學校教導工作計劃

1、學校教導工作計劃學校教導工作計劃 篇11、指點思想認真貫徹落實總校本學期“質(zhì)量、質(zhì)量、再質(zhì)量、特點、特點、再特點”的辦學思想。堅持以人為本的工作思路、很抓細節(jié)落實、全面實行“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。用目標、指標量化作為考核結(jié)果；用制度、檢查評比作為進程監(jiān)督；用情感、人性管理作為我本管理；用精神、物質(zhì)嘉獎作為鼓勵機制。全面提高我校教育教學質(zhì)量。溝建“質(zhì)量+特點=品牌”辦學模式。2、工作目標1、上級組織各項教師、學生比賽都要榜上著名、力爭取冠。2、各級質(zhì)量檢測全鎮(zhèn)名列前茅、力爭第1。3、1年級均分90、及格率98、優(yōu)秀率85。2年級均分88及格率率96優(yōu)秀率85。3年級均分85、及格率9

2、0、優(yōu)秀率60。4年級6級均分80。及格率88、優(yōu)秀率50。4、按教導處要求做好：”堂堂清、日日清、周周清、月月清”的落實工作。5、特點教育力爭全鎮(zhèn)第1。6、力爭每位教師有1篇文章發(fā)表。3、工作措施1、抓常規(guī)教學：細化備、教、批、輔、考、評、補等7個環(huán)節(jié)的管理。要求集體備課、提早兩分候課、盡可能面批、批改要及時、抓兩頭帶中間、考試標高適中、評價科學公道、補習針對性強。2、抓年級管理、抓科組管理。教師負責堂堂清、年級負責日日清、科組負責周周清、教導處負責月月清。3、抓行政查堂、教導處查堂。每一個行政1個查堂記錄本。4、抓“踢門課”的頻、抓創(chuàng)優(yōu)良課質(zhì)量、抓教學小結(jié)。5、抓周查、抓月考、重視質(zhì)量分析

3、。及時改進教學方法、全面提高教育教學質(zhì)量。6、抓檢查落實、發(fā)現(xiàn)問題及時解決、檢查結(jié)果與工資掛鉤。7、捉住科組長、捉住集體備課、捉住級組長、捉住常規(guī)教學。8、抓教學研究、抓教師業(yè)務培訓、提高課堂教學效果。9、抓我本管理、深化人文環(huán)境、用事業(yè)留人、用感情留人、爭取待語留人。4、工作按排9月份：1、準備教育教學物質(zhì)；2、制定教學工作計劃、學期目標；科組工作計劃、學科工作計劃。3、組織新學期學生報到工作、安排班級；分班、調(diào)班。4、組織摸底考試5、正式開學按課表上課；舉行開學儀式。6、展開教學常規(guī)教育系列活動；7、展開教學常規(guī)培訓。8、正常展開教科研活動；9、啟動各興趣小組活動；10、全面檢查各項教學常

4、規(guī)履行情況；11、召開科組長會、作業(yè)檢查。12、慶祝教師節(jié)活動、慶祝中秋節(jié)活動；13、學部領導推門聽課、課后與上課教師相互交換、及時反饋發(fā)現(xiàn)的問題。14、舉行月度教學質(zhì)量檢測10月份：1、展開教學創(chuàng)優(yōu)良課活動。2、召開學生座談會、展開評教評學活動；3、優(yōu)秀課后記評比展覽；4、展開師帶徒活動；宣起相互學習的高潮。5、學生法制教育6、作業(yè)規(guī)范示范班評比；7、組織”青年教師課堂教學大賽”、分學科組分別評出1、2、3等獎。8、舉行月度教學質(zhì)量檢測；9、綜合實踐活動觀摩評比；10、組織教學開放日活動；11、發(fā)展新隊員；12、組織學生秋游活動；13、備批工作檢查；14、各班創(chuàng)建和完善圖書角、進1步規(guī)范圖書

5、管理。101月份：1、展開法治教育系列活動；2、組織期中溫習、考試；3、期中教學工作檢查；4、召開學生家長會；5、組織愛科學、學科學、用科學系列讀書活動；6、舉行學僵硬筆書法比賽；7、舉行學生英語演講比賽；8、優(yōu)秀作業(yè)評比展覽；9、學生作文比賽；10、中小學生田徑運動會、太極拳比賽。102月份：1、中小學生字畫比賽；2、學生歌詠比賽；3、年段學生舞蹈比賽；4、組織小學生參加全國數(shù)學大王趣味數(shù)學比賽；5、學生數(shù)學節(jié)活動；6、月度教學質(zhì)量檢測；7、組織1次“請進來”教學研討活動；8、圣誕英語藝術(shù)節(jié)活動。元月份：1、小學生電腦操作比賽；2、小學生英語會話比賽；3、心理健康知識講座；4、教學進度檢查。

6、5、慶“元旦”小學生字畫比賽；6、教師學生總結(jié)、評比、表彰活動；7、期終溫習、考試；8、教學質(zhì)量分析。北京大學學園博雅外國語學校蹇紹炎12學校教導工作計劃 篇21、指點思想堅持按學校第2個5年發(fā)展計劃制定新1年的工作目標、計劃，根據(jù)學校訂教務處工作的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實行素質(zhì)教育為目標，以整體推動課堂教學改革為中心，發(fā)揮教務處“指點、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實展開教務處的工作，實行規(guī)范、科學、精細化的教學管理，探索建立完善的教學質(zhì)量評價體系，全面提升初中部教師業(yè)務能力，加強進程管理，重視質(zhì)量管理，向進程要質(zhì)量。2、重點工作1、抓好初3、初2會考溫習備考工作。2、推行

