開展“三生”教育總結

1、開展“三生”教育總結進行“三生”教育總結“三生”教育總結發(fā)表時間：2018-01-16近年來，為了更好地實施素質(zhì)教育，加強學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，xx中學不斷創(chuàng)新德育模式，拓寬教育渠道，提高創(chuàng)新的卓越性，促進德育工作的提升，多項工作在縣內(nèi)有名無實。積極開展“三生”教育，即學習生存，學習生活，珍惜生命教育，取得了良好的效果。進行拓展訓練，教學生生存。老鷹以矯健的姿態(tài)搏斗廣闊的天空，學生們以飽滿的熱情演繹青春的熱情。這所學校八年級全體同學根據(jù)學校的組織安排，來到了現(xiàn)中小學素質(zhì)教育實踐基地，開始了為期四天的封閉拓展訓練。拓展訓練是素質(zhì)教育的特殊方式和有效手段，是對學生進行生存教育的重要形式。這

2、所學校以“學生生存教育、生活愛、珍惜生命”為宗旨，精心組織了此次擴張活動，制定了周密的計劃和方案。擴大訓練活動過程，除了一般的軍事隊伍訓練外，還安排了攀巖、高空組合、障礙物交叉等驚險的生存能力測試活動。豐富多彩的拓展訓練生活鍛煉了學生的筋骨，鍛煉了學生的意志品質(zhì)，教授了學生的生存能力。設置“熱情廣場”，教學生生活。為了建設健康和諧的校園文化，營造高雅的藝術氛圍，促進學校校園文化水平的進一步提高，為廣大同學提供展示自我、展示青春活力的舞臺。這所學校接連舉行了“激情廣場”和“一天一曲”活動。“激情廣場”是學校德育處指導的學生自主活動的陣地，是學生課外校園文化生活的重要舞臺，也是鍛煉學生綜合素質(zhì)的平

3、臺。每周三是同學們最快樂最期待的一天，這一天的上課時間，全校學生都聚集在學校的激情廣場上，這里的演出豐富多彩，高潮迭起，令人驚訝。(莎士比亞，哈姆雷特)有時長笛嘈雜，有時歌聲悅耳，有時即興演講，特別是動態(tài)的江南style舞蹈演出，教士用盡美麗的體態(tài)語言來詮釋舞蹈作品的內(nèi)涵，表達對美好生活的憧憬和愛。每個學生都有閃光點或特長，通過“激情廣場”和“一天一曲”活動刺激學生的潛能，釋放活力，豐富師生生活。今天，“激情廣場大舞臺，有才能的話，你來吧”的宣傳已經(jīng)深入人心了?！凹で閺V場”已經(jīng)成為這所學校的德育主陣地和亮麗的風景。學生們不僅在活動中展示了自己的才能，還通過活動感受到了生活的樂趣。組織逃生訓練，

4、加強生命教育。提高緊急情況的應變能力，使學生從小就確立自我保護意識。該校自四川汶川大地震后，每年舉行2-3次逃生訓練活動?；顒忧案靼喔鶕?jù)全狡洞的要求，準備訓練前。向?qū)W生詳細說明訓練活動的意義，進行模擬訓練。同學們在思想上很重視，行動上敏捷。警報一響，學生們就不怕，在老師的掩護下，沿著安全線有序地離開了現(xiàn)場。教師們精心護理所有學生，直到被轉(zhuǎn)移到安全地帶，然后清點人數(shù)，確認學生們都撤離了。該學校通過開展逃生訓練、消防演習等活動，提高了學生應對費翔事態(tài)的應對能力，同時也讓學生感受到了生命的珍貴。參加技術比賽，提高綜合素養(yǎng)。Xx年12月8日，XX港市第一屆中小學生勞動技術大會在贛榆縣隆重舉行。全市9個

5、代表隊參加了這次比賽，xx縣xx中學師生選手發(fā)揚團結，發(fā)揚爭先的精神，在激烈的角逐中沖破荊棘，以優(yōu)秀的表現(xiàn)取得了中學第二名的好成績。這所學校在本屆前三屆勞動技術大會上取得了突出的成績和“三個聯(lián)系”的驕傲成績。被現(xiàn)教育局指定為市第一屆勞動技能大賽參加組?，F(xiàn)任國家領導人都很重視這件事，對這所學校的出戰(zhàn)提出了具體要求，制定了“波三爭2”的目標。并且多次去學校了解運動員的訓練水平和狀態(tài)，鼓勵參賽教師和學生在訓練階段為時間、科學安排、積極訓練、比賽水平、比賽成績、縣爭取名譽。賽前這所學校的姜松杓校長對參加比賽非常重視，并把參加技能大賽作為鍛煉師生的重要平臺。學校成立了以姜校長為組長的領導小組，對訓練工作

6、進行了周密的安排和統(tǒng)一的安排，精心制定了訓練方案，在資金、人員、組織安排方面給予了全面保障。場所有保障，人員有保障，設施有保障，時間有保障，經(jīng)費有保障。學校選拔了工作能力最強的專業(yè)教師指導和訓練學生，蔡俊冠副校長親自參與了學生訓練指導工作。所有參加比賽的老師和學生在比賽前努力訓練，努力學習，努力做得更好。在比賽中沉著應對，機智應對，團結合作，充分發(fā)揮過分強大的專業(yè)知識和實踐實戰(zhàn)能力，不辜負很多期待，突出表現(xiàn)，發(fā)揮風格和水平。不僅充分展示了這所學校的教師和學生奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，還為全縣人民和學校帶來了榮譽。近年來，該校高度重視學生實踐勞動技術的訓練，實施“三生教育”的學校運營戰(zhàn)略，開展、遠足、拓展訓練、