小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級2.3三角形的內(nèi)角和PPT.ppt

1、寶雞市陳倉區(qū)賈村鎮(zhèn)侯伶小學(xué)劉根北師大版四年級數(shù)學(xué)第二冊三角內(nèi)角和。想想吧。銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等邊三角形、等腰三角形、直角三角形都有一個直角，所以直角三角形的內(nèi)角和很大。鈍角三角形有鈍角，所以鈍角三角形內(nèi)角之和很大。三角形中兩個相鄰邊形成的角稱為三角形的內(nèi)角。每個三角形都有三個內(nèi)角。)、)、)、1、3、2、1、2和3是這個三角形的內(nèi)角。1，2，5，6，4，7，課本P129，圖2，用量角器測量五個三角形1，4，9和12的內(nèi)角之和。4，1，7，1，4，7，三角形形狀，內(nèi)角度，三個內(nèi)角之和，直角三角形，銳角三角形，銳角三角形，鈍角三角形，60，30，90，180，60，60，180，

2、60，39，3，2，3，1，直角：=1800，拼，撕下三角形的三個角，然后拼在一起，發(fā)現(xiàn)1，2和3正好形成一個直角，即123180。得出三角形內(nèi)角之和為180度的結(jié)論。向下折疊1，折疊時注意平行折疊，使1的頂點(diǎn)落在它的另一側(cè)，然后折疊2和3，使2和3的頂點(diǎn)與1的頂點(diǎn)重合。發(fā)現(xiàn)1、2和3正好形成一個直角，即123180，由此得出三角形內(nèi)角之和為180。小、結(jié)，三角形的內(nèi)角是180 ,與三角形的形狀和大小無關(guān)。直角三角形中兩個銳角的度數(shù)之和是90度。在等腰三角形中，有兩個大小相等的內(nèi)角；等邊三角形的三個內(nèi)角都相等，都是60度；等腰直角三角形的兩個銳角都是45度。大三角形內(nèi)角之和大于小三角形內(nèi)角之和

3、。對吧。為什么？三角形內(nèi)角和，內(nèi)角，1，2，3，1，2，3=？三角形內(nèi)角和，內(nèi)角，1=90，2=60，3=30，1 23=90 60 60=180，90 60 30=180，180可以嗎？讓我們用手測試一下！A，B，C，1=40，2=50，猜猜3是多少度？3，3=90，游戲：幫角找朋友，600，300，450，900，520，460，540，800，(每組牌中哪三個角可以組成一個三角形？)，60，60，練習(xí)1，a，c，b，77，55，115，a=180-75-28a=180-(75-28)，c=90-35，練習(xí)2，判斷下列陳述是否正確？大三角形的內(nèi)角和大于小三角形的內(nèi)角和。三角形中最多只能有一

4、個直角。判斷以下陳述是否正確？直角三角形的兩個銳角之和是90度。鈍角三角形的兩個銳角之和大于90度。直接說出答案，直角三角形的一個銳角是20度，另一個銳角是()度。直角三角形的一個銳角是54度，另一個銳角是()度。小明不小心把鏡框上的一個三角形玻璃打碎成兩半，玻璃裂成了兩塊。一塊只有一個原始角度，另一塊有兩個原始角度。他想買一塊新玻璃并安裝起來。小明很聰明。他只帶了其中一個去玻璃店，得到了和以前一樣的玻璃。你知道他拿的是哪一件嗎？生活中的數(shù)學(xué)，突破練習(xí)5。它必須是銳角。它必須是鈍角。它必須是直角。它可以是銳角或鈍角或直角。一個三角形，兩個角是銳角，那么第三個角()，d，一個直角三角形的兩個銳角之和是()度。Summary，90，三角形內(nèi)角之和等于()度。180，將一個三角形分成兩個三角形，每個小三角形的內(nèi)角之和為()度。180，將一個