語文人教版六年級(jí)下冊(cè)18《跨越百年的美麗》.ppt

1、跨越百年的美麗,人教版六年級(jí)語文下冊(cè),古龍小學(xué) 李 霞,中文名 阿爾弗雷德貝恩哈德諾貝爾 外文名 Alfred Bernhard Nobel 別 名 諾貝爾 國(guó) 籍 瑞典 出生地 斯德哥爾摩 出生日期 1833年10月21日 逝世日期 1896年12月10日 職 業(yè) 化學(xué)家，發(fā)明家、工程師 主要成就 諾貝爾獎(jiǎng)創(chuàng)始人 矽藻土炸藥,中文名 托馬斯阿爾瓦愛迪生 外文名 Thomas Alva Edison 別 名 阿爾、托馬斯愛迪生 國(guó) 籍 美國(guó) 出生地 美國(guó)俄亥俄州米蘭鎮(zhèn) 出生日期 1847年2月11日 逝世日期 1931年10月18日 職 業(yè) 發(fā)明家、企業(yè)家 主要成就 超過2000項(xiàng)發(fā)明 創(chuàng)立通

2、用電氣公司,中文名 艾薩克牛頓 外文名 Isaac Newton 國(guó) 籍 英國(guó) 出生地 英國(guó) 林肯郡 伍爾索普村 出生日期 1643年1月4日 逝世日期 1727年3月31日 職 業(yè) 物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家 畢業(yè)院校 格蘭瑟姆中學(xué)、劍橋大學(xué) 主要成就 提出萬有引力定律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律與萊布尼茨共同發(fā)明微積分 發(fā)明反射式望遠(yuǎn)鏡和光的色散原理。被譽(yù)為“近代物理學(xué)之父”,我國(guó)航天事業(yè)的奠基人 錢學(xué)森,華裔物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者： 楊振寧,PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT背景圖片： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程

3、： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載：,跨越百年的美麗,瑪麗.居里穿著一襲黑色長(zhǎng)裙，白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情，那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，讓你覺得能看透一切，看透未來。,感悟外在美,瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大的、執(zhí)著的追求。,感悟精神美,就像是在海灘上撿到一個(gè)貝殼，別人也許僅僅是把玩一下而已，可居里夫人卻要研究一下這個(gè)貝殼是怎樣生、怎樣長(zhǎng)、怎樣沖到海灘上來的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根。,感悟精神美,為了提煉純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢诖箦仯诲佉诲伒剡M(jìn)行冶煉。然后再送到化驗(yàn)室

4、溶解、沉淀、分析?；?yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚子?，旣惤K日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。,感悟精神美,經(jīng)過三年又九個(gè)月，他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。它真的有極美麗的顏色，在幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍(lán)色的熒光。,在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。當(dāng)工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，她逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。,但她什么也不管，只是默默地工作。,感悟精神美,她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。,感悟成就美,她本來可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受。但是她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。,感悟人品美,她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。,她一如既往，埋頭工作到67歲離開人世，離開心愛的實(shí)驗(yàn)室。,感悟人品美,著名科學(xué)家愛因斯坦說過：“在所有的世界著名人物中，瑪麗居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?！?高度評(píng)價(jià),提供舞臺(tái)，盡顯美麗,1.讀課后的閱讀鏈