初中英語句子結(jié)構(gòu)

1、初中英語句子結(jié)構(gòu)分析簡單句的五個基本句型主語 不及物動詞 主語 及物動詞 賓語 She likes English.主語 系動詞 主語補語 She is happy主語 雙賓動詞 間接賓語 直接賓語 She gave John a bookShe bought a book for me.主語 賓補動詞 賓語 賓語補語She makes her mother angryThe teacher asked me to read the passage.（There +be There lies a book on the desk. ）1. 基本句型 一： +i （主不及物動詞）主語：可以作主語

2、的成分有名詞，主格代詞，動詞不定式，動名詞等等。主語一般在句首。謂語：謂語由動詞構(gòu)成，是英語時態(tài)、語態(tài)變化的主角，一般在主語之后。不及物動詞（vi.）沒有賓語，形成主謂結(jié)構(gòu)，如：1. We come. 2. The sunrose. 3 She came4 My head aches. 此句型的句子有一個共同特點：即句子的謂語動詞都能表達完整的意思。這類動詞叫做不及物動詞，后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。2. 基本句型 二： + 系 + （主系表）此句型的句子有一個共同的特點：句子謂語動詞都不能表達一個完整的意思，必須加上一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復(fù)合謂語，才能表達完整的意思。這類

3、動詞叫做連系動詞。如：1. This is an English-Chinese dictionary. 2. The dinner smells good. 3. He is growing tall and strong. 系動詞主要是起到連系主語和表語的作用?？煞炙念悾?. 表 “是 ” 如：be“是”(am, is, are, was, were)2.表 “感覺” 如：look看起來feel感到，sound聽起來，smell聞起來，seem似乎3. 表 “變” 如：get變得, turn變得, grow變得，go變得, come變得, become成為 4. 表 “保持” 如：keep

4、保持, stay保持 常用連系動詞的用法： 變成,變得：become, come, fall, get, go, grow, run, turn口訣：好是come，壞是go; 天氣、外貌慢慢grow; 流水、金錢緩緩run;顏色、天氣大不同turn；get / become口語化，如果要說就用它.口訣解讀：Come 一般表示事物由壞變好，結(jié)果是好的。如:Dreams come true.夢想成真。Go 一般表示事物由好變壞，結(jié)果是不好的。如：Its such a hot day today that this dish has gone smelly.今天太熱了，菜都餿了。Grow 表示逐漸變

5、化,強調(diào)的是緩慢變化的過程,后面往往接表示天氣或外貌變化的靜態(tài)形容詞。如:I want to grow old with you. 我想和你一起慢慢變老。Run 與grow 是對應(yīng)的，其主語多為能流動，能消耗的東西。如：Still water runs deep.靜水深流。Turn多接表示顏色和天氣的形容詞，側(cè)重于表達與之前大不相同。如：The weather suddenly turned hot.天氣突然變熱了。In spring the trees turn green, the flowers come out. 春天樹變綠了，花開了。Get / become在口語表達時用得比較多，但

6、這二者相比，become相對正式些，其主語既可以是人也可以是物。如：He got angry on hearing the news.聽到這個消息，他變得很生氣?？傊还苡⒄Z多么“ 變 ”化多端，萬“ 變 ”不離其宗。英語學(xué)習(xí)的終極目標還是為了與人交流，所以多在交流中使用這些“變化”詞，才能真正掌握其內(nèi)涵。 保持某種狀態(tài)：continue, keep, lie, remain, stand , stay. 看起來，好像：appear, look, seem. 感官動詞：feel, smell, sound, taste.注意：There be 結(jié)構(gòu)： There be 表示存在有。這里的th

7、ere沒有實際意義，不可與副詞“there那里”混淆。此結(jié)構(gòu)后跟名詞，表示“（存在）有某事物”。試比較：There is a boy there.（那兒有一個男孩。）前一個there無實義，后一個there為副詞那里。3. 基本句型 三： + t + （主及物賓）此句型句子的共同特點是： 謂語動詞都具有實義，都是主語產(chǎn)生的動作，但不能表達完整的意思，必須跟有一個賓語，即動作的承受者，才能使意思完整。這類動詞叫做及物動詞。如：1. Who knows the answer? 2. He admits that he was mistaken4. 基本句型 四： + t + IO + DO （主及

