語文人教版五年級上冊釣魚的啟示.釣魚的啟示-精品課件.ppt

1、,這個事例是關(guān)于一個得了心臟病的司機(jī)的故事。當(dāng)他在開車送乘客的時候，心臟病突發(fā)，在他生命的最后一分鐘，他緩緩地把車停在了路邊，讓乘客們安全下車，然后把車熄火，確保交通正常運行。做完這些之后，一個人靜靜地趴在方向盤上，就這樣失去了自己寶貴的生命。一個普通司機(jī)，沒有大量的宣傳，并非驚天動地的事跡，但是，這個模范的司機(jī)，已經(jīng)被廣大群眾牢牢記在了心里。為什么？因為社會道德的準(zhǔn)則，在廣大人民群眾的心中。,13,執(zhí)教者：舍克農(nóng)夫,釣魚的啟示,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,（1分鐘）,1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住關(guān)鍵的詞句，體會作者的心理變化。 3、理解父親告誡我的話。,讀一讀,捕撈 魚餌 輝映 劇烈 操縱

2、 擺脫 魚鰓 爭辯 皎潔 乞求 沮喪 旅途 誘惑 告誡 實踐 啟示 銀光閃閃 小心翼翼 不容爭辯 依依不舍,請思考：我們的課文講了一件什么事？,什么時候？,什么地點？,主人公是誰？,發(fā)生了什么事？,課文回憶了“我”小時候在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上，和父親去釣魚。好不容易釣到了一條大鱸魚，父親卻要“我”把它放回湖里，父親的教育讓“我”從中獲得了終生的啟示的故事。,讀課文13自然段解決以下問題,1、找出描寫景色的句子。,2、找一找作者是如何釣魚的詞。,3、找出我和父親釣到魚時高興的語句。,晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會兒，月亮升起來了，湖面變得銀光閃閃。,讀一讀,放好魚餌 舉起魚

3、竿 拋出釣線 濺起漣漪 魚竿劇抖 大魚上鉤 小心翼翼 熟練操縱 魚躍不停 啪啪作響 筋疲力盡 拉魚上岸,啊，好大的魚！一條我從來沒見過的大鱸魚！我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動著。,默讀、自學(xué)第39自然段， 找出“我”做起來很難的原因。用波浪線畫出相關(guān)的句子，讀一讀，讀出自己的體會。,自學(xué)指導(dǎo)二：,（3分鐘）,“我”不愿意放魚的原因是什么？,1、這條魚是“我”好不容易才釣到的。,自學(xué)檢測二：,（5分鐘）,2、鱸魚這么大，這么美，很誘惑人。,3、周圍沒有人，不會受到限制和批評。,請大家再次默讀39自然段，體會“我”的心理變化的過程?？烧页鱿嚓P(guān)語句或段落，讀一讀

4、，讀出體會。,自學(xué)指導(dǎo)三：,（3分鐘）,1、啊，好大的魚！一條我從來沒見過的大鱸魚！ 2、“爸爸！為什么？”我急切地問道。 3、“可是不會釣到這么大的魚了?！蔽掖舐暊庌q著，竟然哭出了聲。 4、我又抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的 月光下看不見其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父親。 5、我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回到湖里去。,自學(xué)檢測三：,（10分鐘）,兒子：四周沒有人，有誰知道呢？我們還是不放吧？ 父親：孩子，正因為沒有人看見你的行為，你更應(yīng) 該把魚放呢。否則，你就自己欺騙了自己。 兒子：我這一次不遵守，下一次遵守不就行了嗎？ 父親：有第一次就必

5、然有第二次，你必須把魚放回湖里。,父親不喜歡這條魚嗎？你是從哪兒看出的？,父親既然那么喜歡這條魚，為什么 又一定要我放掉呢？,距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。,得意,盯著看了好一會兒,得,從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回到湖里去。,父親要求“我”把魚放回湖中的真正用意是什么？,“我”的心里變化過程,驚喜,驚訝,疑惑,無可奈何,三十四年前那個月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。,朗讀下面的句子，回答問題。,1、“永久的回憶”指的是什么？,2、“終生的啟示”指的是什么？,自學(xué)指導(dǎo)一：,（2

