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文檔簡介

1、三、知識運用,1. 做一做。,3 4,2 3,2,9,9,6,1,7 8 2,2 9,5 4,6,8,4 8,1 0,3,1 5 6 6,6 2,4 7,4,2,9,2 8,1,4,2 9 1 4,8 2,7 8,6,4,1 5,6 2,1,6,6 3 9 6,2. 啄木鳥治病。,（ ）,（ ）,2 3 6,2 2,5 9,8,1 1,6 9 4,3 4,2 1,4,6,1 9 7 8,4 6,4 3,8,2,2 5,1 7,（ ）,1 2 9 8,7 1 4,6,8,可能是29元嗎？,可能是30元嗎？,三、知識運用,3. 解決問題。,李老師帶380元錢去商店買足球，發(fā)現(xiàn)足球的價錢 比25元貴

2、。買了13個足球后，錢還沒花完。,（1）足球的價錢可能是多少？,3013390（元） 390元380元 不可能是30元。,2913377（元） 377元380元 可能是29元。,我猜可能是26元。,我想不會超過30元， 因為,我們來計算一下。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,我們可以畫線段圖來分析問題。,三、知識運用,38016364（元），由此應(yīng)該思考13（ ） 364（元）。 因為足球的價錢比25元貴，而且通過第（1）題可知足球的價錢 可能為26元、27元、28元、29元，進(jìn)而再通過積的個位4可知足 球的價錢應(yīng)該是28元。所以每個足球28元。,3. 解決問題。,李老師帶380元錢去商店買足球，發(fā)現(xiàn)足球的價錢 比25元貴。買了13個足球后，錢還沒花完。,（2） 如果買完足球后剩余16元，足球的價錢是多少？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,四、布置作業(yè),作業(yè)：第50

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