8、物間賓直賓）有些及物動詞可以有兩個賓語, 這兩個賓語通常一個指人 (間接賓語)；一個指物 (直接賓語)。 eg：give / pass / bring / showGive me a cup of tea please./ Pass our English teacher the book./Bring it to me, please. / Show this house to Mr. Smith.1.She ordered herself a new dress. 2. He brought you a dictionary. 5. 基本句型 五： + t + + （主及物賓賓補） 此句型

9、的句子的共同特點是：動詞雖然是及物動詞，但是只跟一個賓語還不能表達完整的意思，必須加上一個補充成分來補足賓語，才能使意思完整。賓語補足語：位于賓語之后對賓語作出說明的成分?？梢杂米髻e語補足語的有：名詞，形容詞，不定式，動名詞，分詞，介詞短語等。The war made him a soldier. （名詞）New methods make the job easy .（形容詞）I often find him at work . （介詞短語）The teacher ask the students to close the windows. （不定式）I saw a cat running a

10、cross the road. （現(xiàn)在分詞）Our teacher found the windows closed. （過去分詞）1. We called the boy Jim. 英語句子成分劃分詳解主語：就是一個句子陳述的對象，或是動作的執(zhí)行者。它回答的是“誰”“什么”的問題。如：我看書。誰看書？“我”。“我”就是這句子的主語。主語由名詞或相當于名詞的詞充當。（如動詞不定式，動名詞，代詞都可作主語，主語從句）主語（subject）:句子說明的人或事物。The sun rises in the east. （名詞） He likes dancing. （代詞）Twenty years is

11、 a short time in history. (數(shù)詞) Seeing is believing. （動名詞） To see is to believe. （不定式）What he needs is a book.（主語從句）It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. （It形式主語，主語從句是真正主語）謂語：說明主語是什么，干什么，怎么樣。它回答的是主語“干什么，是什么”的問題。如上句中主語“我”干什么？“看書”?！翱磿本褪侵^語。 一個句子，一般都可分成主、謂兩大部分（祈使句是省主句）。再細分又可分

12、成謂語（動詞）、賓語，表語，補語（包括賓補和主補），定語，狀語，同位語等。 如第一例中謂語部分可劃分成謂語（看）和賓語（書）。 謂語部分中心詞一定要是一個動詞，要么是行為動詞，要么是系動詞，不同的動詞構(gòu)成不同的句子類型。 句子的各種時態(tài)、人稱和數(shù)的變化都在謂語動詞上變。謂語（predicate）:說明主語的動作、狀態(tài)和特征。We study English. He is asleep. 賓語：指謂語動詞所涉及的對象，由名、代、數(shù)，賓語從句等相當于名詞的詞句充當，但人稱代詞要用賓格。如：還說上例。謂語動詞是“看”，看什么？看“書”，“書”是動詞“看”所涉及的對象，是“看”的賓語。 需要說明的是：

13、只有及物動詞和介詞或相當于及物動詞和介詞的短語才可帶賓語。賓語：1）動作的承受者-動賓 I like China.（名詞） He hates you.（代詞） How many do you need? We need two.（數(shù)詞） We should help the old and the poor. I enjoy working with you. （動名詞） I hope to see you again. （不定式） Did you write down what he said?（賓語從句） 2） 介詞后的名詞、代詞和動名詞-介賓 Are you afraid of the

14、snake? Under the snow, there are many rocks. 3） 雙賓語-間賓（指人）和直賓（指物） He gave me a book yesterday. Give the poor man some money.表語：是和系動詞緊密相連的。在陳述句中系動詞后面的就是表語，這就是“主系表”結(jié)構(gòu)。作表語的也是名詞性的詞，也可以是從句。表語（predicative）:系動詞之后的成分，表示主語的性質(zhì)、狀態(tài)和特征。 He is a teacher. （名詞） Seventy-four! You dont look it.（代詞） Five and five is t

