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1、.,1,社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題,.,2,課程性質(zhì) 課程地位 學(xué)習(xí)方法與要求(課前、課中、課后及課堂),.,3,社區(qū)護(hù)理概論,.,4,社區(qū)健康 護(hù)理,個(gè)人健康 護(hù)理,社區(qū)護(hù)理 工作方法,家庭健康 護(hù)理,課程體系,社 區(qū) 護(hù) 理 理 念,兒童保健與護(hù)理 婦女保健與護(hù)理 老年保健與護(hù)理 慢性病病人殘疾人 保健與護(hù)理,.,5,理想的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系,三級(jí)醫(yī)療:急重癥的診治,二級(jí)醫(yī)療:專(zhuān)科診治,一級(jí)醫(yī)療:基本治療和預(yù)防,常見(jiàn)健康問(wèn)題,高危人群管理,健康人群,.,6,三、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系,社區(qū)(community) 是若干社會(huì)群體(家族、氏族)或社會(huì)組織(機(jī)關(guān)、團(tuán)體)聚集在某一個(gè)地域里所形成的在生活上相互關(guān)聯(lián)的
2、大集體。,.,7,WHO 人口約在1030萬(wàn)之間, 面積在500050000平方公里。 我國(guó) 城市:按街道辦事處管轄范圍設(shè)置, 人口一般在310萬(wàn)人之間。 農(nóng)村:按鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村劃分。,.,8,.,9,社區(qū)護(hù)理,討論: 社區(qū)護(hù)理 和醫(yī)院護(hù) 理有何 不同?,.,10,1997年成立了社區(qū)護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)。國(guó)務(wù)院發(fā)布衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定. 2000年衛(wèi)生部科教司社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)大綱(試行)通知。 2002年衛(wèi)生部社區(qū)護(hù)理管理指導(dǎo)意見(jiàn)。 2005年,中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展綱要2005-2010 2006年3月關(guān)于發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn),中國(guó)社區(qū)護(hù)理發(fā)展與現(xiàn)狀,.,11,一、認(rèn)識(shí)社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題,1、概念:疾
3、病、疾患、家庭健康、社區(qū)衛(wèi)生問(wèn)題 2、基本特征: 多數(shù)未分化,難以分科; 難以治愈,需經(jīng)常治療; 具有隱蔽性; 涉及面廣,人群固定。,.,12,二、社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題的護(hù)理,1、與醫(yī)院護(hù)理的不同點(diǎn) 2、護(hù)理觀:疾病的三級(jí)預(yù)防觀念(核心、重點(diǎn)) 第一級(jí)預(yù)防(病因預(yù)防):目的是切斷各種健康危害因素和病因?qū)θ梭w作用的途徑,并采取各種措施提高人群的健康水平。是最積極最有效的預(yù)防措施。 主要手段包括個(gè)體預(yù)防和社區(qū)預(yù)防。,.,13,二、社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題的護(hù)理,2、護(hù)理觀:疾病的三級(jí)預(yù)防觀念(核心、重點(diǎn)) 第二級(jí)預(yù)防(臨床早期預(yù)防):在疾病的臨床前期做好早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療的”三早“預(yù)防。 第三級(jí)預(yù)防(臨床預(yù)防)
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