春九年級物理下冊第二十章能源與能量守恒定律單元綜合測2粵教滬 1_第1頁
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文檔簡介

1、20章 能源與能量守恒定律班級 姓名 學號 成績 一、選擇題(每小題3分,共45分)1、下列能源中屬于可再生能源的是( ) A核能 B風能 C石油 D天然氣2、關于能源的開發(fā)和利用,下列說法中不正確的是( )A煤是可再生能源,以煤為主要燃料的火力發(fā)電容易造成環(huán)境污染B核能是不可再生能源,開發(fā)和利用核能是人類獲取能源的一個新途徑C太陽能是取之不盡的能源,可直接利用且不會污染環(huán)境,開發(fā)前景廣闊 D人類的生存離不開能源,社會的進步和美好生活是以消耗大量能源為代價的,我們要珍惜能源 3、當前人們最矚目的新能源是( ) A太陽能 B煤炭 C石油 D核能 4、“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念

2、的重要內涵。下列做法不符合低碳理念的是( ) A推廣利用太陽能 B家庭電器長期處于待機狀態(tài) C循環(huán)使用生活用水 D倡導多乘公交車,少開私家車 5、關于能源的開發(fā)和利用,下列說法中不正確的是( )A煤是可再生能源,以煤為主要燃料的火力發(fā)電容易造成環(huán)境污染B核能是不可再生能源,開發(fā)和利用核能是人類獲取能源的一個新途徑C太陽能是取之不盡的能源,可直接利用且不會污染環(huán)境,開發(fā)前景廣闊 D人類的生存離不開能源,社會的進步和美好生活是以消耗大量能源為代價的,我們要珍惜能源6、關于太陽能的轉化,下面說法中不正確的是( )A太陽能可轉化為水能和風能 B太陽能可轉化為電能 C太陽能可轉化為地熱能 D太陽能可轉化

3、為化學能 7、物理課上,同學們正以“科技創(chuàng)新讓上海世博更精彩”為主題開展活動。以下是幾位同學介紹世博會中的物理知識,其中不正確的是( )A圖甲:中國館主要部分呈現紅色,是因為反射日光中的紅色光B圖乙:園區(qū)多處使用太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng),將太陽能轉化為電能C圖丙:多數場館頂部有雨水回收系統(tǒng),水從頂部流下時重力勢能不變D圖丁:游客等待區(qū)大量采用噴霧降溫技術降低氣溫,主要利用水汽化吸熱 8、環(huán)境保護、開發(fā)新能源是未來能源利用的主旋律。下列做法中最有利于環(huán)境保護的是( )A用天然氣代替煤和石油 B開發(fā)太陽能取代煤、天然氣等能源C用核能代替水力發(fā)電 D廢電池與其他廢品一起填埋 9、以下關于核能發(fā)電的說法中不

4、正確的是( )A核廢料具有放射性 B核電的最大優(yōu)點之一是功率大C核能發(fā)電會產生大量的二氧化碳 D核反應堆中發(fā)生的鏈式反應是可控的10、從核能到電能,下列能量轉換正確的途徑是( )A核能內能電能 B核能機械能內能電能 C核能電能 D核能內能機械能電能 11、下列都屬于新能源的是( ) A太陽能、核能、地熱能 B液化氣、沼氣、酒精 C煤、石油、天然氣 D電能、水能、風能 12、下列對能量轉化分析錯誤的是( ) A水電站主要將機械能轉化為電能 B熱機主要將機械能轉化為電能 C太陽能熱水器主要將太陽能轉化為內能 D核電站主要將核能轉化為電能 13、改善現在的能源危機,下列措施中不可行的是( ) A大力

5、開發(fā)新能源 B只要人類不使用能量就可以了C大量利用水能、風能 D采用新技術、新設備,更新落后的技術裝備 14、近年來,許多城市都作出了限制燃放煙花爆竹的規(guī)定,其原因主要是燃放煙花爆竹會( ) A污染土壤 B產生溫室效應 C污染環(huán)境 D污染空氣,產生噪聲,易引發(fā)火災 15、下列說法不正確的是( )A能量守恒定律是自然最普遍、最重要的基本規(guī)律之一B一切與熱現象有關的宏觀過程都是有方向的C發(fā)電機把機械能轉化為電能,電動機又可以把電能轉化為機械能。因此,自然界中所有的能量轉化都是可逆的D實際過程中,能量經轉化后,可利用的能量只會減少,不會增加二、填空題(每空1分,本大題共35分) 16、在自然界中可以

