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文檔簡(jiǎn)介

1、。1,我的“明天”,我努力奮斗!向前夢(mèng)想并為之奮斗。江蘇省橫林中學(xué)三年級(jí)14班主題班會(huì)“高考回顧與展望”,每個(gè)人都將面臨人生中一些重要的障礙。高考無(wú)疑是這些障礙中的重中之重,它可能會(huì)影響你一生的命運(yùn)。接下來(lái)的100天將是高考成功的關(guān)鍵。這100天的努力可能意味著你被你夢(mèng)想中的大學(xué)錄取了,你將開(kāi)啟人生輝煌的篇章!在繼續(xù)前進(jìn)之前,高考倒計(jì)時(shí)牌又撕下了一頁(yè),明亮耀眼的“100”突然映入眼簾,我的心突然驚呆了:只剩下一百天了!在這個(gè)時(shí)候,我們可能會(huì)恐慌,不知所措,徘徊,并在我們潛在的思想有點(diǎn)頹廢。無(wú)論如何,勇往直前,一步一步地把夢(mèng)想留在心中!只要明天還在,只要太陽(yáng)還在,不要悲傷,不要徘徊,冬天的雪最終

2、會(huì)悄悄地融化,春雷一定會(huì)滾滾而來(lái)!成功之花,人們只驚嘆于它現(xiàn)在的光輝,卻不知道它的蓓蕾洋溢著奮斗的淚水,灑下了犧牲的血雨。的確,我們的未來(lái)可能大也可能小,但無(wú)論多大或多小,我們都應(yīng)該堅(jiān)信,即使是烏鴉也不應(yīng)該輕易變色。95英里。一百天,像流星一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝。你什么都不能做,但你也能創(chuàng)造奇跡。相信你自己:即使最小的帆也能航行得很遠(yuǎn)!因?yàn)閴?mèng)想,我們經(jīng)歷起起落落,但走得如此執(zhí)著;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,我們走過(guò)了坎坷的道路,但我們走得如此堅(jiān)定;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,我們流汗和哭泣,但我們從來(lái)沒(méi)有擠出一個(gè)詞“累”我們的嘴!這是我們!年輕的我們!我們?cè)谛碌臅r(shí)代!在無(wú)數(shù)好時(shí)光和壞時(shí)光的交替中,我愿意為我的夢(mèng)想付出代價(jià)并為

3、之奮斗。即使我是路邊的一棵小草,我也堅(jiān)信從地里長(zhǎng)出來(lái)的美麗!走,不要回頭!這不是黑暗,而是光明!這不是結(jié)束,而是開(kāi)始!這不是虛無(wú),而是永恒!7.戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,一百天發(fā)誓要?jiǎng)?chuàng)造輝煌的成就。超越你的夢(mèng)想,一起飛翔!8,決戰(zhàn)就在眼前!同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?你有足夠的信心嗎?你們都有什么困難?我們來(lái)談?wù)劙伞?.每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)。我們做什么呢當(dāng)然,我們必須振作起來(lái)!老師會(huì)盡最大努力!學(xué)生們也可以互相幫助!有專長(zhǎng)的學(xué)生:請(qǐng)談?wù)勀阕约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷?你通常如何學(xué)習(xí)這門課程?處理困難的秘訣是什么?你能給你的同學(xué)什么建議?11.這些學(xué)生說(shuō)得很好,但是。我怎樣才能得到更多的幫助?當(dāng)我尋求幫助時(shí),會(huì)被拒絕嗎?最有

4、效的幫助形式是什么?12,100天,短如流星,但燦爛如流星。為了成功,我們必須抓住生命中的每一分鐘,全力以赴去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我曾經(jīng)在心里做了一個(gè)夢(mèng),讓你用歌聲忘記所有的痛苦。星空中真正的英雄是誰(shuí)?普通人最感動(dòng)我,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有痛苦。我希望世界上到處都有愛(ài)的痕跡。我希望你用真誠(chéng)的微笑來(lái)交換我們的歌曲。從現(xiàn)在開(kāi)始保佑你的生活。把握生活的每一分鐘,全力以赴。不經(jīng)歷風(fēng)雨我們?cè)趺茨芸吹讲屎??沒(méi)有人能成功地把握住生活中的每一步,熱情地?fù)肀矣H愛(ài)的朋友。讓真誠(chéng)的話語(yǔ)和幸福的淚水在你我心中流淌。真誠(chéng)的英雄。2010年,江蘇高考最低錄取分?jǐn)?shù)線以326分公布。與今年的高考相比,BC:我們班這些主要考試的分?jǐn)?shù)是3

5、.52分(容易題、中級(jí)題和難題)。我們的目標(biāo)是站在3.2 B上,用48065%=312抓住中等水平的問(wèn)題。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo),每件事都應(yīng)該有基礎(chǔ)和支持。你必須始終相信,只要生活沒(méi)有結(jié)束,一切都不會(huì)成為定局。第二,心態(tài)問(wèn)題;第三,我們應(yīng)該做什么?(首先,我們要明確復(fù)習(xí)后期最好的部分)最好的復(fù)習(xí)材料:最好的試題:最好的復(fù)習(xí)方法:課本,各種模擬試題,清晰的教學(xué)大綱,遵循老師的復(fù)習(xí)安排和難點(diǎn)。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),我們應(yīng)該熟悉困難并冷靜地應(yīng)對(duì)它們!1.克服不良心態(tài),樹(shù)立贏得高考的信心。良好的心態(tài)是贏得高考的法寶,而不良的心態(tài)是高考的敵人。我們必須想辦法克服短跑階段的以下六種不健康心態(tài):1 .驕傲和自

