四. 力.pptjiaoxue.ppt

1、第十二章 運動和力,四. 力,人推車,拔河,這三幅圖有什么共同特點？,漁翁用力拉起魚網(wǎng),牛拉犁,推土機推土,頑皮的大象用力向下 壓蹺蹺板,歸納,人(推土機) 推 車（土）,人 拔 河,漁翁（牛） 拉 網(wǎng)（犁）,壓路機（人） 壓 路（木板）,腳 踢 球,物體,物體,作用,施力,受力,小結(jié)：,2、力是一個物體對另一個物體的作用。,1、物理學(xué)中，通常將物體之間的推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫做力的作用,力是不能離開物體而獨立存在的，提到力必須有兩個物體同時存在（例如：孤掌難鳴）,磁鐵吸引鐵釘,蘋果會落到地面上,不直接接觸的物體間也會產(chǎn)生力的作用,上面力的作用都是發(fā)生在相互接觸的物體之間，不相互接觸

2、的物體之間能否發(fā)生力的作用呢？,但相互接觸的物體之間不一定有力的作用,一個物體對另一個物體施加了力，會產(chǎn)生什么效果呢？,如何判斷物體有沒有受力呢？,力的作用效果,弓的形狀發(fā)生改變,竿子發(fā)生了形變,沙發(fā)發(fā)生了形變,竹子發(fā)生了形變,力可以使物體發(fā)生形變,形變包括形狀和體積的改變，形變可以是很明顯的，也可以是非常微小的。,(a)投球手把靜止的棒球投擲出去；,（b)棒球被接球手接住；,（c)接球手將棒球擊出。,棒球的運動方向發(fā)生了改變,靜止,運動,力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,運動,靜止,力的作用效果,1、力，可以使運動的物體停止，可以使靜止的物體運動，也可以使物體速度的大小、方向發(fā)生改變。即力可以

3、改變物體的運動狀態(tài),2、力，還可以使物體發(fā)生形變,即：作用在物體上的力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)。,運動狀態(tài)包括運動快慢和運動方向,力的單位,物理學(xué)中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號N。,托起一個大蘋果的力大約為3N，提起兩個雞蛋大約用1N的力。,影響力的作用效果的因素有那些？,力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。,舉例說明力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？,如圖所示，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的形變，如果力F1 =F3=F4F2,那么,F1,F3,F4,A,B,C,D,（1）能說明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是 和 。 （2）能說明力的

4、作用效果與力的方向有關(guān)的圖是 和 。 （3）能說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)的圖是 和 。,力的示意圖,在物理學(xué)中通常用一根帶箭頭的線段表示力：在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點.,在同一圖中，力越大，線段應(yīng)該越長。有時還可以在力的示意圖旁邊用數(shù)值和單位標(biāo)出力的大小。這樣用一根帶箭頭的線段就把力的大小、方向、作用點都表現(xiàn)出來了。,例：畫出物體受到的50N水平向右的拉力,F=50N,F=50N,或,1.手豎直向上托一本書F=50N,F=5N,2.與水平方向成30角斜向上拉木箱F=10N,F=10N,F=20N,3、重物受豎直向

5、下F=20N的力,例：用50N的拉力沿水平方向向右拉動箱子前進,F=50N,你會畫力的示意圖嗎！,第3題,第2題,第1題,或,F=50N,手提水桶時,水桶向下拉手,手拍桌子時,感到手疼,劃船時,槳向后劃,船向前行,一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的力,劃船時，船到岸邊，人用力推岸，對岸施加力作用的同時也受到岸施加的力的作用，船離岸而去,小組討論：船是如何離開岸邊的？直升飛機、火箭是如何升空的？,甲物體對乙物體施加力的作用時，乙物體對甲物體也，也就是說物體間力的作用是的，物體之間的作用總是同時成對出現(xiàn),大量事實說明：,施加了力,相互,力,1.力的概念 （1）力是物體對物體的作用 力不

6、能離開物體而獨立存在，提到力必須有兩個物體一個施力物體，一個受力物體 力可以發(fā)生在相互接觸的物體之間，也可以發(fā)生在不相互接觸的物體之間。相互接觸的物體之間不一定有力的作用 （2）物體間力的作用是相互的 施力物體同時也一定是受力物體 一對相互作用力總是大小相等、方向相反、分別作用在兩個物體上 （3）力的作用效果是：力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài) 運動狀態(tài)包括運動快慢和運動方向 影響力的作用效果的因素有：力的大小、方向和作用點 （4）力的單位是：牛頓 簡稱牛 符號:N,1.物理學(xué)中研究的力是指_對_的作用物體間力的作用是_,練習(xí)：,2.作用在物體上的力，可以改變物體的_ ，也可以引起物體的_,3.

7、一本書放在水平桌面上，書受到桌面的_ 力，這個力的施力物體是_，受力物體是_同時這本書對桌面產(chǎn)生_力，這個力的施力物體是_，受力物體是_,4.坐在船上的人，用力推岸時，船就離岸而去，這是因為人和船受到了_的推力這個現(xiàn)象表明力的作用是_.,物體,物體,相互的,運動狀態(tài),形變,支持,桌面,書,壓,書,桌面,岸,相互的,5.排球運動員扣球時，施力物體是_，受力物體是_扣球時，手會感到疼，這是由于手受到_的作用，此時施力物體是_，說明物體間力的作用是_的,6.人推車時，是_和_之間發(fā)生了力的作用，施力物體是_，受力物體是_,8.物體的運動狀態(tài)改變，是指物體的速度_的改變或_的改變或它們同時改變要改變物體的運動狀態(tài)，就必須對物體_,7.弓箭手在拉弓射箭的整個過程中，拉力改變了弓的_，彈力改變了箭的_,手,球,力,球,相互,人,車,人,車,運動狀態(tài),形狀,大小,方向,施加力,力是物體間的相互作用,一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的作用力。也就是說，物體間力的作用是相互的。,一對相互作用力總是大小相等、方向相反、作用在一條直線上，分別作用在兩個物體上,練習(xí)：,1.踢球時，球受到的力是由 （ ）