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,數(shù)據(jù)收集整理,人教版二年級下冊,姚安縣思源實驗學校 吳海燕,一、拋出問題,引發(fā)討論,我們班要訂做校服,有下面4種顏色,選哪種顏色合適?,二、調(diào)查統(tǒng)計,收集整理數(shù)據(jù),我們班要訂做校服,有下面4種顏色,選哪種顏色合適?,(1)全班喜歡( )色的人數(shù)最多。,(3)二(5)班又來了兩位同學,這個結(jié)果會改變嗎?,(2)我們班訂做校服,選擇( )色合適。,三、經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)過程,優(yōu)化記錄數(shù)據(jù)方法,請你仔細觀察有哪幾種車經(jīng)過?,一分鐘各種車開過多少輛?,1、用畫“正”字的方法,把通過 的各種車記錄在表內(nèi)。,2、把收集到的信息整理后填在表內(nèi)。,(2)如果再觀察10分鐘,( )車通過的數(shù)量可能最多。,說一說: (1)這個路口1分鐘通過的( )車最多,( )車最少?,四、靈活運用,解決問題,問題:(1)把記錄的結(jié)果填在下表中。,15,12,4,(2)這個月共有( )天。 比 多( )天?,(3)這個月是夏天還是冬天?,明天我們班要開一個聯(lián)歡會,老師準備給同學們買一種水果,到底選哪種水果,應該怎樣做?,五、模仿調(diào)查,鞏固方法,1、在你喜歡的一種水果下面畫“”。,2、用畫“正”字的方法把各位同學喜歡的水果記錄

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