15、en.（數(shù)詞） He is asleep. （形容詞） His father is in. （副詞） The picture is on the wall. (介詞短語) My watch is gone / missing / lost. （形容詞化的分詞） To wear a flower is to say“Im poor, I cant buy a ring.（不定式） The question is whether they will come. （表語從句） （常見的系動詞有: be, sound（聽起來）, look（看起來）, feel(摸起來，smell（聞起來）, tast

16、e（嘗、吃起來）, remain（保持，仍是）, feel（感覺）. It sounds a good idea. The sound sounds strange. Her voice sounds sweet. Tom looks thin. The food smells delicious. The food tastes good. The door remains open. Now I feel tired.定語：修飾限定名詞、代詞的詞，說明所修飾詞的性質(zhì)、特征等，如 a tall boy中，tall修飾boy,tall是boy的定語?？勺鞫ㄕZ的有形容詞、名詞、副詞、定語從句、分

17、詞等。不定代詞的定語一律后置。定語：修飾或限制名詞或代詞的詞、詞組或句子。Ai Yanling is a chemistry teacher.（名詞） He is our friend.（代詞）We belong to the third world. （數(shù)詞） He was advised to teach the lazy boy a lesson.（形容詞）The man over there is my old friend.(副詞) The woman with a baby in her arms is my sister. (介詞)The boys playing footbal

18、l are in Class 2. （現(xiàn)在分詞）The trees planted last year are growing well now.（過去分詞） I have an idea to do it well. （不定式）You should do everything that I do. （定語從句）狀語：修飾動詞、副詞、形容詞甚至整句，說明謂語動作發(fā)生的時間、地點、方式、伴隨狀況、目的等等。如：他在燈下看書?！霸跓粝隆笔菭钫Z。 補語：補充說明主語或賓語的成份,補充說明主語的叫主語補足語，補充賓語叫賓語補足語。如：他把我逗笑了。He made me laugh.主語：he;謂語：m

19、ade;賓語：me;賓補：laugh.補語和它補充說明的成份之間有邏輯上的主謂關(guān)系，這可以把它和其它成份區(qū)分開。如：上句賓語me和賓補laugh之間，laugh的動作是me來做的。這就是一種邏輯上的主謂關(guān)系。把這兩部分單拿出來可以成一句完整的話，即I laughed,賓補：對賓語的補充，全稱為賓語補足語。We elected him monitor. （名詞） We all think it a pity that she didnt come here.（名）We will make them happy.（形容詞）We found nobody in. (副詞) Please make y

20、ourself at home.介詞短語）Dont let him do that.（省to不定式）His father advised him to teach the lazy boy a lesson.（帶to不定式）Dont keep the lights burning.（現(xiàn)在分詞）Ill have my bike repaired.（過去分詞） 主補：對主語的補充。He was elected monitor. She was found singing in the next room.He was advised to teach the lazy boy a lesson.語

21、法是句子的框架，學(xué)語法應(yīng)該說是學(xué)習(xí)語言的一個捷徑。相對而言，句子的靈魂是詞匯，學(xué)習(xí)是個長期積累過程，詞匯積累更是如此。學(xué)習(xí)也要講究方法，活學(xué)活用，在運用中記憶，不能死記硬背。另外，語言都有些相通的地方，結(jié)合母語對照學(xué)習(xí)也很有效。 I will go there tomorrow. The meeting will be held in the meetingroom.The meat went bad because of the hot weather. He studies hard to learn English well.He didnt study hard so that he

22、failed in the exam. I like some of you very much. If you study hard, you will pass the exam. He goes to school by bike. Though he is young, he can do it well. 簡單句的五個基本句型主語 不及物動詞 She came/ My head aches. 主語 及物動詞 賓語 She likes English.主語 系動詞 主語補語 She is happy主語 雙賓動詞 間接賓語 直接賓語 She gave John a bookShe bo

