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文檔簡介

1、珍貴的教科書,艱 (艱苦),粉 (粉筆),啦 (來啦),席 (毛主席),況 (情況),趴 (趴下),撲 (撲到),勵 (鼓勵),堅 (堅持),jin,fn,jin,la,x,kung,p,p,l,黨 (黨中央),捆 (一捆),旋 (盤旋),轟 (轟鳴),隆 (轟隆),叨 (叨念),境 (環(huán)境),jng,kn,dng,xun,zh,hng,lng,do,炸 (炸彈),想一想:當(dāng)時延安小學(xué)有什么困難?這些困難中哪個是最困難的?,沒有( ),就( ); 沒有( ),就( ); 沒有( ),就( );最困 難的是一直沒有( ),( )。,桌椅,坐在地上,把小板凳當(dāng)桌椅,黑板,用鍋灰在墻上刷一塊,粉筆,

2、拿黃土塊代替,書,只能抄一課學(xué)一課,排比句說明了當(dāng)時的學(xué)習(xí)條件極差。,我們多么渴望有一本印好的教科書哇! 如果把“多么”去掉,有什么不一樣?,比一比:,“多么”一詞加重了語氣,表明我們非常希望能獲得教科書。,第12自然段:主要寫在戰(zhàn)爭環(huán)境中,“我們”渴望每人能有一本教科書盼書。,“同學(xué)們知道這書是怎么來的嗎?是在毛主席的關(guān)懷下印出來的!”這里指導(dǎo)員先問“同學(xué)們知道書是怎么來的嗎?”,然后自己回答“是在毛主席的關(guān)懷下印出來的”,這種自問自答的形式叫做設(shè)問。,設(shè)問,為了引起別人注意,故意先提出問題,自問自答,或明知故問,不需別人回答答案的修辭方式叫做設(shè)問。 運用設(shè)問,能引人注意,啟發(fā)思考;有助于層

3、次分明,結(jié)構(gòu)緊湊;可以更好地描寫人物的思想活動。,例如:誰是最可愛的人呢?我們的戰(zhàn)士,我覺得他們是最可愛的人。(魏巍誰是最可愛的人),本句中,作者先 提出“誰是最可愛的人呢?”這一問題,然后自己回答“我們的戰(zhàn)士”,第3-7自然段:主要寫情況緊急,“我”和指導(dǎo)員去取書取書。,“振奮人心”“爭先恐后”兩個詞語表現(xiàn)了“我們”想盡快得到書的急切心情。,“節(jié)約”一詞體現(xiàn)了黨對“我們的關(guān)懷”。,想一想:,在指導(dǎo)員說“快臥倒”這句話時,他想到的是什么?,從指導(dǎo)員醒來的第一句話“書書”可以看出爆炸的那一剎那,指導(dǎo)員想到的是一定要好好保護那捆“我們”渴望已久、而且是在毛主席的關(guān)懷下印出來的教科書。表明了指導(dǎo)員對

4、“我們”殷切的關(guān)愛和希望。,-,“指導(dǎo)員趴在離我不遠的地方,一動也不動。那捆書完整無缺地壓在他的身下,已經(jīng)被鮮血染紅了?!闭f明了什么?,指導(dǎo)員為了讓“我們”擁有教科書,不顧自己的性命 ,表現(xiàn)了指導(dǎo)員對“我們”的愛和期望。,舍身護書,指導(dǎo)員說的話: (1)“快臥倒” (2)“書書” (3)“你們要好好兒學(xué)習(xí)將來”,這里的省略號表明:敵機突然轟炸,情況緊急,張指導(dǎo)員說的話被打斷。,這里的省略號表明:張指導(dǎo)員傷勢太重,生命垂危,說話斷斷續(xù)續(xù)。,這里的省略號表明:指導(dǎo)員已經(jīng)犧牲了,言盡而意未盡。,第811自然段:主要寫在回村的路上,指導(dǎo)員用生命和鮮血保護教科書護書。,教科書的珍貴主要體現(xiàn)在下面兩方面:

5、 一方面是來之不易,當(dāng)時的條件非常艱苦,它是用黨中央印文件節(jié)省下來的紙印刷的; 另一方面這捆教科書是指導(dǎo)員用生命保護下來的,凝聚著指導(dǎo)員的鮮血,也寄托著指導(dǎo)員的期望。這個期望還將永遠激勵著我們后代發(fā)憤學(xué)習(xí),為實現(xiàn)人類和平的美好理想而奮斗!,為什么說教科書是“珍貴”的?,第12自然段:主要寫指導(dǎo)員的精神一直激勵著我前進。,本文以書為線索,主要寫了“盼書取書護書”三個部分,表現(xiàn)了指導(dǎo)員舍身護書的英勇品格也體現(xiàn)了他對后輩的關(guān)愛和希望。,炮火連天:形容炮火非常猛烈。,爭先恐后:爭著向前,唯恐落后。,盤旋:來回往復(fù)。,激勵:激發(fā)勉勵。,振奮人心:使人們?yōu)橹d奮振作。,渴望:急切地盼望就像很渴的時候沒水喝一樣。,我來學(xué)生詞,完整無缺:完整沒有一點兒缺損。,轉(zhuǎn)移:遷移,移動。 頑強:非常堅強。,小知識:,“在我爺爺?shù)臅r代,沒有書本,沒有筆在我爸爸的時代,只有小黑板在我們的時代,不僅有各種各樣的書本,還有計算機大教室”這是新學(xué)期開學(xué),一位學(xué)生寫下的入學(xué)感言。 2008年春天,16個省區(qū)市和5個計劃單列市進行免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費試點。到了秋季,全國所有城市免除義務(wù)教育學(xué)雜費。 2008年9月1日,一個必將被歷史所銘記的日子在這一天,中國實現(xiàn)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育全部免除學(xué)雜費。這是幾十年前甚至幾年前,許多人連想都不敢想的事情。,小練習(xí):,1.我只覺得兩耳一陣轟鳴,就什么也不知道

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