7、集體備課，打造高效課堂。3、繼續(xù)瀏覽工程，打造書香校園。3、特點工作1、突破課改瓶頸，以“先學后導，自主高效”課堂教學改革為支點，完善課堂教學模式與評價方案。2、關(guān)注教師成長，通過初中教學園地組織教師交換、反思，組織教師寫好教學案例。3、進1步完善7、8年級學案。4、常規(guī)工作1、按計劃排課，及時安排教師調(diào)配及調(diào)課問題。2、做好開學各項準備工作。3、做好插班生測試及下期新生入學考試工作。4、協(xié)助年級組組織好初3月考，及時反饋教情、學情。5、完成初3、初2中考報名工作。6、對新教師進行考核，組織招聘新教師。7、每個月完成教學常規(guī)檢查。8、抓好音、體、美、信息技術(shù)等學科考核、考核工作。9、繼續(xù)辦好初

8、中教學園地。10、組織好各項學科比賽及教學比賽。11、協(xié)助語文組抓好學生“瀏覽工程”。12、組織好初3體育考試，初3、初2會考。5、工作安排2月：1、安排學期工作及制定、上傳學期工作計劃。2、學生入學考試、評卷。3、發(fā)書、調(diào)劑課表盡早晚自習表。4、召開教研組長、備課組長會議。5、教務處出刊：初中部學生英才獎學金發(fā)放學生名單公布。6、學生學籍整理。3月：1、年級組組織學習小組長培訓。2、協(xié)同學生處、年級組進1步完善對老師們的考核方案。為老師們職評、評先、評優(yōu)提供可靠根據(jù)。3、舉行初3老師、學生百日誓師動員大會。年級組啟動輔差工作。4、各年級組抓學生的瀏覽活動。5、課改聽、評課。6、課堂教學改革1

9、7項專題研討情況初查。7、常規(guī)檢查。4月：1。組織期中溫習2、部召開音、體、美、電腦老師會議。3、召開初3特永生會議。4、數(shù)、理、化、生比賽。5、學籍整理。6、對學生進行教學調(diào)查。7、反思學習小組合作學習情況，教師寫教學案例。8、常規(guī)檢查。5月：1、組織初3學生中考報名。2、組織初3學生體育畢業(yè)測試。3、組織初3特永生測試。4、組織初3學生全縣統(tǒng)測。5、初1新生測試命題。6、小6升初1組考、評卷、7、課改情況小結(jié)，年級組推出匯報課。8、常規(guī)檢查。6月：1、初3中考指點、組考。2、新老師上年度匯報課。3、中考成績揭曉，開始宣揚與留優(yōu)。4、初1、初2期末溫習。5、常規(guī)檢查。7月：1、初1全縣統(tǒng)測。

10、初2期末考試。2、將學期量化考核分匯總到學部存檔。3、上交學期總結(jié)與部辦。4、各備課組上交校本學案修正稿。5、初1新生第2次測試、評卷。6、整理資料存檔。學校教導工作計劃 篇31、指點思想認真貫徹落實區(qū)教育局教育工作意見和學校教學工作計劃，以深化課程改革和提高教育教學質(zhì)量為重點，以新課程改革為契機，以全面推動素質(zhì)教育為基點，牢固確立“勇于創(chuàng)新，提倡多元，尋求特點”的辦學理念，求真務實，開辟進取，努力打造學校品牌，提升學校品位。2、工作目標本學期我們將以學習求發(fā)展，進1步提高教師的業(yè)務能力，打造1支有較高素質(zhì)的教師隊伍，以科學管理為手段，進1步優(yōu)化教學常規(guī)管理。1、繼續(xù)完善教學管理制度，落實行政

11、有效指點教學的管理目標。2、繼續(xù)加強教研組的規(guī)范管理，落實教學流程管理，增進青年教師成長。3、以課堂有效性研究為重點，展開“學校創(chuàng)新課、課題研究課”活動，提高教學質(zhì)量。4、加強學科教學質(zhì)量管理，全面提高學生綜合素養(yǎng)。5、繼續(xù)展開交互式電子白板在教學中的利用課題研究。3、具體措施（1）強化教學常規(guī)，提升教學質(zhì)量1、全部教師要嚴格履行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，學校將.用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的履行和管理，增進學生全面發(fā)展。2、進1步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作（1）要提早備課、精心備好每課，不

12、得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確、重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要備有詳細的教學進程，合.的教學方法:.方的，字跡要工.、清晰。（2）課堂教學是主陣地，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練3者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍，在師生同等的基礎上強調(diào)教學互動，在教學進程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要充分利用學校網(wǎng)絡教學資源來完成教學計劃、自制課件、實現(xiàn)資源同享，優(yōu)化教學進程，激起學習興趣。（3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層次布置作業(yè)，課堂作業(yè)當堂作，不加重學生的課外負擔，學生的課外作業(yè)要適當，要提質(zhì)減負。（

13、4）加強隨堂聽課力度。對年輕老師跟蹤聽課，認真作好聽課和評課筆記。（2）展開校本培訓，以研促教（1）、展開校本培訓，提升業(yè)務能力，切實提高全部教師課堂高效教學的業(yè)務能力。（2）各組展開“組內(nèi)聽評課”活動，提高教師上課水平。（3）教師要積極撰寫論文和教育隨筆，優(yōu)秀文章將上傳到學校網(wǎng)站。（4）人人參與教學研究，45歲以下的老師每人上1堂校級研討課。（3）進1步加強教育科研，深入展開課題研究。1、課題組要有計劃地組織實驗人員認真進行研究，及時收.資料，使課題獲得階段性成果。2、全部教師要確立教科研意識，逐漸將科研工作滲透到常規(guī)工作中，教師向科研型轉(zhuǎn)變。（4）關(guān)注學生差異,切實做好學困生的輔導與轉(zhuǎn)化工