6、源源不斷地得到的能源屬于_能源。如太陽能、_、_、_等。 17、人類生存離不開能源在太陽能、石油、水能、煤炭中,屬于不可再生能源的是_;屬于潔凈能源的是_。 18、目前,核電站只能利用原子_變釋放的核能來發(fā)電?,F在世界都在關注節(jié)能減排問題,太陽能被人們列入使用的新能源。直接利用太陽能的方式:太陽能轉化成內能太陽能轉化成化學能;太陽能轉化成_能,太陽能是_(選填“可再生”或“不可再生”)能源。 19、人類解決能源緊張的主要途徑是_和_?;茉础⑺?、風能都來源于_。 20、核能是_發(fā)生變化的過程中釋放出的能量,它又叫_能。獲得核能的兩條途徑是_和_。利用核裂變提供的能量可以用來_、_等。人類利

7、用核能過程中主要要預防核_,它會給人類造成很大的傷害。21、上海世博會的主題館和中國館利用了太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng),年均發(fā)電近300萬度,這意味著每年可節(jié)約標準煤約_噸(設標準煤完全燃燒,q煤=3.0107J/kg)太陽能光伏發(fā)電的優(yōu)點是_和_(寫出兩條)。22、如圖所示,為了形象的描述核能的獲得,兩位同學分別畫了一張利用核能途徑的原理圖;其中甲圖表示的是_;圖乙表示的是_, 其中_(填“甲”或“乙”)圖展示的是制造氫彈的原理。 甲 乙23、冬天,火爐把自己的 能傳遞給房間里的空氣,供人們取暖;到了春天,我們不能把這些能量重新收集起來供來年再用,一般情況下, 能只能自動從高溫物體轉移到低溫物體,不

8、能相反,上述事例說明:能量的轉化、能量的轉移,都是有 性的。 24、能的轉化是非常普遍的,在一定條件下,各種形式的的能都可以相互轉化:摩擦生熱是將 能轉化為 能;電燈照明是將 能轉化為 _能;燒煤做飯是將 能轉化為 能;吃飯干活是將 _能轉化為 能。三、綜合能力題(25題5分,26題15分,共20分)25、請閱讀下面的介紹,回答相關問題。(5分)焦耳是一位偉大的物理學家,他成功地發(fā)現了焦耳定律,測出了熱功當量。但他在探索科學真理的道路上,也走過彎路。年輕的時候,焦耳也和許多人一樣設想制作一種“永動機”不需要給它提供任何動力(即不消耗任何能源)就能自動工作起來的機械裝置。他曾通宵達旦地冥思苦想,

9、不斷地設計、制作,但沒有一次是成功的。接連的失敗引起了焦耳的深思,他沒有像有些人那樣“知迷不悟”,而是反思原來的設想,重新確定新的探究課題。經過不懈的努力,他終于在新的研究領域中取得了成功,發(fā)現了科學真理。(1)“永動機”制造一直失敗的原因是:它違背了_。(2分)(2)你從焦耳科學探究的歷程中得到的啟示是:_。(3分)26、我國近年來對環(huán)境提倡的主題是 “低碳減排,綠色生活”。 人類對能源的需求越來越大,世界能源危機日益突出,如何合理利用和開發(fā)能源,提高能源的利用率,實現低碳減排,已成為世界各國共同關注的問題。(1)圖甲為近兩個多世紀以來人類能源消耗曲線圖,由圖可知,自1950年以來,人類能源

10、消耗的情況是( )(2分)A顯著增長 B平穩(wěn)增長 C穩(wěn)中有降 D顯著減少 甲 乙 丙(2)在眾多的未來能源中,風能、太陽能、水能都同屬于_(選填“可再生”或“不可再生”)能源,它們的開發(fā)和利用可以減少大量化石燃料的生產和消費導致嚴重的 環(huán)境污染和生態(tài)破壞。(2分)(3)為實現減排目標,國家大力推廣風力發(fā)電我省沿海地區(qū)風力發(fā)電項目已全面啟動,沿海壯觀的風電場走廊即將形成(如圖乙)假如1.2106 kW的風電場項目全面建成之后,所有機組發(fā)電1h,可提供多少kWh的電能?這些電能相當于多少千克煤炭完全燃燒所釋放出來的能量?(煤的熱值為3.0107J/kg, 1kWh=3.6106J)(5分) (4)充分利用太陽能,符合節(jié)能減排的理念太陽能熱水器(如圖丙

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