6、分鐘）,作者回憶了三十四年前那個月光如水的夜晚，自己和爸爸在湖中的小島上釣魚和放魚，并從中獲得啟示的事情。,自學(xué)檢測一：,（3分鐘）,1、“永久的回憶”指的是什么？,道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。 把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格 的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。,2、“終生的啟示”指的是什么？,在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。,主頁,作者可能遇到什么“魚” ？,他為什么都能這樣做？,他每次都會怎樣做？,當(dāng)堂訓(xùn)練,必做題,朗讀下面的句子，回答問題。 在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”

7、。 第一個“魚”是指： 第二個“魚”是指：,指人生中的名利、財富等誘惑。,又大又美的鱸魚。,（5分鐘）,在學(xué)校：考試，老師多給了分?jǐn)?shù)，你 在公共場所：買東西時，售貨員多找了錢給你，你 回家路上 ，你揀到一件自己喜歡的玩具， 你放學(xué)回家，游戲廳中傳來你最愛玩得游戲聲音,議一議,一個月光（ ）的夜晚，我在無人知道的情況下釣到了一條又大又漂亮的鱸魚，但是由于離（ ）鱸魚開放的時間還差兩個小時，父親要我把鱸魚放回湖里，看著（ ）在月光下輕輕（ ），我依依不舍，甚至十分（ ），但最后還是在父親的（ ）下做出了正確的( )，也因此獲得了道德（ ）的勇氣和終生難忘的啟示。,抉擇 沮喪 告誡 實踐 捕撈 皎潔

8、 翕動 魚鰓,抉擇 沮喪 告誡 實踐 捕撈 皎潔 翕動 魚鰓,一個月光（皎潔）的夜晚，我在無人知道的情況下釣到了一條又大又漂亮的鱸魚，但是由于離（捕撈）鱸魚開放的時間還差兩個小時，父親要我把鱸魚放回湖里，看著（魚鰓）在月光下輕輕（翕動），我依依不舍，甚至十分（沮喪），但最后還是在父親的（告誡）下做出了正確的(抉擇)，也因此獲得了道德（實踐）的勇氣和終生難忘的啟示。,看看下面的圖片和文字資料，并聯(lián)系個人的生活實際和體驗想一想，說一說。,選做題,口語交際,公民道德建設(shè)實施綱要 文明禮貌 助人為樂 愛護(hù)公物 保護(hù)環(huán)境 遵紀(jì)守法,遵守公德 在當(dāng)今這個高速發(fā)展的社會中，請問沒有了公德行嗎？答案是肯定的：

9、“不行。”現(xiàn)如今，有多多少少的人把“公德”這個詞忘掉了。看公園里的那個家庭，媽媽讓大約5歲的寶貝兒子踩進(jìn)草坪照相，這個寶貝卻說“媽媽，小草也有生命的，我們不能去踩它?！薄皼]事的，”媽媽說，“就一小會兒?！睂氊悩O不情愿地走了進(jìn)去，然而，就在草坪的旁邊，就有一塊石頭上刻著提示語：“草兒青青，腳步輕輕?！笔撬龥]看見這些提示嗎？不，她只是把“公德”二字忘了。在馬路的過路紅燈警示下，一個大人牽著一個孩子的手過馬路，孩子說：“爸爸，紅燈不能過馬路，危險”，爸爸牽著孩子的手都不肯放下，邊走邊說：“沒事的，趕時間。”于是，他們就小心翼翼地走了過去。如果馬路上的司機(jī)看是汽車綠燈一路通行，那后果將不堪設(shè)想。在我們身邊，經(jīng)常會看到有人隨地吐痰、亂踩草坪、上公交車不給“老弱病殘孕”讓座、在公共場合不守秩序等現(xiàn)象。這不但是讓人鄙視的行為，而且還帶有傳播病菌等危害。所以，從現(xiàn)在起，我們都要遵守公德，從小事做起，從身邊做起，讓我們的社會變得更家和諧美好！,看完下面這個真實的故事，你有什么感想，課后跟同學(xué)們交流你的看法，并把你的真實想法寫下來。 羊城晚報訊 ：人情冷暖，何至于此？ 10月13日下午5時30分許，一出慘劇發(fā)生在佛山南海黃岐廣佛五金城：年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小型