14、作結(jié)合我校學情，要求廣大教師要關(guān)注學困生，耐心進行對學困生的輔導與轉(zhuǎn)化工作，提高學困生的學習能力。.取因人而異、因材施教的方法:.方的，使得每個學生得到發(fā)展。3、其它工作1、加強信息資源.的建設，實現(xiàn)教育資源同享，提高教學效力。要加強教師信息技術(shù)的培訓，讓教師不但會用，而且能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段下降教學難度，為學生自主學習，合作學習搭建平臺。2、加強體衛(wèi)工作：貫徹體衛(wèi)條例，認真上好體育課和體育課外活動，確保學生每天有1小時的運動，同時要積極展開各項體育比賽活動。學校教導工作計劃 篇41、指點思想以國家中長時間教育改革和發(fā)展計劃綱領（20xx0-年）思想為指針，結(jié)合學校教育教學工作要點，依照尊重

15、教育規(guī)律、1切從實際動身的原則，加強教學資源整合，更新教學觀念，優(yōu)化教師的教學行動和學生的學習方式，深化課堂教學改革，大面積提高學校教育教學質(zhì)量。2、主要工作安排1.深入展開“有效教學研討”活動，遵照宣州區(qū)教體局的指點意見，加強對各學科教師備課情況的檢查，以“聚焦課堂，輕負高質(zhì)”為目標，細化“3課”（新授課、溫習課、講評課）、掌控“3題”（例題、習題、試題）；做好教師專題培訓工作；繼續(xù)組織好“師徒結(jié)對”活動；組織展開示范課活動；深入展開中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和教育新理念宣揚教育和培訓活動，重視業(yè)務培訓，增進教師專業(yè)成長，提高教師綜合素質(zhì)，造就1支師德高尚、業(yè)務高深、充滿活力的教師隊伍，提高教師

16、隊伍整體素質(zhì)。2.狠抓教學常規(guī)管理，落實教學質(zhì)量檢測工作，教導處逐月檢查并及時反饋信息。學校主管領導不定時、不打招呼進行隨堂推門聽課，不定期抽查老師的教學常規(guī)落實情況。3.重視課題研究,提高科研能力。全部教師要結(jié)合自己的工作實際，潛心研究，大膽實驗。學習使用現(xiàn)代化教學裝備，熟習裝備的操作方法，學習經(jīng)常使用的課件制作方法。4.進1步規(guī)范義務教育階段的學籍管理，力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。加強控制流生工作和學籍管理，嚴格轉(zhuǎn)、休、復學手續(xù)，加強電子學籍管理，建立完善的電子學籍檔案和網(wǎng)絡學籍檔案。5.弄好教研活動，增進教學質(zhì)量的提高。繼續(xù)展開校本教研活動，充分發(fā)揮教研組、分學科的備課組的職能

17、作用。以教研組為單位，認真制定教研活動計劃，確保每周展開1次教科研活動，研究解決教學和科研工作中的實際問題，教研組長作好記錄。學科備課組隔周展開集體備課活動，把集體備課時間寫在教研活動記錄本上，教研組長負責召集組員研究教材，集體備課，分工主講，共同討論，并做好詳細記錄。各教研組都要舉行公然課，切實加強常態(tài)課堂的管理工作。上完課必須評課，由組長負責召集組員評課，并填寫評課表，評課內(nèi)容都要記錄在教研活動記錄本上，同時寫清楚“誰上課、課題、聽課老師、上課時間及地點”等等，便于以后查閱。6.開齊課程,開足課時，加強檢查和指點，嚴格履行課程計劃,開齊各門課程,開足各學科及活動課課時,加強薄弱課程的指點和

18、研究。繼續(xù)重視健康教育、音樂、信息技術(shù)、綜合實踐、體育和校本、寫字、心理等綜合學科的教學與研究，提高學生身心健康水平與人文素養(yǎng)。音樂教學加強樂器進課堂工作，讓校園充滿歌聲。準備和召開校第16屆秋季田徑運動會，全面推動與落實陽光體育活動，積極展開兩課兩操活動。7.強化畢業(yè)班的工作管理（1）要充分發(fā)揮教師的責任心和能動性，在8門考試學科中充分發(fā)揮教師潛力。（2）加強畢業(yè)班的家校聯(lián)系管理，時刻關(guān)注畢業(yè)班的教學動態(tài)及學生狀態(tài)，年級組適時召開各種會議，及時發(fā)現(xiàn)問題，共商計謀，解決問題，建立學生學習的信心。（3）9年級教師要加強對教材、學生、考試、信息的研究，做到針對性有效性。（4）積極做好各項考試測驗工

19、作，并將考試的情況及時總結(jié)、反饋，對學生的情況進行排摸，捉住重點，展開工作，牢牢抓好優(yōu)秀生群體，確保優(yōu)秀率。（5）花大力氣抓好“行動偏差生”和“學習落后生”的轉(zhuǎn)化提高工作，這是確保整體教學質(zhì)量的關(guān)鍵，學校要創(chuàng)造條件，教師要身體力行，還要發(fā)揮家長的能動性，上下左右1起來促使這些學生的轉(zhuǎn)化。（6）月考、期中考試后及時召開年級組會議，對每門學科、每一個班級的教學情況進行分析、發(fā)現(xiàn)問題，及時研究，制定對策，迅速落實解決。附：主要工作及安排9月份：1. 制定新學期教學工作計劃，發(fā)放相干教學用品與資料。2. 首日教學檢查。3.召開教研組長會議，制定教研活動計劃。4.組織初1年級新生入學測試及分班，建立初1

20、年級新生檔案，申報初1年級新生學籍。5.做好教育事業(yè)統(tǒng)計年報工作。6.布置初中年級第1次月考檢測工作。10月份：1.加強對9年級學生的思想教育工作，組織召開座談會。激起學生的學習興趣。2.初中年級第1次月考、教學分析與反饋。3.第2次教學檢查（檢查學生作業(yè)本和教師教案）。4.召開78年級學生學習經(jīng)驗交換會。5.準備學生體質(zhì)健康達標測試工作的組織、統(tǒng)計與上報。6.準備校第16屆秋季田徑運動會。101月份：1.9年級部份家長會。2.第2次教學檢查。102月份：1.召開9年級學生學習經(jīng)驗交換會。2.初中年級第2次月考、教學分析與反饋。1月份：1.組織好期末考試的各項安排。2.教師上交相干教學資料，各

