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,數(shù)據(jù)收集整理,人教版二年級下冊,姚安縣思源實驗學校 吳海燕,一、拋出問題，引發(fā)討論,我們班要訂做校服，有下面4種顏色，選哪種顏色合適？,二、調(diào)查統(tǒng)計，收集整理數(shù)據(jù),我們班要訂做校服，有下面4種顏色，選哪種顏色合適？,（1）全班喜歡（ ）色的人數(shù)最多。,（3）二（5）班又來了兩位同學，這個結(jié)果會改變嗎？,（2）我們班訂做校服，選擇（ ）色合適。,三、經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)過程，優(yōu)化記錄數(shù)據(jù)方法,請你仔細觀察有哪幾種車經(jīng)過？,一分鐘各種車開過多少輛？,1、用畫“正”字的方法，把通過 的各種車記錄在表內(nèi)。,2、把收集到的信息整理后填在表內(nèi)。,(2)如果再觀察10分鐘，（ ）車通過的數(shù)量可能最多。,說一說： (1)這個路口1分鐘通過的（ ）車最多，（ ）車最少?,四、靈活運用，解決問題,問題：（1）把記錄的結(jié)果填在下表中。,15,12,4,（2）這個月共有（ ）天。 比 多（ ）天？,（3）這個月是夏天還是冬天？,明天我們班要開一個聯(lián)歡會，老師準備給同學們買一種水果，到底選哪種水果，應該怎樣做？,五、模仿調(diào)查，鞏固方法,1、在你喜歡的一種水果下面畫“”。,2、用畫“正”字的方法把各位同學喜歡的水果記錄

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