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1、圍魏救趙,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、把握文章主要內(nèi)容,感受關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。 2、了解孫臏善于分析,因勢(shì)利導(dǎo)的聰明才智。 3、能根據(jù)故事的發(fā)展復(fù)述課文內(nèi)容。,自學(xué)指導(dǎo)(一) 1、自由小聲朗讀課文,找找文中涉及了哪些國(guó)家和人物? 2、說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了一件什么事? 3、根據(jù)課后第2題的提示,試著把課文分成四個(gè)部分,并把括號(hào)中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。 7分鐘后檢查,自學(xué)指導(dǎo)(二) 1、讀課文第一、二部分,說(shuō)說(shuō)事情的起因是什么? 2、魏國(guó)的軍隊(duì)怎樣?在文中勾畫(huà)出相關(guān)的詞句,并說(shuō)說(shuō)自己的理解。 3、細(xì)讀田、孫的對(duì)話(huà),理解孫臏計(jì)謀之妙。 6分鐘后檢查,魏國(guó)將軍龐涓率領(lǐng)八萬(wàn)精兵出征趙國(guó), 一路所向披靡,勢(shì)如破竹,很快就

2、直抵 趙國(guó)都城邯鄲,把一個(gè)小小的邯鄲城圍 得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。,魏國(guó)將軍龐涓率領(lǐng)八萬(wàn)精兵出征趙國(guó), 一路所向披靡,勢(shì)如破竹,很快就直抵 趙國(guó)都城邯鄲,把一個(gè)小小的邯鄲城圍 得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。,魏軍的強(qiáng)大。,當(dāng)田忌決定直奔邯鄲,解救趙國(guó)時(shí),軍師孫臏直截了當(dāng)?shù)靥岢觯?當(dāng)田忌決定直奔邯鄲,解救趙國(guó)時(shí),軍師孫臏直截了當(dāng)?shù)靥岢觯翰坏任覀冓s到,邯鄲就會(huì)失守,你這樣做又有什么用呢?,PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT背景圖片: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載:,我

3、們現(xiàn)在去救邯鄲,會(huì)跟魏國(guó)主力硬拼,傷亡一定很大。倒不如乘虛而入,直取大梁。,“虛”在哪呢?,魏國(guó)集中全國(guó)的主力去打邯鄲,自己的都城大梁卻只剩下了一些老弱殘兵,這不正是個(gè)大好機(jī)會(huì)嗎?,自學(xué)指導(dǎo)(三) 1、認(rèn)真讀課文第三、四部分,說(shuō)一說(shuō)孫臏的計(jì)謀是如何實(shí)施的?結(jié)果怎樣? 2、談?wù)勀銓?duì)孫臏“圍魏救趙”的看法。 5分鐘后檢查,(1)、為了麻痹龐涓,孫臏如何做的?,(2)、就在孫臏派兵佯攻襄陵的同時(shí),齊軍主力在干什么?,故意派出兩個(gè)無(wú)名將領(lǐng),率一部分兵力去強(qiáng)攻魏國(guó)的襄陵。,早已繞道直奔大梁而去了。,作業(yè):把這個(gè)故事講給小伙伴聽(tīng),用上以下詞語(yǔ)。,所向披靡 勢(shì)如破竹 胸有成竹 乘虛而入 穩(wěn)操勝券 丟盔棄甲 潰不成軍,魏軍措手不及,被殺得丟盔棄甲,潰不成軍。,魏國(guó)將軍龐涓率領(lǐng)八萬(wàn)精兵出征趙國(guó), 一路所向披靡,勢(shì)如破竹,很快就直抵 趙國(guó)都城邯鄲,把一個(gè)小小的邯鄲城圍 得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。,魏軍措手不及,被殺得丟盔棄甲, 潰不成軍。,原因:,結(jié)果:,為什么所向披靡的魏軍會(huì)落得丟盔棄甲,潰不成軍 ?,?,當(dāng)堂訓(xùn)練 1、讀了這個(gè)故事,你想對(duì)孫臏說(shuō)些什么? 2、完成課后作業(yè)第3題。,比喻力量所到之處,一切障礙全被掃除,白天黑夜趕路。,臨時(shí)來(lái)不及應(yīng)付。,指作戰(zhàn)的時(shí)候采取守勢(shì),養(yǎng)精蓄銳,等待來(lái)攻的敵人疲勞后再出擊。,返回,所向披靡 勢(shì)如破竹 驚慌失措 乘虛而入人心惶惶 士

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