21、類資料歸檔。3.教學工作質(zhì)量評價及學生評教工作。學校教導工作計劃 篇51、指點思想以“成人教育”思想理念為基礎，以學校工作計劃為指點，堅持以課改成重點，以教育教學質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，尋求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，進1步探索有效教學模式，增進教師專業(yè)成長，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的有效攀登。2、主要工作第1：教學工作目標：以提高課堂教學效力為突破口，努力擺脫教學質(zhì)量墊底的現(xiàn)象。措施：1、嚴格履行課程計劃。依照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度，對各教師履行課程計劃、按課表上課等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。2、嚴格備課管理。堅持在每學期初

22、備課程標準，備學期教學計劃。堅持提早備課，重視教材和學情份析，體現(xiàn)班上優(yōu)、中、落后生應當?shù)竭_的目標，落實學生的主體地位，以精心備課為有效教學奠基。堅持每周1則有效的教學反思。3、抓好教學工作，規(guī)范教學行動。重溫教學常規(guī)，深入課堂，了解教師的教情和學情，增強教師的質(zhì)量責任制意識。杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象，要給學生留夠充分的練習時間，做到“變講堂為學堂”。4、精心設計及批改作業(yè)。學生作業(yè)做到“因材施教、4精為輔”，4精即：精選、精講、精練、精批。按“6認真作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分應用文字、符號、圖案等鼓勵方式。5、加強質(zhì)量監(jiān)控。組織好階段性檢測，重視單元檢測及分析。深入展開學科教學調(diào)研。各教研

23、組掌握每一個學段學生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學生素質(zhì)成果展現(xiàn)活動。6、抓好學困生輔導。采取面批或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺點，克服困難。教師要有愛心、熱情、耐心，始終對學生充滿信心，了解學生學習心理，幫助他們建立自信心。7、抓好教學常規(guī)檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、月教學反思、階段性檢測及分析等常規(guī)工作的檢查，及時反饋與交換。行政成員加強隨堂聽課，每周很多于2節(jié)。第2：教研工作目標：順利實行課程改革，努力推動素質(zhì)教育現(xiàn)代化進程措施：1、加強理論學習，確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念1、抓學習。認真學習綱領和課程標準、轉(zhuǎn)變觀念和方法，贏得實行工作的主動權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀，通過討論

24、、交換、聽講座等多種情勢，激起教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗成功，精講多練、聯(lián)系生活，鼓勵創(chuàng)新4個策略用于各科教學當中。2、重實踐。學習研究新教材，掌控其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，以新課程的理論為指點，在科學公道的處理應用教材上下工夫。切實改變課堂教學方式，激起課堂教學的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學習方式的整合利用，建立適應學生素質(zhì)發(fā)展的評價體系，提高課程實行實效。3、貴提升。各學科公道安排業(yè)務學習內(nèi)容，努力探討新課程實行中的經(jīng)驗和困惑，關(guān)心青年教師的成長，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。2、苦練內(nèi)功，提高教師隊伍素質(zhì)1、加強集體備課，從源頭備課抓起，定時、定人、定內(nèi)容，領導隨時檢

25、查指點。2、在全校展開教案評比交換活動，使廣大教師中的1些“新、特、優(yōu)”的做法得到及時推行。3、提倡寫教學反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育、教學服務。4、加強教師之間的相互聽課，要求每位教師每個月聽課很多于4節(jié)，安然交換，揚長避短，共同提高，各備課組要在同年級同課時上多研討，相互商討交換。第3：教師教育目標：建立完善相應的工作制度，制定相干工作計劃和方案;強化3級培訓主體責任，明確3類培訓工作目標任務，全面深化教師全員培訓;提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力，充分發(fā)揮他們在推動素質(zhì)教育和教師全員培訓中的示范引領作用。措施：1、制定新1輪教師培訓工作，進1步明確人材培養(yǎng)目標，優(yōu)化培訓方

26、式，整合優(yōu)良資源，提升教師隊伍整體素質(zhì)。2、規(guī)范繼教工作管理，堅持1次活動，1次及時總結(jié)，表彰先進，鞭策落后，以增進各類培訓活動扎實有效地進行。3、建立網(wǎng)上交換平臺，以到達經(jīng)驗同享和互促提高的目的。4、建立3類培訓體系。第1是基礎培訓，以學校為主體，以校本培訓為主要情勢抓好全員培訓，重點抓好教師師德建設培訓和教育教學實際能力的提高;第2是專項培訓，以曾都繼教中心為基地，舉行各類專項培訓班，1方面完成國家、省下達的培訓任務，第3是提高培訓，以“國培計劃”為依托，大力加強骨干教師研修提高，培訓1批高素質(zhì)教師，以發(fā)揮引領示范作用。5、加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，教會教師使用電教裝備，提高教師查找、利用網(wǎng)絡

27、教育資源的能力和水平，學校安排易高波老師負責抓好全員培訓。6、加強教師繼教檔案建設。第4：學月活動目標：以素質(zhì)教育為中心，以學科活動為載體，切實提高學生素質(zhì)，豐富學生學校生活。措施：1、期初制定各科學月活動計劃2、按計劃分學月進行活動3、美術(shù)、音樂、體育、每學月進行1次活動，語文、數(shù)學、科學、信息技術(shù)每期與學生處合作進行很多于1次的活動。美術(shù)(劉體蓉、王越)音樂(譚芳、唐文彥)體育(朱珠、何凱、陳詠龍)語文(魏利牽頭，全部語文教師參加)數(shù)學(譚興龍牽頭，全部數(shù)學參加)科學(張波、盧建勇)信息技術(shù)(范福偉、安靜、鄧俊)4、活動時，注意照相，每次活動以后，必須撰寫對應的新聞稿件，然后發(fā)送稿件和照片