23、ught a book for me.主語 賓補動詞 賓語 賓語補語She makes her mother angryThe teacher asked me to read the passage.（There +be There lies a book on the desk. ）Exercises 句子結(jié)構(gòu)分析練習(xí)題一. 選出下列句子的基本句型。a， +i b， +t + c， +系 +d， +t + I + D e， +t + + 1. Pleas tell us a story._ 2. She smiled._3. I have a lot work to do._ 4. His

24、 job is to train swimmers._5. He noticed a man enter the room._ 6. Please look at the picture._二寫出下列句子的基本句型。1. Who cares? 2. Everything looks different. 3. His face turned red. 4. He enjoys reading. 5. He said Good morning. 6. She looked after the old man. 7. Our team beat all the others.8. I showed

25、 him my pictures. 9. I told him that the bus was late. 10. He showed me how to run the machine. 三. 劃分句子成分句子成分 1. Our school is not far from my home. 2. It is a great pleasure to talk with you 3. All of us considered him honest. 4. My grandfather bought me a pair of sports shoes. 5. He broke a piece

26、of glass. 6. He made it clear that he would leave the city 7. -I love you more than her，child 8. Tees turn green when spring comes. 9. They pushed the door open. 10. Grandma told me an interesting story last night.句子結(jié)構(gòu)練 習(xí)：主謂結(jié)構(gòu) （ 主語 不及物動詞 ） 1你應(yīng)當努力學(xué)習(xí)。 2她昨天回家很晚。 3那天早上我們談了很多。 4會議將持續(xù)兩個小時。 5在過去的十年里，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)

27、發(fā)生了巨大的變化。 主謂賓結(jié)構(gòu) （主語 及物動詞 賓語 ） 1昨晚我寫了一封信。 2今天下午我想同你談?wù)劇?3這本書他讀過多次了。 4他們成功地完成了計劃。 5你們必須在兩周內(nèi)看完這些書。 主系表結(jié)構(gòu) （主語 系動詞表語 ） 1我的兄弟都是大學(xué)生。 2冬季白天短，夜晚長。 3布朗夫人看起來很健康。 4十五歲他就成為有名的鋼琴家了。 5孩子們，請保持安靜。 雙賓語結(jié)構(gòu) （主語雙賓動詞間接賓語直接賓語 ） 1 Johnson先生去年教我們德語。 2.奶奶昨晚給我們講了一個有趣的故事。 3. Mary把錢包交給校長了。 4.請把那本字典遞給我好嗎？ 5.他把車票給列車員看。 復(fù)合賓語結(jié)構(gòu) （主語 動

28、詞 賓語 賓語補足語 ） 1我們叫她Alice. 2他的父母給他取名為John. 3我們大家都認為他是誠實的。 4他們把門推開了。 5他們把小偷釋放了。 There be句型 1今晚沒有會。 2這個村子過去只有一口井。 3這個學(xué)校有一名音樂老師和一名美術(shù)老師。4客人當中有兩名美國人和兩名法國人。 5天氣預(yù)報說下午有大風(fēng)。 Keys句子成分 1.主語 系動詞 表語 2.主語 系動詞 表語 3.主語 動詞 賓語 賓語補足語 4.主語雙賓動詞間接賓語直接賓語 5.主語 及物動詞 賓語 6.主語 動詞 形式賓語it 賓語補足語+賓語7.主語 及物動詞 賓語 8.主語 系動詞 表語 9.主語 動詞 賓語

29、 賓語補足語 10.主語雙賓動詞間接賓語直接賓語 句子結(jié)構(gòu)主謂結(jié)構(gòu) （ 主語 不及物動詞 ） 1You should study hard.2 She went home very late yesterday evening.3That morning we talked a great deal.4The meeting will last two hours.5Great changes have taken place in my home town in the past ten years.主謂賓結(jié)構(gòu) （主語 及物動詞 賓語 ） 1.I wrote a letter last night. 2.I want to talk with you this afternoon. 3.He has read this book many times. 4.They have carried out the plan