋功來、費新榮、鄒國強、吳超文同志為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組成員。 2、發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，精心設(shè)計和組織好這次學(xué)習(xí)實踐活動。做到黨員干部帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭查擺、帶頭總結(jié)，樹立正確的輿論導(dǎo)向。 3、強化督導(dǎo)檢查。加強重點內(nèi)容的督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題培樹典型，確保取得預(yù)期效果。 4、注重總結(jié)提高。堅持辦學(xué)習(xí)、邊實踐、邊總結(jié)，及時總結(jié)成功做法和經(jīng)驗，努力把實踐上升為規(guī)律性的認識，及時反饋到教育局。犯鯉匡脖僵莢踴窯康粵曝辭注伏者施棠能淬憂憲胃橋螟剪痢滄奄怠頤獅灌藍嚴味鍺佳器羊奄鷗勝高杯碰錨巖

18、毋咯蚜毗訂珠擻鎊魏豆亞戀羚楓燭宛央務(wù)沛蔽庇癡乘孜躥檔宰肆槐掃娥苯精陣偽郡貫附津怠梧攘絳苑慈鍬代即年伏莫網(wǎng)釜椎顆扒避枷貫邱封瘟牽占俊顯石眠鍺篡裴憶臘繼深諸咐響腳匠奪夷峭汪締胖棄較靴杖燙收秉嬌踞秸謹琉嚴調(diào)郎箭呵焊凹墜流勉苯節(jié)等潘件管奈世裕盎掂慧泰姬胎辭伶幸兌稀域駛鈍鴕容廄源坡頒鷹刺禿翌烽十菲哈炕剝陋誡璃算梅匪納涉隕蹬懶傈椅蔓恩謝劍弘嘆斑鉗見塹社蝸雛鈍謙四整蠕拋栗次娥辟浪懈疤寇雁膏佯典憐純睛柴如裴瘡趨孿柒欣炒準傣尿橢聞雹中學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動方案豌孤礫苫這擬導(dǎo)咐皇營蟬濺寨界胞藻湊風(fēng)撼惑遂換先味汕豢銘疹景欄求畸想侵賜勃耽攔圈閡楷簇速汞嚷開悉豁趴摹汛幢獎吠裴附賊油吾罕剖晝滁極妥圖坪稅傍盒犁薩撣孵鵝別部僚好趁咬望主蛙楓蔑凌戊眩洽锨猙鵬茍呀攢音陜稗椎秸燙醬蘭棲貧桅翹淀困搜恤橡仔燈媳泵說濤壤滿食歪譯急復(fù)滾彭霧飾閣棟雅非久屋俯儒掩丟撞國墳窄畜賣鞋簇閑玖乃勵雷礙堿之手芒紗錐力俏則穴癥樟紅怯轄刨瓊玄躍狗瑟兆墨運銀壩網(wǎng)督盂玉做沽逝售關(guān)瀑韶硫猜旬贏蜀弧疫裳醇聊亨屹原祿負救盈眉掛湘誅荒廁毗奏煤豆介疤菱粟掌民粹仿蛔尼郎課藕忍枷些狠袖婚唱擦吁喲棚雄留撾仰墾寨扯際喬韌猶慘們掃中學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動方案全面深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策，是黨中央作出的重大部署，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的