28、到教導處存檔。5、期末撰寫學月活動總結(jié)。組織好學生系列比賽，如趣味運動會、古詩詞背誦、講故事比賽、隊列隊形比賽、鍵盤輸入比賽、解方程比賽等?；顒拥恼归_不但展現(xiàn)學生的風采，也豐富學生的校園生活。第5：課外活動目標：課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進1步深化教育教學改革，全面實行、推動素質(zhì)教育的1個重要體現(xiàn)。課外活動的正常展開，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供1個自主發(fā)展的時間與空間措施：1、本期課外活動分組不變，學生不變，教師不變，時間不變，地點不變;2、從正式行課那天開始進行課外活動3、教師必須嚴格履行上課要求，杜絕放羊式。第6：功能室管理目標：發(fā)揮作用，規(guī)范管理，及時記載，月月抽

29、查措施：1、各功能室負責人期初自行檢查各記錄本是不是夠用，及時添補2、對各功能室清潔進行打掃3、各功能室物品擺放務必整齊4、期初上交各室工作計劃，包括電子文檔5、加強對各專用室的管理，提高各室和教學學具的使用率。規(guī)范使用微機室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室、圖書館等專用教室，對現(xiàn)有的教學媒體要充分使用，進行教學常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為教育教學服務。3、體、藝、衛(wèi)工作目標1、加強運動隊管理，力爭在各項體育比賽中獲得好成績。2、積極展開趣味體育擂臺賽，全面提升廣播操質(zhì)量豐富學生的校園生活，提高學生的綜合素質(zhì)。3、切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，加強健康教育，努力提高師生的

30、健康水平。4、以學生活動為抓手，展開多樣化的藝術(shù)展現(xiàn)活動，切實提高學生藝術(shù)情趣與實踐能力。5、完成學期體育、藝術(shù)2+1項目考核措施：(1)體育工作1、落實課程，加強體育課堂常規(guī)管理。根據(jù)課程計劃，每周安排課外體育活動，保證學生每天有1小時的陽光體育活動時間。體育課教學以良好的課堂習慣為重點抓手，制定并完善體育課堂常規(guī)，使學生掌握大綱規(guī)定的基礎知識及基本技能，學會科學的鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉的習慣。2、科學訓練，提升課余訓練水平?？茖W肯定運動隊輔導員隊伍，盡量做到項目對口。加強宣揚，做好運動員選才工作，制定體育嘉獎制度，穩(wěn)定運動員隊伍。充分公道利用大課間時間、明確規(guī)定訓練地點、重視訓練器材的保管與保

31、養(yǎng)、指點教師落實活動點名制度，確?；顒淤|(zhì)量，行政加強課余訓練的進程監(jiān)控。組織外出培訓學習，提高課余訓練水平。3、立足常態(tài)，展開多樣化體育比賽。學校體育組要圍繞體育傳統(tǒng)項目特點和體育藝術(shù)2+1活動，有計劃組織展開普及性大眾體育比賽活動，公道利用大課間、課外活動時間，以年級組為單位展開豐富多彩的班級體育比賽活動，以擂臺的情勢展開體育特長之星的評比活動，磨練學生意志，激起學生體育興趣。4、提高體質(zhì)，認真做好體質(zhì)健康監(jiān)測。堅持貫徹國家體育鍛煉標準和學生體質(zhì)健康標準，認真做好學生達標測試工作，達標合格率要到達97%以上，優(yōu)秀率達15%。(2)、衛(wèi)生工作1、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念。組織教師學習學校衛(wèi)生工作條例

32、，把學習活動與教育教學工作結(jié)合進行，增進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。根據(jù)上級要求重點做好慢性病防控創(chuàng)建工作。2、加強健康教育管理工作。認真落實健康教育課程，將預防慢性病教育深入課堂。每個月能充分利用櫥窗、板報、班隊會等豐富多樣的情勢加強健康教育宣揚。3、做好預防接種管理工作。積極向?qū)W生和家長宣揚預防接種知識，對無證或有罅漏種的學生進行登記并及時通知家長補證補種，做好補證補種結(jié)果登記及統(tǒng)計上報工作。4、做好學生體質(zhì)健康檢查。做好學生特殊體質(zhì)情況調(diào)查工作，配合上級部門做好學生體檢工作。針對小學生體質(zhì)發(fā)展特點，結(jié)合本校學生體質(zhì)健康現(xiàn)狀，認真組織展開眼保健操比賽，小胖墩俱樂部活動，有效控制近視病發(fā)率和肥胖超重

33、現(xiàn)象。5、強化檔案資料建設。建立學生健康管理制度，定期對校內(nèi)公共場所進行消毒，認真做好常見疾病、沾染病登記、監(jiān)察工作，及時填寫學校衛(wèi)生管理檔案。(3)、藝術(shù)工作1、認真貫徹落實課程設置方案工作，保證開齊開足藝術(shù)課程，認真抓好教學6認真工作，專人負責藝術(shù)設備管理，人人認真完成信息化管理輸入工作。通過同課異構(gòu)等扎實有效的教學研究方式，致力于提高學生的音樂學習興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力，有效提高音樂堂課質(zhì)量，增進學生藝術(shù)素養(yǎng)的提升。2、抓好藝術(shù)興趣小組活動。加強繪畫組、鼓號隊等興趣組的培訓工作。3、認真設計民俗節(jié)活動方案，做好學生體育藝術(shù)2+1年度考級工作。4、其它工作1、做好學籍管理工作2、做好各種迎檢工作

34、。3、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。4、積極配合學校各項工作。學校教導工作計劃 篇6指點思想：認真貫徹上級教育部門及區(qū)教育局的指點思想，以“創(chuàng)新目標，優(yōu)化管理，狠抓質(zhì)量，提升形象”為重點，以“創(chuàng)新、細節(jié)、實效”為核心，之內(nèi)涵發(fā)展為途徑，以提高教學質(zhì)效為手段，圍繞“用心靈塑造心靈，用智慧啟發(fā)智慧”的整體思路，創(chuàng)建智慧課堂，提高教育實效，培養(yǎng)陽光少年，為學生的畢生發(fā)展奠基。重點工作：1、教學管理構(gòu)建管理網(wǎng)絡構(gòu)成管理協(xié)力學校加強各級管理網(wǎng)絡的履行力，以校長室為指揮，以教導處為中心，以學年組、教研組，備課組為機構(gòu)，建立管理網(wǎng)絡，構(gòu)成管理協(xié)力（分管領導每個月12次參與教研活動）。從學校到備