6、滿。表現(xiàn)為上課不認(rèn)真聽(tīng)講,不積極回答問(wèn)題,喜歡做難題,不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。2.對(duì)學(xué)習(xí)的消極態(tài)度。上課時(shí)我感覺(jué)不到神清氣爽,甚至不想來(lái)上課。當(dāng)我來(lái)上課的時(shí)候,我也做一些小把戲和八卦。3.依靠懶惰。我沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我完全依賴?yán)蠋?,我很少主?dòng)閱讀課本和做練習(xí)。4、虛榮心浮動(dòng)心態(tài)。有些學(xué)生對(duì)知識(shí)知之甚少,但不要假裝理解它。他們似乎接受了它,但實(shí)際上并沒(méi)有掌握它。5.悲觀和緊張。一方面,有些學(xué)生總覺(jué)得自己的智力不如別人,他們沒(méi)有上大學(xué)的希望;另一方面,我真的很想踏入大學(xué)校門,所以我一直處于非常緊張的狀態(tài)很長(zhǎng)一段時(shí)間,這表現(xiàn)為在課堂上昏昏欲睡,一邊加班一邊讀這些數(shù)據(jù),讀那些數(shù)據(jù),讀得多,消化得少。6.貪

7、得無(wú)厭,要快。不屑于基本的“短而快”的試題,試圖找到有許多知識(shí)點(diǎn)的綜合問(wèn)題,只要求速度和數(shù)量,沒(méi)有總結(jié)和提高。此外,還有一個(gè)最致命的不良心態(tài),那就是有些學(xué)生整天想著如果高考失敗了該怎么辦。這樣的同學(xué)不是很聰明,他已經(jīng)提出了他的擔(dān)憂。只剩下100天了,離考試結(jié)束還有100天?,F(xiàn)在擔(dān)心有什么用?現(xiàn)在的功能是浪費(fèi)你寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。因此,學(xué)生應(yīng)該把握短時(shí)間檢查漏洞和填補(bǔ)空白,而不是擔(dān)心未來(lái)。學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑,走路時(shí)挺胸挺直,這有助于增強(qiáng)你的自信。我們要有不自欺欺人的態(tài)度,要有艱苦奮斗的精神;我們必須放棄“我們比別人好,但比別人好”的想法。我們必須敢于思考、競(jìng)爭(zhēng)和戰(zhàn)斗,永遠(yuǎn)不要放松自己,永遠(yuǎn)提醒自己前面還

8、有更高的目標(biāo)需要我們?nèi)ヅ实?。我們現(xiàn)在的任務(wù)是克服對(duì)困難的恐懼,關(guān)注學(xué)習(xí)的質(zhì)量!非常簡(jiǎn)單,多合一,多合一學(xué)習(xí)?!?,22,距離終點(diǎn)線只有不到80米的沖刺!同學(xué)們,老師在這里發(fā)了一句名言:“成功等于目標(biāo),其他一切都是這句話的注解?!边€有一首詩(shī):明日復(fù)明日,明日如此之多。明天永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。如果到明天世界都累了,它將在春天去秋來(lái)??粗鴸|方的流水,看著夕陽(yáng)西下。一百年后的明天幾何是什么?請(qǐng)聽(tīng)我明天的歌。23、有些意見(jiàn),1、只動(dòng)動(dòng)你的嘴,不動(dòng)動(dòng)你的大腦,學(xué)習(xí)不會(huì)好;2.只用你的大腦,不要做,你的知識(shí)不會(huì)持續(xù)很久;3、只做問(wèn)題,不看書(shū),基礎(chǔ)不扎實(shí);4、流汗效率=成功(流汗包括:1、能忍受肉體的痛苦:如何在不失

9、去肉體的情況下改變成功;2、能忍受血和淚:沒(méi)有坎坷就沒(méi)有成功;3.能夠忍受泥和水:放棄)。5.在有限的時(shí)間里問(wèn)無(wú)限的問(wèn)題=浪費(fèi)生命。6.在有限的時(shí)間內(nèi)深入思考=最大效率,學(xué)生,努力工作!我們一定要抓住最后的100天,珍惜每一分每一秒,以努力學(xué)習(xí)、好學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的精神,達(dá)到忘記時(shí)間、忘記事情、忘記自己的境界。我們將盡力沖刺。如果我們是一艘船,我們必須與風(fēng)浪搏斗;這是一把槳,所以我們必須勇敢地前進(jìn)。同學(xué)們,如果生活是天上散落的星星,那么突然閃現(xiàn)的流星就是我們高三最后的100天!也許,當(dāng)我們創(chuàng)造輝煌的時(shí)候,我們只注意到燃燒我們身體的痛苦,似乎我們只注意到自己的痛苦然而,高考過(guò)后,當(dāng)我們驀然回首,生命的最后沖刺,流星般輝煌的最后100天,將是難忘的!世界上沒(méi)有什么困難,如果你磨了十年的劍,沒(méi)有它你什么也做不了;知識(shí)的海洋中有一只方舟,它能航行數(shù)千英里。有志者事竟成。我以青春的名義發(fā)誓100天。讓我的夢(mèng)想閃耀光芒!我用智慧培養(yǎng)理想,用汗水澆灌希望。我已經(jīng)跨越了浩瀚的知識(shí)海洋。我沒(méi)有理由失敗。我邁出的每一步都是成功的保證!我發(fā)誓不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)老師的厚望,不辜負(fù)我天賜的智慧,不辜負(fù)我青年時(shí)代的理想。我保證

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