下一段「蹴る」.ppt_第1頁(yè)
下一段「蹴る」.ppt_第2頁(yè)
下一段「蹴る」.ppt_第3頁(yè)
下一段「蹴る」.ppt_第4頁(yè)
下一段「蹴る」.ppt_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

下一段活用,概念（21）：活用語(yǔ)尾五十音図段活用、下一段活用言。下一段動(dòng)詞、蹴一語(yǔ)。,発音,現(xiàn)在、蹴言言葉発音。昔、大體三形書(shū)。 、蹴()： 例：鞠蹴侶（）（日本書(shū)記） 意味：蹴連中 、蹴（） 、蹴（）： 例：馬子牛子蹴、踏破,梁塵秘抄巻二四句神歌雑 舞舞蝸牛舞 馬子牛子蹴踏破 美舞華園遊 大意 、舞、舞。舞、 馬子牛子蹴。踏割。 可愛(ài)舞、花庭連遊 。,促音,21下図、注意下一段動(dòng)詞蹴口語(yǔ)連用形。促音入。 古日本語(yǔ)促音、今厳密開(kāi)音節(jié)言語(yǔ)（母音終言語(yǔ)）考。奈良時(shí)代頃漢語(yǔ)盛入。促音日本語(yǔ)現(xiàn)、平安時(shí)代。、漢語(yǔ)受容引金役果。室町時(shí)代頃、促音全盛言。,促音今？,現(xiàn)代日本語(yǔ)、長(zhǎng)音並若者受、具合、極気軽使。 例：大人、犯人捜、三人殺。流星絆,促音,促音言、何時(shí)頃用、何故使、若興味、以下、參考、覧。 http:/detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1318060198,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論