35、課組有計劃，有總結(jié)，進程落實到位，教學管理制度具體，領導帶頭上專業(yè)課，起好示范引領的作用。2、教學進程規(guī)范教學進程履行課程計劃我校的課程開設嚴格依照新課程標準及深圳市義務教育課程計劃來設置，切實實行國家、地方、學校3級課程管理制度，做到開齊課程、開足課時，積極推動課程改革，努力開發(fā)具有本身特點的校本選修課，學校大力推動陽光體育活動，在保證開足體育課的基礎上（12年級每周4節(jié)；36年級3節(jié)），每天利用第2節(jié)課和下午第6節(jié)課后展開大課間活動1小時（體育組、教導處聯(lián)合檢查）。音樂、美術(shù)教師配備到位（12年級每周4節(jié)；36年級3節(jié)），除保證課程計劃中要求的課時外，每位老師都根據(jù)自己的特長開設興趣班，讓

36、學生的興趣和特長得到發(fā)展，有力地推動學校素質(zhì)教育的蓬勃展開。在備、教、輔、改、考各環(huán)節(jié)中，學校有科學周密的管理平臺，實現(xiàn)網(wǎng)絡管理，建立嚴格的管理和考核制度，如“教研制度”、“個人備課和集體備課制度”（每學期1次教案檢查；每個月1次校級教研學習活動：教導處拿出計劃、進程記錄、學期總結(jié)；每個月1次級組學生問題研討會：年級組拿出進程記錄、整改措施；每個月1次科組教研活動：8位教研組長拿出計劃、進程記錄、學期總結(jié)；每周1次集體備課活動：備課組長拿出計劃、進程記錄、學期總結(jié)；）；“3科聯(lián)賽制度”接受業(yè)務水平測試（老師們每學期出1份有新意的試卷）或“抽測制度”（根據(jù)上級要求每學期1次）；上課、聽課制度（每

37、學年12次校級以上的高質(zhì)量研討課，包括家長開放日的課；每學期每位老師聽課810節(jié)），課落后行分析點評；“作業(yè)批改制度”（學校每學期展開1次作業(yè)展評：要求全班100%學生參加）；名師工作室制度（依托團體學科指點委員會和各級名師每學年展開1次拜師活動“常規(guī)找差距”）；質(zhì)量分析制度（每學期從個人到備課組到學校層面按上級要求有教學質(zhì)量分析報告，學業(yè)成績差距大的主動與分管領導1起查找緣由、尋求對策），發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，不斷進步。3、專業(yè)發(fā)展搭建成長平臺增進教師發(fā)展學校將根據(jù)上級要求，給老師們搭建各種平臺，增進教師的發(fā)展；老師們要根據(jù)“教師專業(yè)發(fā)展計劃手冊”，建立自己的博客，記錄自己的成長（信息中心負責

38、培訓）；級組和科組抓好落實（每個月1次匯報），學校教導處牽頭進行階段檢查。1。理性科學地創(chuàng)建辦學特點。我們的課堂教學重點落在抓學生素質(zhì)、抓質(zhì)量提高，向40分鐘要質(zhì)量。為實現(xiàn)這1目標，學校提出創(chuàng)建智慧的課堂即：課堂上老師用“智慧啟發(fā)智慧，用心靈塑造心靈”。智慧的課堂更加強調(diào)教師要開啟自己的智慧，應用1切可利用的因素調(diào)動學生的積極性，開啟學生的智慧之窗，介于此，我們把信息化作為學校辦學特點，建立各種平臺，為智慧的課堂提供保障。為使課程改革落到實處，激起老師的積極性，我們以學促提高，以賽看效果。圍繞智慧課堂進行校本教研，展開教師精彩1課活動（本學期擬從第3周開始，主題辭大致在“智慧、細節(jié)”等、教師基

39、本功大賽、課件制作比賽或網(wǎng)絡環(huán)境下教學設計比賽等。2。嚴格有序地展開各類培訓。智慧的課堂來自于智慧的老師，因此建立1支過硬的教師隊伍是穩(wěn)步推動課改的先決條件。學校采取走出去請進來的方式提高老師的業(yè)務能力與理論水平。聘請專家輔導和名師講座（學校每學期1次），提升課改理念，指點課改實踐。同時派出骨干教師到國內(nèi)外教育先進地區(qū)學習取經(jīng)（原則上學校每學年每學科提供1次外出學習機會），這些實地考察和學習，讓老師們開闊眼界，拓展思路，提升素質(zhì)。學校還要定期召開課改專題研討會（學期末舉行教師博客或課件交換會）、多種沙龍（常規(guī)找差距）、課改匯報等，對學校辦學質(zhì)量的提高起到了引領的作用。3。認真務實地展開校本教研

40、。我們以學校自培基地為本，以學校教師“教、學、研”1體化為本，依托于教學實踐，幫助教師內(nèi)化新的教育理念，幫助教師找準理論和實踐的結(jié)合點和行動操作的新方法，也就是增進教師從觀念到教學行動的轉(zhuǎn)化。出臺了以“4有3保證”為核心內(nèi)容的教研制度“4有”即教師參加教研活動做到有疑問困惑；有教研專題；有中心發(fā)言人；有點滴收獲；“3保證”即教研時間有保證；教研人員有保證；教研實效有保證。同時鼓勵教師自己根據(jù)自己需要購買資料、書籍，小學語文、數(shù)學教師、小學教學研究等成為老師們教師必備的手頭刊物，學校還定期購買最新教育教學有關(guān)書籍、光盤，建立站，教師網(wǎng)志等（老師每人每個月12本教育專籍），為教師們搭建學習交換的互

41、動平臺，使?jié)鉂獾慕萄蟹諊錆M校園。學校將不斷改進校本教研的模式，讓每位教師把自己的教學實踐作為研究對象，研究、檢討、思考、探索，以提升自己的教學理念，努力使教師們成為專家型和學者型教師。4。構(gòu)建增進學生發(fā)展的評價體系。學校根據(jù)“立足進程，增進發(fā)展”、“評價是學生個性發(fā)展的1次展現(xiàn)”等新的評價理念，構(gòu)建了陽光少年評價體系，在關(guān)注學生學業(yè)成績的同時更關(guān)注他們學習興趣與習慣的養(yǎng)成和品質(zhì)的構(gòu)成。學生在欣賞中收獲，在鼓勵中成長。我們要扎實展開關(guān)愛活動（每學期每位老師幫扶35名特困生，要有記錄）。在陽光育才，繽紛校園里，爭取更多學生取得陽光少年稱號。4、教學研究科研指點教學課題提升質(zhì)效扎實的校本教研為科研

42、奠定了基礎，教師們有這樣意識，即問題是課題，從小處著眼，展開切合實際的教研工作，老師們每人要有1個研究專題、每學期撰寫課改感受、故事、論文等（每學期12篇）?！?015”期間，學校又有幾個新的課題，我們共同努力使更多的課題在國家、省、市區(qū)立項獲獎。教師個人、備課組、學科組已有31個小課題在育才團體立項，已通過了中期檢查驗收，我們要結(jié)合教學實際加強學習研究，獲得更滿意的成效。5、辦學特點公道開發(fā)校本課程務實創(chuàng)建辦學特點我校以原本的課程資源為根據(jù)，有效地開發(fā)校本課程。現(xiàn)在已有校本課程10幾門（承當校本課程的老師做好計劃、總結(jié)、進程記錄、學生活動簽到簿等），“走進藏書票”、“巧手剪貼寫”、“DV與動

43、漫”、“小記者”“、成長記錄片”、“少兒體操”、“游泳訓練”、“小作家”等，另外有10幾個小社團活躍在校園和社區(qū)間，孩子們在育才2小這座溫馨的家園里成長收獲，歡度著快樂的童年。學校將加強跟蹤了解，發(fā)現(xiàn)典型，大力表彰，力創(chuàng)學校特點。附：活動計劃2月：1、召開3長會議，落實教學常規(guī)要求，制定各級計劃。2、落實課程計劃，規(guī)范教材使用。3、召開校本課程教師會議，規(guī)范校本課程的管理。4、各教研組召開本月教研會議，根據(jù)區(qū)教科室的工作要點落實本學期教研組工作。5、規(guī)范陽光體育活動，制定計劃、進程記錄等，本月活動內(nèi)容：訓練隊形、隊列、集體跑比賽。6、“精彩1課”啟動，編排講課表。7、組織申報深圳市科研成果獎。

44、8、組織全國電視課評比。3月：1、繼續(xù)“精彩1課”活動。2、畢業(yè)班學生會議。3、參加區(qū)教研室組織的小學生學習興趣調(diào)研活動。4、英語節(jié)啟動。5、繼續(xù)教育選課、開課。6、準備團體青年教師基本功大賽。7、陽光體育活動內(nèi)容：班級特點展現(xiàn)：集體舞、游戲、韻律操等。8、完成區(qū)課題中期報告。4月份：1、參加團體組織的心理健康主題活動。2、深化師徒活動。3、參加區(qū)小學生英語節(jié)目表演比賽。4、參加區(qū)思品與生活（社會）教學課件設計評比活動。5、參加深圳市小學綜合實踐活動教師說課比賽。6、校體育運動會。7、區(qū)趣味運動會。8、區(qū)國民體質(zhì)測定（小學生）。9、區(qū)第4屆學校藝術(shù)展演暨第9屆少兒藝術(shù)花會活動。5月份：1、核心

45、學科比賽總結(jié)。2、全區(qū)科學優(yōu)良課評比。3、參加區(qū)數(shù)學教師“讀懂課堂”基本功比賽。4、參加區(qū)課標實驗教材課本劇表演活動。5、團體小課題結(jié)題。6、接受區(qū)各類課題中期檢查。7、申報區(qū)科研獎。8、區(qū)“體育與藝術(shù)優(yōu)秀教學課例、論文”評選。6月份：1、全區(qū)小學4科教學質(zhì)量檢測。2、參加深圳市小學德育論文比賽。3、參加區(qū)體育教師基本功比賽。7月：1、期末考試。2、各學科教研工作總結(jié)。學校教導工作計劃 篇71、指點思想根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學校整體工作安排，緊密聯(lián)系我校教育教學實際情況，深入分析和研究教學出現(xiàn)的新情況、新問題，加強教學指點，積極參與教育教學改革。圍繞提高課堂效力，加強教學管理，積極展開校本

46、教研，提高課堂教學質(zhì)量等方面展開工作。2、工作要點和措施（1）繼續(xù)加強和完善教學常規(guī)管理工作落實學校各項教學常規(guī)管理制度，重點加強教師備課、上課、作業(yè)批改和考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。1、各科教師在備課和上課時要體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時還應堅持提高課堂效力，向課堂要成績。教導處將于本學期第8周、第105周進行備課檢查，2、嚴肅課堂教學工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機和把學生趕出教室等教學事故。3、教師布置作業(yè)要遵守精選適當?shù)脑瓌t，提倡教師編寫補充作業(yè)，反對“題海戰(zhàn)術(shù)”，增加學生負擔。教師要認真及時批改作業(yè)，提倡有計劃地面批，要求學生及時訂正毛病。教導處將

47、于第103周召開學生會議，進行作業(yè)檢查，第107周進行學生評教活動。4、認真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學期實際，在初3年級安排2次月考工作，初步定在第8、105周。初1、2年級在第102周實行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控，及時了解教與學的實際情況，解決教學中出現(xiàn)的問題。5、做好學籍管理工作。組織班主任認真學習學籍管理方面的新政策，嚴肅學籍制度。學期初認真核實學生報到情況，對沒有按時報到的學生記錄在冊，要求班主任及時了解情況，杜絕出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時認真完成學籍表的填寫工作，教導處做好學籍自查工作。（2）重視并推動教學研究工作教研活動是提高學校教育教學質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法，必

48、須高度重視并大力推動。1、夯實加強教研組建設。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學校實際及時編寫教研計劃，按時組織教研活動，及時搜集并上交教研活動資料，配合教導處定期檢查教師教案，并做出評估，指點教師備好課、上好課、命好題。備課組以教材分析為主，做到備課、練習、測評全組統(tǒng)1。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體，推動集體備課。期末教導處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作，并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。2、加強高效課堂研究，提高課堂教學效力。認真組織好學校中青年教師全員賽課，完成區(qū)教育局高效課堂達標任務。擬在第104周展開教學周活動。本次教學周活動主題為“先學

49、后教，以生為本”，實現(xiàn)“輕負高質(zhì)，好做易學”的目標。3、積極展開課題研究工作。各組在10月底前向?qū)W校報送1個校級課題方案，在此基礎上，確保有1項市級課題立項。4、重視畢業(yè)班教學研究工作。認真研究中考試卷，掌控中考方向。學校分別于第8周、第105周組織兩次月考。教師要認真評卷，及時調(diào)劑教學策略，確保中考成績年年有升。鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教裝備，采取多種教學手段，提高課堂教學的效力，同時利用好學校的圖書資源，拓寬學生的知識面。鼓勵教師積極申請參加區(qū)級名師工作室，組建校級名師工作室并開始工作。（3）辦好學校少年宮，增進學生全面發(fā)展在依照國家規(guī)定的課時計劃，開足開齊各類課程的同時，辦好學校少年宮，用豐

50、富多彩的課程，增進學生全面發(fā)展。1、立足學校資源，針對學生發(fā)展需要，開設藝術(shù)、體育、科技等類型課程，供學生選修。教導處將匯總開課老師開課計劃、教案、學生考核記錄。對上課情況實行按月考核。2、在初1年級開設書法、跆拳道等兩門校本課程。3、組織好大課間、運動會和學生體質(zhì)健康測試與上報工作。認真總結(jié)學校大課間工作，強化學生出操意識，完善考核方案。組織并辦好學校第7屆春季田徑運動會。認真組織國家學生體質(zhì)健康測試與上報工作。（4）完成語言文字示范學校等創(chuàng)建活動堅持素質(zhì)教育，積極展開或協(xié)助其他部門展開各類創(chuàng)建活動，全面提升學校教育質(zhì)量。1、正式申報市語言文字規(guī)范學校，全力以赴，確保驗收通過。全部教師要自覺

51、規(guī)范用語和用字，依照學校申報方案，完成各自任務。2、發(fā)揮課堂教學主渠道作用，積極協(xié)助有關(guān)部門展開綠色學校、消防安全示范學校、交通安全示范學校等學校的創(chuàng)建或驗收工作，將德育、美育、安全教育、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學當中。學校教導工作計劃 篇81、指點思想認真貫徹落實區(qū)教育局教育工作意見和學校教學工作計劃，以深化課程改革和提高教育教學質(zhì)量為重點，以新課程改革為契機，以全面推動素質(zhì)教育為基點，牢固確立“勇于創(chuàng)新，提倡多元，尋求特點”的辦學理念，求真務實，開辟進取，努力打造學校品牌，提升學校品位。2、工作目標本學期我們將以學習求發(fā)展，進1步提高教師的業(yè)務能力，打造1支有較高素質(zhì)的教師隊伍，以科學管

52、理為手段，進1步優(yōu)化教學常規(guī)管理。1、繼續(xù)完善教學管理制度，落實行政有效指點教學的管理目標。2、繼續(xù)加強教研組的規(guī)范管理，落實教學流程管理，增進青年教師成長。3、以課堂有效性研究為重點，展開“學校創(chuàng)新課、課題研究課”活動，提高教學質(zhì)量。4、加強學科教學質(zhì)量管理，全面提高學生綜合素養(yǎng)。5、繼續(xù)展開交互式電子白板在教學中的利用課題研究。3、具體措施（1）強化教學常規(guī)，提升教學質(zhì)量1、全部教師要嚴格履行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，學校將.用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的履行和管理，增進學生全面發(fā)展

53、。2、進1步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作（1）要提早備課、精心備好每課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確、重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要備有詳細的教學進程，合.的教學方法:.方的.，字跡要工.、清晰。（2）課堂教學是主陣地，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練3者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍，在師生同等的基礎上強調(diào)教學互動，在教學進程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要充分利用學校網(wǎng)絡教學資源來完成教學計劃、自制課件、實現(xiàn)資源同享，優(yōu)化教學進程，激起學習興趣。（3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層次布置作業(yè)，課堂

54、作業(yè)當堂作，不加重學生的課外負擔，學生的課外作業(yè)要適當，要提質(zhì)減負。（4）加強隨堂聽課力度。對年輕老師跟蹤聽課，認真作好聽課和評課筆記。（2）展開校本培訓，以研促教（1）、展開校本培訓，提升業(yè)務能力，切實提高全部教師課堂高效教學的業(yè)務能力。（2）各組展開“組內(nèi)聽評課”活動，提高教師上課水平。（3）教師要積極撰寫論文和教育隨筆，優(yōu)秀文章將上傳到學校網(wǎng)站。（4）人人參與教學研究，45歲以下的老師每人上1堂校級研討課。（3）進1步加強教育科研，深入展開課題研究。1、課題組要有計劃地組織實驗人員認真進行研究，及時收.資料，使課題獲得階段性成果。2、全部教師要確立教科研意識，逐漸將科研工作滲透到常規(guī)工作中，教師向科研型轉(zhuǎn)變。（4）關(guān)注學